实习工作主要内容及要求：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高，篮球基本技能和跑步基本技能。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在快乐中学习，在练习中快乐，使课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在初一至初三年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。实习工作进度及任务分配： 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
我在进入高平三中的那天起就全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、教学进度计划，认真备好每堂课，认真上好每堂课，不断提高好课率。
众所周知，外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交代保管方法；掷项目一定要教师亲自掌握，对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。 体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高！
