《物流分析与设施规划》
实验指导书
专业：1141/1142工业工程
2014.06.2
4实验1服务型组织平面布局设计实验
一、实验任务
以河南检察官职业技术学院为研究对象，利用郑州市地图，对河南检察官职业技术学院校址选择进行评价；分析该大学校园业务内容和活动流程，分析校园内各类人员（学生、教师、职工等）的移动路线及相关特征，对该组织进行SLP描述，根据本学期的学习，运用SLP知识对该校园进行系统布局设计。
二、实验目的
1．通过本次实验，获得对服务型组织设施布局内容的感性认识，加深对课堂所学知识，尤其是设施选址及其评价知识和SLP知识的理解。
2．掌握设施布局的基本步骤和方法。
三、设计进程安排
18周、19周，共10天时间，见表1。
四、准备工作及主要实验设备
复习《物流分析与设施规划》课程内容；2-3名同学分为一个实验小组，每组设小组长一名；地图、计算机、打印机、测量工具、绘图软件（CAD/word）等。
五、参考资料
1.设施规划与物流分析.朱耀祥.机械工业出版社.2005.2.供应链管理.邵晓峰等.机械工业出版社.2011.
3.Auto CAD 2010 基础教程.孔繁臣.冶金工业出版社.2009.
六、设计要点和步骤
1.河南检察官职业技术学院的校址有三个备选地址，一个是郑州南部龙湖镇，即现在的校址，一个在郑州西北部，即现在郑州大学新校区，一个在郑州东区，即现在河南财经政法大学东校区，影响选址的主要因素有地理位置、地形地貌、交通便利性、公用设施条件、当地人文五个因素，为上述三个备选校址的每一个因素赋予权重和打分，认真复习教材第4章内容，重点结合P119—P120内容，请你对河南检察官职业技术学院校址选择给出建议。
2.如今，河南检察官职业技术学院已经落后龙湖，即现在南区，请你对该校区的面积、形状以及校区内的教学楼、办公楼、学生宿舍、运动场地、食堂、热水房等等所有教学及辅助单位进行测量，运用CAD/word等软件绘制出河南检察官职业技术学院校区各作业单位相对位置图，例见教材图3-23“6”，并根据位置图，绘制出河南检察官职业技术学院校区作业单位相互关系图，例见教材图3-23“1”。
3.结合河南检察官职业技术学院校区的面积、形状，分析校区内全体人员的类别、数量及其移动路线与作业特征（可借助物料特征表汇总所有人员的信息并进行分类），明确校区内各部门（作业单位）
的功能等基本情况（注：各作业单位的面积在第2步已测量出），按照各自独立、相互分离、安全性、人性化的原则，绘制出河南检察官职业技术学院校区作业单位相互关系图，运用CAD/word等软件绘制出多个河南检察官职业技术学院校区各作业单位相对位置图的区域规划方案，例见教材图3-23“4”。最后，按照服从学校现状、各自独立、相互分离、安全性、人性化和美观6项评价因素，对上述多个区域规划方案进行评价，确定满意方案。
4.结合所学知识，对河南检察官职业技术学院校区现区域规划与你的区域规划方案进行比较，并用文字或图表，评价各自规划的优劣。
七、实验结果要求
1，课程设计说明书（即实习报告）。对实验内容的
1、
2、3部分的结果，文字部分采用手写，图表、区域规划部分采用手绘或通过CAD软件生成，汇总成实验报告。
2，实习日记。针对每天实习活动作总结，每天一篇，手写。
八、考核标准：百分制
每天8:00-9:00，指导教师召集每个小组组长，检查前一天任务完成情况，布置当天实习任务，解答组长疑问。考核标准见表2。
表1设计进程安排
附表2考查标准
