志愿者“以物易物”助力“候鸟”活动策划方案
活动前言
牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。
近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式今年来重获新生，网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用交换将闲置物品的使用价值进行有效整合。
暑期来临，一些外来务工人员的子女会暂时来到父母身边，这些“小候鸟”虽然可以和父母同住，但是父母都忙于工作，“小候鸟”白天无人照看成为一个焦点问题。
为了在青少年学生中宣传助人为乐的精神，通过以物易物活动换得更有价值的东西，再通过拍卖所得成立一个“候鸟基金”， 帮助“小候鸟”快乐充实地度过这个暑假，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。荷花塘社区、星火社区余高志愿者三走进特举办此次“以物易物，助力小候鸟”的换物活动。
活动具体策划措施
一、活动背景：
1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在社会上举行“换客活动”，鼓励同学到人口集中区域进行交换，使这些物品实现效益最大化，实现物尽其用，并通过义卖活动筹集善款，为民工子女开展系列活动打下基础。
3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
二、活动目的：
1、通过换取过程使物品价值最大化，亲身体验“循环经济”，再通过义卖活动，使学生的爱心涌现。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流与团队协作。
3、活动中培养“学会交往、学会奉献”的能力。
4、通过自愿、自由的交换，将物品与他人进行交换，使这些物品的效益最大化，实现物尽其用、循环利用的良好环境效益，并通过义卖活动，使助力“候鸟”活动有了第一笔启动资金，为“小候鸟”献出一份爱心。
三、活动主题：
以物易物助力候鸟
四、活动对象：
余杭区外来务工人员子女
五、活动时间
2012年7月10-11日
六、活动地点：
新大地广场东侧
七、活动参与要求
（一）交换物品
1、由组员提供同等价格区间的适合交换的物品
（二）交换原则
1、公平自愿原则
2、个人需要原则
3、交换自由原则
（三）活动说明
考虑到人们对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，规定活动交换期限为期2天，为显公平，活动首日交换结束时将所换得的物品统一交由主办方代为保管。每换购一件物品都需在各组题板中注明换购的具体细节，并设专门人员摄像。
八、活动具体流程
1.前期准备阶段
（1）拟定策划书，社区领导审核，获得批准
（2）前期宣传方式：
A.制作宣传海报置于新大地广场，提前为舞台布置做准备
B通过城乡导报大力宣传，让更多社会爱心人士参与其中
（3）召集余高三走进学生，讨论活动中各项事宜
2.活动开展阶段
（1）按照社区分组，组员自定队名、队标、口号等
总负责人：负责人
街道联络员：负责人
活动摄像：负责人
活动媒体联络员：负责人
舞台布置：负责人
主持人：负责人
义卖联络员：负责人
拍卖员：负责人
应急人员：负责人
（2）活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场，并设有各处换台咨询处，负责同学们的易物信息搜索和指导换客到指定地点交易
（3）最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件
（4）如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理
（5）活动结束后，各组负责人安排人员收拾现场。
九、注意事项
1、若遇到下雨天可推迟举行；
2、维持秩序的人员不仅要负责秩序还要时时刻刻留心换客们的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好资源优化和再利用，尽量让每一位换客都能换到自己所需要的物品。
十、活动后续工作
1、将义卖所得成立候鸟基金，进行媒体报道，呼吁社会各界爱心人士参与
2、各社区进行活动总结，余高三走进组长总结实践报告
十一、经费预算
