如何做好一名优秀学生干部？
什么是骨干？
起主要作用，不是荣誉、权利、机会；更多的是骨干自身的责任、要求、素质以及骨干意识。（因为我们要带领、影响更多人）
要求是什么？
就是领导力，其分为硬实力和软实力。
硬：组织、权利（各部门、小组和板块负责人归你管）；
软：人格、群众关系和非权利带来的影响力。
最后两者结合，并从学会控制自我，领导自我开始。
领导力是什么？
一、感召力（同学们为什么会跟着你走）
1、理想主义（目标）有序、方向明确。
这是自我内在发展需要的。但我们必须明白信念和理想，信念是理想的动力（不是为共产主义奋斗终身）。
例如：（唐僧）为什么是领导，因为他理想、信念坚定。
2、建立在人格（自我认同）。
因为每个人都会自悲（有现实、虚拟），但我们总会找到，一定要找个目标、偶像，并反思自己不行，因为每个人肯定会有不足地（这是绝对的）。人有了局限，才有价值。
3、以身作则（谁信服）知行统一
二、思想力（说服、沟通作用）
1、理论素养（专业）
例如：石墨和金刚石，两者都是由碳原子构成，但前者碳原子是六菱形，后者是正方形结构。其重要的是碳原子还是结构呢？
2、社会越力。（社会情况、实践经验）
因为理解越深、看问题越全面。很多东西，书本上是看不到的。
3、全面的思维（看问题、理解问题）这样就更有说服力。
学术逻辑：事物都是基本规律。
历史逻辑：东西都是有来龙去脉、有根有据。
现实逻辑：现实社会中的约束。
比较逻辑：事事的相对性。
三、决策力
1、战略思维（看全局、整体）
2、风险评估（不能只看好的，多思考下负面影响）
3、冲击决策（决定性的东西就不再是决策，简单1+1=？）
4、执行力（实际的工作能力，不能只说不做；单兵作战不行，怎样做将军。）
基本素质（讲话、沟通、一定要会说；在没有准备的情况下，至少可以讲1小时）干部能力（笔杆功夫1小时1000字）做事（独立主办）
注：说的要有逻辑性，这样说做才有条理，要会说、会范、会做事。
5、综合能力。（练习自己的逻辑思维）
丰富语言特色（网络用语）、包装效应（如何才能吸引学生，学生的兴趣点）效率力。（好习惯）据统计80%的活动是从习惯中诞生。
亲和力。（英雄气（气概）、书生气（方向）、江湖气（人格））个人魅力（激情、积极）群众意识。（深入到同学中，要有这样的意识以及安排）
团队技巧。（机制、体制、发展个人能力）
