德化五中
2010年第一季度安全工作小结和第二季度安全工作思路
一、2010年第一季度学校安全工作小结：
1、建立健全安全工作网络。
成立了“学校安全管理工作领导小组”，由校长任组长，副校长任副组长，各处室负责人、年段长、政教处人员、班主任、保卫干部为成员，形成了平安创建工作组织网络。
2、加强安全教育，在开学仪式和班队会上广泛开展安全常识教育，提高师生的安全意识，增强自我防护和应对突发事件的能力。通过国旗下讲话、黑板报、课堂教学等渠道加强对学生的安全教育，教育学生不在楼道、走廊、教室内玩耍、追逐、打闹，争做举止文明的学生，努力营造“平安校园”的文化氛围。利用集会、班队课加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识教育，增强广大师生的安全意识，进一步提高师生预防侵害和自我保护的能力。
2、组织相关处室人员对校园周边、校园校舍、附属设施开展大排查，确实把大排查工作做实、做细，不留任何死角，排查工作覆盖到学校的所有设施。如3月13日发现旧综合楼室外排水管脱落，随时有掉落的危险，便及时采取措施，封闭该楼下通道，设置警示标志，不让学生靠近该危险区域，并联系工程队限时修复；发现围墙有三处裂缝，及时请相关专业人员进行察看。对学校安全管理和校园周边的安全情况进行一次全面排查，整顿校园周边环境，3月25日晚，学校保卫联合镇派出所、联防队巡查校园周边，取缔了一家学校围墙外的成人休闲店。
3、在上放学重点时段，加强门卫保卫力量，值日行政组织保卫人员、值日教师加强校园及周边的值勤、巡查，维持好学校大门三叉路口的交通秩序，防范校园及周边伤害学生恶性案件的发生，确保学生生命、财产的安全。
4、健全门卫管理制度，明确门卫岗位职责。禁止无关人员进入校园，要求进校的校外人员如实登记相关情况。鉴于我校的门卫年纪较大，学校将在近期内更换人员。
5、组织开展校园管制刀具自查收缴专项行动，通过班级自查、学校暗访调查、全校性大排查等多种形式，深入开展校园管制刀具自查收缴工作；通过专题班会、国旗下讲话等多种形式加强宣传教育，使学生明白什么是管制刀具，以及收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，教育学生要主动远离管制刀具，并与学生逐一签订“无管制刀具保证书”。
6、加强交通安全管理，针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口、马路上维持秩序，劝阻非法设摊者离开，劝阻家长不把接送车辆停靠在校门口周围。学校与家长签订安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。在安全教育周里，向全校同学分发交通安全小知识宣传单。
7、加强学校防灾减灾宣传教育。3月24日组织师生开展防震避险应急疏散演练活动，组织人员严格规划安全疏散通道和安全避险区域，设置疏散路线和标志。落实预防发生踩踏事故的各项措施：定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换。错开时间,分楼层放学。加强教师值班制度，在学生离校时，在楼梯口等学生密集的地方，都有教师值班疏导，确保楼道、楼梯通畅；不断细化预防拥挤踩踏事故工作方案和应急预案，根据应急预案切实开展疏散演练活动，确保广大师生生命财产安全。
8、扎实开展“安全教育日”和“安全教育周”宣传教育系列活动。3月29日，进行以安全教育为主题的国旗下讲话，要求各班出一期安全教育黑板报，开展一次安全隐患排查活动，举办一次安全教育主题班队会，重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育，深化安全教育的防范意识。期间学校向全体师生分发卫生安全知识小宣传单。
9、继续做好防控甲型H1N1流感工作，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，对到校学生进行认真的体温检测并做好登记，严防春季甲型H1N1流感蔓延。
10、我校开展“生育关怀——青春健康教育进校园”工作。市、县领导参观了我校“青春健康教育进校园”宣传栏、专题板报，认真细致地查阅了相关资料，
对我校在学生青春期教育方面开展的工作给予了高度的评价。
二、第二季度安全工作思路：
1、开展学校安全工作大检查，改善学校及周边治安状况，消除学校各种安全隐患。
2、继续开展交通安全教育活动，从宣传教育入手，切实提高学生关爱生命、遵守交通安全的意识，坚决纠正各种交通违纪违规行为，养成遵纪守法的良好行为习惯，预防和减少交通安全事故的发生。
3、加强校园安全保卫和管理工作，切实增强校园安全防范意识，牢固树立“安全第
一、预防为主”的观念，克服麻痹松懈，保持高度警觉，做到警钟长鸣。
4、做好传染病预防控制工作，提高师生的健康意识和自我保护能力，养成良好的卫生行为习惯。
5、做好学校防汛工作，建立健全学校防汛抗灾工作预案。
6、加强对学生游泳安全教育，开展游泳安全专题教育，做好游泳安全保障工作。与学生及家长签订游泳安全责任状，凡在周末和放假学生离校前都明确要求，禁止学生到溪流、水库、池塘游泳、戏水，使学生牢固树立游泳安全意识。
三、存在问题及整改措施
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，尤其是校园周边出现的社会闲散人员。争取执法部门的配合，净化校园周边。
2、学校安全工作的难度不断增大，独生子女的心理问题逐步突显出来，大大增加了学校安全工作的难度。
