普通昆虫学教学实习个人
实习报告
实习课程：普通昆虫学班级：植物保护081班姓名：阿布都克依木。开萨尔学号：083133133指导老师：赵玲
一、实习目的
教学实习是继《普通昆虫学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一整套有关昆虫学研究方面的基本方法和基本技能。理论与实践相结合，学习各类昆虫的栖息环境、活动时间、寄主植物等基本理论知识；扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神；为以后的教学和科研提供丰富的昆虫标本。
二、时间：2011年6月27日～9月20日
三、地点：新疆农业大学校园，试验田，雅玛里克山，三坪农场，莎车县。
四、实习内容
1.制作糖醋液：
糖醋液配方：6: 3: 1: 10；（糖：醋：酒：水）
操作步骤：按比例加入水、醋、糖→ 煮沸→ 最后加入酒→煮沸→ 室温冷却→ 分装。*注意：加入酒后搅拌混合液，煮沸后及时断电，防止液体溢出盅外流入电炉。每小组备上一块抹布。注意电压：每3个小组同时做。
两天一次观察诱捕结果。
2.昆虫采集：白天利用捕虫网、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方进行昆虫采集。
3.昆虫标本制作：采集回来的昆虫根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，插在泡沫板
上晾干；幼虫等用75%酒精浸泡装于离心管中。
4.昆虫的分类鉴定及保存：利用工具书对采集的昆虫进行分类鉴定，并做好标签，装入标本盒中。
五、实习成果
经过几天的昆虫采集、鉴定、标本制作和保存工作，小组共采集了包括鳞翅目、鞘翅目等10个目的昆虫，总数上千只，圆满完成了既定的实习目标。
六、心得体会
暑假以来一直期待的昆虫实习终于圆满完成了，在这些天里我有欢喜也有劳累。实习时对我们的专业知识的考察、巩固和拓展。工作方面，我们组安排的是第一天的守夜，有很多事情都不清楚，也没什么经验。我抱着饱满的热情去了，但什么都是自己摸索，所以效率不怎么高。而且，刚开始也只盯着较大些的虫子捕，小些的就没理睬，再加上灯有问题不时熄灭，灯光被周围的树木和建筑物挡住，结果捕的不是很多。第二次守夜时我吸取第一次的教训，不管大小一律捕住，但还是由于天气阴雨，旁边捕虫的点太密也捕到的不多。白天捕虫考验我们的技术的工作。我根据自己平时的经验选择路线，草丛里的蚂蚱，花边的蜜蜂、蝴蝶都是我的目标对象。在捕虫的过程中我也总结了一些经验，比如怎样做能把网中的蜂装进毒瓶而不用担心蛰到，怎样能捕到虫等等。当然，工作时的分工协作是少不了的，整理昆虫我们采用韩旭建议的每个人负责一项，流水作业，这个也在我们做昆虫鉴定时，捕虫时使用，这样我既可以将工作做完，也避免了重复混乱
的现象发生，提高了工作效率。但在实习时的最大问题是我们很多东西都开始不清楚，昆虫针插的部位，展翅的做法等等，这直接导致了我们得重新做一些已经做过的工作，不仅影响了工作效率，也对工作质量产生了很大的不利影响。
专业知识方面，实习不仅是对我们课堂理论学习的巩固，更是对知识的扩展和应用。对昆虫的习性、生态等有了深刻的认识，对昆虫的分类特征等难记的知识生动的展现并应用。学习昆虫标本制作等昆虫学研究的基本技术。
总而言之，实习时虽然各种生活条件都不如学校好，甚至可以说是到了差的地步，但我们克服了各种困难，超额完成任务。20目110科的丰硕成果使我们喜悦，专业知识的积累让我们充实。此次实习不仅扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，更增进同学间的友谊，是我们大学生活精彩的一笔，给我们留下了美好的回忆，是我们的一笔宝贵财富。 七，出现的问题
1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程，使许多标本翅上面的磷粉脱落，降低了标本的价值，放入三角包前体翅姿态不合理，对后来展翅工作造成了很大困难。
2、由于昆虫的具体认识太少，导致我们的鉴定工作进行非常缓慢，我们有时的错误观察导致我们标本鉴定错误。
3、在鉴定标本和重新整理标本时，粗心大意导致标本的破损，我们只能忍痛放弃该标本。
4、我们小组没能积极的去借阅关于昆虫鉴定的图书，导致我们鉴定时困难重重。
最终感谢诏令老师的指导！
