共享一片蓝天，拥有同样梦想
——重庆市第十五中学民工子女教育侧记
随着经济的快速发展，来我市经商务工的农民逐年增多，农民工子女在我市的就读率也在逐年大幅度提高，十五中去年在读学生50人，三个年级三个班，我校学生中本地生源36人，民工子女17人。今年又招收4名插班民工子女入学，经过初三分流后。使我校的民工子女学生占到了学校生源的50%。如何让这些孩子幸福、健康地与本地孩子共同成长成为学校领导考虑的一件大事，很快，全校教职工达成共识：对农民工子女要多一份理解、多一份关爱、多一份鼓励。学校还专门成立了课题研究小组，把对农民工子女教育作为专题进行探索、研究和实践，使他们做到“四个在”------“遵纪守法，平安在重庆”、“养成良好习惯，文明在重庆”、“消除心理障碍，快乐在重庆”；“学习安心，学业成功在重庆”。
一、将农民工子女的教育工作当作我校办学的重要课题，认真落实各级对三农问题的重视意见，办好一所民工子女定点学校。
进一步加深民工子女基本认识，民工子女的教育问题属于劳动力流动派生的副产品。民工与城市建设的关系是密不可分的。当前，在“两会”精神大背景下讨论关于“三农”问题，以及农民子女的教育等问题。致力于提升民工子女教育地位，解决民工就业和民工子女教育问题既是建设社会主义和谐社会重要课题。 改善城市流动人口子女教育也是社会发展日益迫切需要解决的难题。
民工子女是祖国“流动的花朵”，需要大家的共同呵护。民工子女
学校是我们身边的“希望小学”需要我们的关心。社会各界的理解和
支持还不够。还有一些来自社会的偏见。民工子女平等接受教育面不
广。 长期关注民工子女教育问题；注重民工子女学校教师的师资培
训等。都是在新形式下，有待积极探索的中国民工子女教育规律。
二、将民工子女的教育问题摆在学校优先考虑的位置，制定了措
施，保障落实。
1、在教学方面，针对民工子女基础差的状况，要求教师做到课堂
教学 “四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的
要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间
有一点”。 各学科要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规
范化的管理。把他们的学习质量抓到实处，促进学生良好学习习惯的
养成，推动良好学风的形成。
同时注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和
对学生学习方法的指导。培养好学生适应目前的初中生活。加强学生
的自我学习能力培养训练，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自
然。
2、在民工子女的思想、行为教育工作者方面，实行‘四个’优先：班主任家访，农民工子女优先；班委会组建，农民工子女优先；三好
学生等奖项的评比，农民工子女优先；对家庭经济困难的农民工子女
优先适度补助。
现在，已有越来越多的民工子女加入到了品学兼优生的队伍中， 通
过我们实实在在的工作，我校的民工子女进步很快，他们改掉了许多
陋习，放下了自卑，融入了集体，刻苦学习，取得了令人瞩目的佳绩。如初二的陈杰，上期名列第三，张杰名列第六。而来至垫江的初一学
生孙俊同学每次考试都名列班里的
一、二名。他不仅成绩好，思想品
德也很高尚，总是积极主动帮助其他困难同学，在值日时特别认真，
总是要将门窗关好后才最晚离开校园。得到了大家的赞扬。
3、在对民工子女的教育中，我校的办学办理念、教师素质也得到了
较大提高，教师们理解了民子女的教育同样是崇高的事业，是充满爱
心的事业，需要“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，需要
“爱满天下”的高尚情怀。关心民工子女，献出爱心，提高民工子女
教育质量，使其茁壮成长是实践平等国民教育思想的重要途径。进城
民工为城市发展作出了积极的贡献，民工子女定点入学的设立一定程
度上弥补了教育资源的相对缺乏。民工子女是城市生源的补充，是流
动的花朵，社会各界应达成共识，予以充分的关注和重视。我校对他
们表示热烈的欢迎，民工子女同样是祖国的未来和希望，需要受到同
样良好的教育，随着我校办学条件的逐渐改善，我校的教育也可以帮
助他们成功地实现人生的理想。
三、积极开展民子女教育工作的课题研究，实现教育为人民服务的宗
旨。
我们尽一切可能做好民工子女教育工作课题。充分挖掘公办学校
的教学资源，将闲置校舍为民工子弟服好务，建立和完善相应的制度
和保障机制，真正把民工子女义务教育工作纳入我校全民教育范畴。
四、民子女入学的新困难
1、在国家实行九年义务教育的政策上，外来民工子女与本地的中小学生尚未一视同仁，平等地享受义务教育的权利。外地农民工到重庆务工，子女受教育的费用不是按本地农村学生收费。已不适应形势的发展和满足外来民工子女就读的要求，须加以修订。
2、民工子女入学很不稳定，入学的三证不易收齐，我们在办理入学时，只好先让学生入学，可不久，学生就随家长流动走了。学校的办学不但有影响，民工子女的教育受到的冲击更大。作为民子女定点入学的重庆市第十五中学校，是一片满载着希望与活力的热土，是一个充满着温暖与爱心的大家庭，我们相信，在党和政府的正确领导下、广大教师的努力实践下，民工子女在这里一定能受到深切的关爱、优质的教育，也一定能幸福健康的成长。2006/3/15
