学生阳光体育运动活动方案
瓦房店市第十七初级中学
为了全面贯彻党的教育方针和全国学校体育工作会议精神，按照教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件要求，认真落实“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质健康水平，让同学们以良好的体魄迎接教育部2008年教学水平工作评估，特制定本方案。
一、指导思想
广泛深入开展广大学生喜闻乐见的体育运动，教育学生牢固树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，培养学生热爱体育运动的兴趣，吸引和引导同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起大学生体育锻炼热潮，形成学生积极参与体育锻炼的良好风气，唱响“青春·运动·健康”的主旋律，促进学生的身心健康和德、智、体全面发展。
二、活动时间
2007年6月—2008年7月
三、活动主题
青春·运动·健康
四、活动口号
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子
五、组织机构
（一）主办单位
瓦房店市第十七初级中学
（二）承办单位
瓦房店市第十七初级中学
六、活动内容
（一）启动仪式
1、时间：2007年6月28日（星期四）下午4：30
2、流程：
（1）体育运动委员会领导介绍阳光体育运动活动的相关情况； （2）学生代表宣读倡议书； （3）院领导宣布活动开幕。
（二）自行车环湖游活动
1、时间：2007年6月28日（星期四）下午4：40
2、承办单位：院学生会
3、协办单位：系（院）学生会
4、内容：
组织自行车队伍（约300辆）插上印有与活动相关的宣传口号的彩旗，开展环松山湖游活动，时间跨度约为45分钟。
（三）体育文化节系列活动
1、时间：2007年下半年（具体时间待定）
2、承办单位：体育系团总支、学生会
3、内容： 将各类全院性的体育活动进行整合，举办体育文化节系列活动，集中力量开展各类全院性的体育竞赛活动。例如举行两年一度学院运动会，开展全院性篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛等。同时结合体育文化的宣传活动，把体育文化节作为推动阳光体育运动的重要品牌活动。
（四）迎奥运系列活动
1、时间：2008年上半年（具体时间待定）
2、承办单位：各系（院）团学组织
3、活动内容
广泛开展围绕以“绿色奥运·人文奥运·科技奥运”为主题的迎奥运活动，开展奥运知识宣传，宏扬奥运精神，提倡以班级为单位开展迎奥运体育运动活动，做到“人人有项目，班班有计划，月月有活动”。
七、宣传部署
（一）第一阶段：2007年6月—7月
启动阳光体育运动活动宣传，在饭堂门前的宣传版张贴倡议书；利用橱窗、宣传版、团学网站、广播台等宣传载体，一方面对活动的组织情况进行简要介绍，对活动的开展情况进行跟踪报道；另一方面，宣传科学体育锻炼的重要性，号召同学们积极参与体育锻炼。在全院范围内营造人人积极参与体育锻炼的良好氛围。
（二）第二阶段：2007年下半年
以体育文化节为契机，以各类体育竞赛为载体，运用常见的宣传方法，加大对体育文化节的宣传力度，鼓励同学们参加群众性的体育竞赛，展示体育锻炼成果。同时，发动广电专业同学到赛场拍摄DV，并制成宣传短片，记录活动全过程。开展摄影比赛和摄影展活动，充分展示我院学生积极向上的精神风貌。
（三）第三阶段：2008年上半年
围绕迎奥运的相关主题，以班级为单位开展迎奥运宣传活动，在全院范围内举行以“阳光体育与奥林匹克精神”为主题的宣传画设计大赛及征文活动，并结合广播、校园网等宣传工具，创造良好的迎奥运氛围，再掀阳光体育运动的新高潮。
（四）部分宣传口号
1、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子
2、我运动，我健康，我阳光，我快乐
3、生命不息，运动不止
4、阳光点燃生命，运动成就未来
5、达标争优，强健体魄
6、超越极限，超越自我
7、健体魄 强素质 迎评建 树新风
8、扬体育精神，展青春风采
9、走向操场
走进自然 走到阳光下
10、拥抱阳光，强健体魄
“阳光体育运动”实施方案
2006年12月23日，国务委员陈至立宣布“全国亿万学生阳光体育运动”正式启动。为了全面贯彻《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动》的通知精神，我院体育运动委员会着眼于阳光体育运动的长期性和实效性，结合我院的实际情况制订本实施方案，具体内容如下：
一、大力宣讲阳光体育运动意义，形成我运动、我健康、我快乐的良好氛围
我校体育运动委员会组织学院领导及教务处、基础部、团委、学生处等职能部门认真学习领会通知精神，认识到启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措。通过阳光体育的抓手作用，促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与群众性体育锻炼的风气，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。
学校有关部门利用广播、画廊、板报等各种宣传工具，大力宣传阳光体育运动，在学生中广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。”的口号家喻户晓，深入人心。学院采取必要措施，督促学生积极的投入到“我运动、我健康、我快乐”健身热潮中去。
二、结合学生体质健康测试，半强制性地督促学生参加体育锻炼
1．加强对学生体质健康测试的宣传、组织与实施工作。在校生每学年都要全面的进行体质健康测试，并把测试成绩作为评价三好学生的重要依据。严格执行教育部、国家体育总局的关于初中学校实施《中学生体质健康标准》通知的要求，严格执行毕业生的《中学生体质健康标准》中“测试的成绩达不到50分者按肄业处理”的规定。
2．体育教研室对全校各年级学生定期进行健康测试，建立学生健康档案，并对测试结果进行系统分析，全面了解学生体质情况和健康水平，并拿出切实可行的实施方案指导体育与健康的课堂教学。任课教师要及时地将学生体质测试结果评价报告发给每一位学生，让学生通过测评报告了解自己的健康状况，根据报告中开具的运动处方指导学生自觉进行健身训练。
3．教师要与学生建立联系，鼓励学生积极进行课外体育锻炼，并从身体形态、心肺机能、速度力量素质、柔韧素质等方面给予具体的指导帮助，布置课外锻炼任务，及时指导检查锻炼效果，对于效果不明显的要指导其及时调整训练计划，提高教师的服务意识，培养学生体育能力和自觉锻炼的意识。
三、加强体育课堂教学，积极引导学生参加阳光体育运动
体育教研室贯彻落实《教育部、国家体育总局进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的通知精神和国务委员陈至立在全国学校体育工作会议上的讲话精神，把实施方案落实到体育与健康课堂教学的实践中去，要求广大体育教师将有关内容作为教学内容的组成部分，在课堂上向学生传播正确的健康理念，每一堂课都要向学生传授一条健康知识。通过体育与健康课堂教学，教育学生热爱体育、崇尚运动、健康向上，引导学生积极参加阳光体育运动。
四、积极开展学生体育文化节等活动，丰富阳光体育运动内容
校园学生体育文化是营造学校健康向上、朝气蓬勃的校园文化不可缺少的因素，它不仅能起到了增进健康、增强体质的作用，而且还可以丰富体育知识、修身养性、传播健康生活的理念，尤其对学生身心健康的培养有重要的作用。
1．学院团委定期开展以“健康、活力、竞争、参与”为主旨的学生体育文化节，活动的主要内容由体育文化宣传系列、体育竞技活动系列、体育趣味活动系列、休闲健身活动系列、体育知识竞赛讲座系列、体育作品展示活动系列等组成。
2．每学期组织“爱大连，爱家乡，清水绿带一日游拉练活动”。把学生带到室外，充分享受大自然的阳光、空气；攀登四周名山，观览家乡风景的“阳光行”活动。
这些活动突出学生参与面广的特点，而且文化、竞技、趣味相互渗透，体育素质各层次的学生均能参与，在活动中自我培养团队合作精神、顽强拼搏的意志品质和健康向上的生活态度。
五、加强对学生日常课外体育活动的规范管理，通过体育竞赛展示体育魅力
1．体育教研室积极协助各系学生管理部门，做好学生早操的组织工作，并把学生早操的出勤及表现情况作为学生体育与健康成绩的一部分，督促学生自觉的参加早操锻炼。
2．体育教研室选派骨干教师，深入到各系承担对学生课外体育活动及体育竞赛的策划和指导工作。协助各系建立完善的、切实可行地督促学生每天锻炼一小时的计划和相应的检查制度，及时沟通各系学生阳光体育运动的开展情况。
3．定期组织学生开展体育竞赛，组织好我院学生业余篮球、排球、足球等运动队的训练工作，通过对运动队的训练提高部分学生的专项运动能力，积极参加不同级别的体育赛事，在培养学生的参与运动的兴趣的同时，作为一个窗口向学生展示体育运动的魅力。
4．开展民族体育项目如跳绳、毽球、武术、拔河、抖空竹、放风筝等校园大演练活动，推动传统民间体育运动项目的普及，丰富阳光体育运动的内容。
5．根据学生专业能力培养的需要，开发专业技能与体育锻炼相结合的新项目，如：定向越野、无线电测向、航模等。
总之，我们要全力以赴，按照通知精神，认真落实健康第一的指导思想，建立健全学校体育工作的机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养广大学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
