2015—2016年度高二体育备课组工作总结
我们高二年级体育备课组，在学校、科组领导的指导下，顺利地完成了本学期的教学教研工作，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，全面抓好各项体育工作，本学期备课组做了以下工作：
1、加强学习、转变观念、提高水平。要求老师学习新的课程标准，深刻领会课程的理念，确实转变思想观念和教学观念，改变老师的教学方式和学生的学习方式，提高备课组老师的思想和业务水平，使教学工作务实进行。
2、积极开展备课组活动，努力钻研教学方法和教学手段，认真备课、上课、听课，认真交流教学经验，共同探讨和解决教学问题，并采用有效措施加以改正，全面提高体育课教学质量。
3、备课组教师积极参加备课组活动，努力钻研教学方法和教学手段，认真备课、上课、听课，积极交流教学经验，找出教学存在不足之处，并采用有效措施加以改进，全面提高教学效果。每节课前我们备课组的老师总是认真商量讨论如何上好体育课、如何针对学生的特点和爱好在完成学校教学进度的前提下，通过多种方式方法让学生投入到锻炼的活动中，课堂上老师们也是全身心的投入到教学中，和学生一起活动，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用。
4、在教学中，教师能树立“健康第一”的指导思想，认真抓好体育课的质量，加强课堂管理，指导学生掌握理论基础知识和运动技能，培养学生自我锻炼和适应自然的能力，充分调动学生的自觉性和积极性，在完成教学任务的基础上，根据场地的情况，结合学生的兴趣，尽量满足学生的要求，培养学生的兴趣，使学生身心健康得到全面发展。积极开展备课组教学教研活动，组织备课组教学公开课和研讨课，及时改进教学中存在问题。
5、根据体育备课组工作计划，认真制定好“学年度课外体育活动、竞赛工作计划”、“学年度课外体育活动轮值表”，要求年段的行政领导、各班班主任、年段体育教师必须到位，进行组织、指导和考勤。并认真做好宣传动员工作，鼓励广大学生参加体育各项目的锻炼，抓好课外体育活动，针对学生的身体素质，有的放矢，布置学生参加课外体育锻炼的项目、内容和方法，科学地指导学生进行锻炼，提高学生健康水平。
6、认真抓好两操的纪律和质量，本学期实行大课间活动，老师分块管理，责任落实到人，检查两操到位情况，要求两操无特殊情况，必须到位，取得良好效果。且本学期成功的举行了高二年级拔河比赛。
7、积极组织竞赛，竞赛是促进普及的有力措施，是检验提高的有效办法。年段各班级积极参加校运会，平时结合纪念性节日举行一些小型多样的比赛。如：组织高中部以年段为单位学生男子篮球赛、师生篮球赛、足球赛等等，并积极参加各级、各部门举行的体育竞赛活动。如：市、田径锦标赛，篮球锦标赛赛等。
高二体育组齐洪刚
2016年6月
