小班幼儿用书学期总结
一.好听的故事：《我的爸爸》：体验和爸爸在一起的快乐，和爸爸游戏增进父子亲情；《愉快的一天》：了解祖辈的称谓和关系，尊重关心长辈；《会咬人的电》：认识“有电危险”的标志，懂得不用手摸插座；《小主人和小客人》：学习礼貌待客和做客；《小熊醒来吧》：学说故事中的对话，体会母子间的爱和默契；《熊大大和熊小小》：能说出画面内容，进行大小对应和匹配；《我变小了》：尝试用动作和语言表达自己变大变小的愿望；《大家来画月亮》：体验用不同工具画画的乐趣；《熊宝宝的小芽芽》：能够在模仿芽芽的过程中体验成长的快乐；《春天的色彩》：乐意画画讲讲大胆表现对春天的感受；《小蓝和小黄》：愿意看看、听听、讲讲，感受小蓝和小黄拥抱后的变化；《贪吃的变得龙》；理解故事中变色龙变色的过程；《彩虹国》：初步认识彩虹；运用七种颜色进行绘画；《彩虹色的花》：感受彩虹色的花与他人分享快乐、帮助他人的美好情感；《小松鼠的伞》：学习新词“责怪”；感受小松鼠把尾巴当伞的有趣；《小雨点》：愿意模仿儿歌中的象声词；《小水珠找家》：理解故事中小水珠荷叶安家的原因；《谁松的土》：了解蚯蚓的形态特征和生活习性，知道蚯蚓与泥土的关系；《想长脚的石头》：体验石头实现愿望后的喜悦，大胆表述自己的想法；《孤独的小熊》：知道微笑在交往中的重要作用；《雨天里的多多》：学会使用雨伞并进行雨伞游戏；《糖果雨》：尝试用绘画形式表现想象的内容；《鼹鼠的空调屋》：理解故事内容，知道空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。
二.动听的儿歌：《妈妈》《给妈妈过生日》《我有一个幸福的家》《大鱼来小鱼来》《大茶壶》《番茄红了》《彩色的梦》《颜色的家》《拼小人》《动起来》《好朋友生病了》《笑比哭好》《两只小象》《不当小泥人》《小豆豆发芽了》《水珠宝宝》《星星娃跳水》《下雨了》《小汗珠在哪里》《夏天的太阳很顽皮》
三.我有一双小巧手：美工：《妈妈的笑脸》《爸爸的胡子》《美丽的家》《爸爸的领带》《小提包》《大笔小笔画一画》《奇妙的点彩画》《热带鱼》《颜色魔术师》《笑脸饼干》《快乐脸谱》《小花裙》《小花盘》《彩色花花布》《米罗的太阳》《狂风暴雨变出来》《好吃的冰激凌》《做面具》《小栅栏》《长寿面》《小小不倒翁》《给娃娃做点心》《做把大茶壶》《充气宝宝》《美丽的蝴蝶》《给宝宝织毛衣》《彩带飞舞》《彩色的雨滴》《彩色小饼干》《彩屏世界》《心情卡》《卷棍棍》《穿花衣》《美丽的雨伞》《雨点画画》《美丽的扇子》
四.别看我小，知道的科学常识可不少！《我的家》：了解家中家具，能辨别里外前后方位；《有电危险》：认识有电危险的标志，知道用手摸会很危险；《捉迷藏》《小帮手》：能将成对的或相关的物品进行匹配，养成及时将物品归位的好习惯；《玩玩小乐器》：尝试用合适的乐器为故事配音；《变变变》：能按照指令想象变化出不同动物形象；《变了变了》：感知常见的可泡发的食品由小到大的现象；愿意尝试泡发食品；《呼—变大了》：感受并用动作表现玩具充气前后的变化；《春天的花》：会用颜色标记印出相应颜色和数量的花；《颜色对对碰》：尝试用不同工具和材料进行创作，享受玩色的乐趣；《套图形》《快乐拥抱》：能够独立阅读图书，用语言描述画面内容；《开心果果》：初步感知4以内数的形成；《长颈鹿的围巾》：能区分物体长短排序；《打开来尝一尝》：尝试用不同方式打开食物包装或外壳，提高动手能力；《吃瓜果要吐籽》：知道吃哪些瓜果要吐籽；《尝尝看特别香》《我是石头》：感知石头的外部特征了解用途，会用石头拼出简单图案；《会变化的石头》《和纸杯做游戏》：了解纸杯的多种玩法，愿意和同伴合作游戏；《我的小手会说话》：会几种简单的手语，尝试用小手模仿几种小动物；《我的小手会表演》：体验小手的多才多艺；《夏天防晒好方法》：了解几种夏天防晒、保护皮肤的好方法；《雨伞家族》：学习按规律排序；《怎样最凉爽》：了解夏天避暑降温的好方法，懂得自我保护；《美丽的夏夜》：能够正确的区分白天和黑夜；
五。我的歌声真甜美！《我家有几口》《睡吧布娃娃》《五指歌》《袋鼠》《小枕头》《亲亲热热在一起》《大猫小猫》《彩色世界真奇妙》《颜色朋友在哪里》《哈哈笑》《朋友你好》《小星星》《攥拳头》《看样学样》《快跳起来》《猫捉老鼠》《小胖鸭子捉迷藏》《洗衣服》《两只小象》《夏天到》《大雨小雨》《世上只有妈妈好》《卖报歌》《粉刷小工人》
六.游戏好玩大家一起来！《妈妈你在哪儿》《小刺猬背果果》：沙包、钻圈《小燕找窝》：《袋鼠妈妈》：跳跃、平衡木、呼啦圈《大步走小步走》：听口令走《大鱼来》《小麻雀》：练习双脚轻跳《我变小了》：听口令做出变化《一二三》：听口令变化大小人国《小兔和蝴蝶》：练习双脚同时向上跳起触物《围着圆圈动起来》：彩带《小鸡捉虫》：听信号向指定方向走跑《小蝌蚪找妈妈》《彩色小皮球》《网下钻钻爬爬》《颜色的家》：听口令找出相应的颜色《风车转动》《小熊滚接球》《把蛋送回家》《好玩的布垫》：尝试用布垫玩各种游戏，体验乐趣《有趣的迷你绳》《小皮球钻山洞》《小松鼠运松果》《好玩的水枪》《追泡泡》《过小河》：尝试用脚掌走路，发展平衡能力；《网鱼》：练习钻的动作《好玩的沙包》《欢乐的纸球》：练习双臂将纸球投过一定的高度，提高自身动作协调性《猫捉老鼠几点了》《圈圈乐》《走跑跳》《小兔跳彩圈》《小老鼠与大花猫》《越过雨水洼》《太阳和雨滴》：听信号四散跑《电风扇》：学习原地自转1-2圈，锻炼平衡能力增强自控力
2018.8
