社区活动总结
4月27日下午，我们利用星期日课余时间进行了一次社区活动。活动分为3个版块。
1.为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀的中学生，不辱使命！
2．对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。
3．服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的班级组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好。这个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！
希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。
社区活动总结
今天我参加了社会社区服务实践活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
高中生社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社区活动总结
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
社区活动总结
为树立科学发展观，构建和谐社区，服务社区做贡献，为充分挖掘社区教育资源，着力培养学生的创新精神和实践能力，发展学生综合运用知识的能力，增进学校与家庭、社会的密切联系，培养学生对社会和自然的责任感，结合学校的德育计划在学生中开展了社区实践活动，让社区实践活动在学生中“活”起来。在具体的社区实践工作中取得了显成效，现总结如下：
一、高度重视、认真组织
成立了社区实践活动小组，加强对社区实践活动的指导，确保社区实践活动的正常、有序、高效地开展。学期初详细制订一学期的社区实践计划，召开小组长座谈会，完善工作计划，具体落实每一阶段的工作内容和工作重点，并及时利用黑板报，宣传社区实践的内容、形式以及活动的重要意义，激发学生投身社区活动的积极性。
二、紧密结合实际，多形式开展社区实践活动
社区实践活动的关键是让学生去做、去探索、去经历、去感受。在实践过程中学生的社会责任感得到增强，认识水平得到提高，发现和解决问题的能力得到锻炼，创新意识和实践能力得到培养，从而促进其发展，更好地服务于社区。因此，在社区实践工作中，注重紧密结合实际，多形式开展社区实践活动。
1、结合“感恩”活动，加强善待他人的思想教育。
根据学生的学习动态，组织了以“感恩”为主题的教育活动，让学生通过自我观察、与父母谈心、为父母做一件事、制作感恩卡等一系列活动，促进学生与父母的心灵沟通，加深学生对父母的了解，明确自己学习的方向。选出一部份感恩卡，集中展示，许多居民都被学生发自肺腑的真情所感动，纷纷表示，清小的学生真是理解父母的好孩子，学生也在活动中深切地感受到：善待父母、善待他人也是对自己的最大关爱。
2.、举行“英雄伴我成长”实践活动
组织“英雄伴我成长”社区实践活动，结合语文课第七单元“重走长征
路，感受伟人心”组织学生观看长征图片，活动中，学生深切感受到革命烈士英勇献身的精神，激发起学生认真学习，珍惜幸福生活的热情。
3、举行“清洁社区
我们在行动”主题实践活动
组织部分学生深入社区，用自己的小手，使小区面貌焕然一新，并向周围的群众发放环保手册、宣传环保知识，倡仪大家都来关心我们的社区，得到社区领导和周围群众的一致好评。孩子们也感受到了劳动的艰辛与快乐，增强了自我的环保意识。
我的社区活动总结
我们已经下了两次社区，大体总结一下。
我们以小组形式深入社区，活动目的是服务社区。我们与社区办事处的夏书记进行了日后活动的协商，和部分贫困户进行了结对，为日后的一对一服务做好了准备。在这不到一个月的时间里，我们对所在社区有了一定的了解。
一个最基本的情况是，我们学校的志愿者初来乍到，社区对我们的支持不大明显。希望我们的实际工作能改变社区的态度
我们与社区的工作思路是有所偏差的，社区书记强调的是在社区进行文艺演出或者科普讲座，其实质比较偏重于政绩工程，我们志愿者则希望更多的做一些实际的工作，需要协调双方利益，必要时，我们的态度应当强硬一点，毕竟我们是志愿者，是去服务社区居民的。当然，我们才去了几次，对如何开展社区活动还处于探索阶段。但有还一点是需要强调的，我们志愿者与社区的关系是平等的合作伙伴，而不是下属于社区，活动与社区主任协商，而不是接受社区主任安排任务。由于社区有自己的工作安排，我们也要完成学业，所以尽量将活动安排在双方都有空闲的时间。
我们与结对的家庭时常进行联系，经常去看看他们，陪老人聊聊天，帮忙做些家务，为儿童补习功课，这点我们现在做的还可以，但关键是能否坚持下去，只有持之以恒，才能真正起到服务的作用。我们在活动中也遇到了一些阻力，比如有的家庭对我们的活动不理解，不支持，再比如我们势单力孤，起到的作用有限。希望我们能发挥社区群众与我们我们团体，共同开展社区活动。
社区活动总结
社区是我们成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是我们接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发我们参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为我们学习的内容。通过组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让我们感知生活的丰富的多彩，激发我们的情感。下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。
一、社区及我们园的共同收获。我班开展的这些社区活动，给我们带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到我们，成为学校文化的一部分，在影响学校教育，社区的文化氛围，精神文明，对学校也起着潜移默化的作用。
二、我们的收获。
1、我们在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面
2、我们在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情；
3、增强了我们探究了生活的兴趣；
4、我们获得了无尽的快乐。
三、家长的收获
1、体验了参与学校及社区活动的快乐
2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是实施社区课程的不可缺少的一分子；
3、增强了与我们的沟通与了解，
四、教师的收获
1、能主动地开发新颖有趣的社区课程；
2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系；
3、教师从社区活动中更加了解我们的个性及兴趣；
当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带我们去广阔的地方，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。
社区活动总结
人们都说：劳动最光荣。利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 周五，我和同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，
本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来，我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处!
社区活动总结
社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受
社区活动总结
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
社区活动总结
按照学校要求，我班几位同学组成社区服务活动小组，参加社区服务活动，以锻炼自己。
乱张贴、乱扔垃圾是最令人深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优美环境。寒假假期期间，我们几名中学生，对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞赏。 绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。同时，这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力量。
我们还组织了“给孤寡老人拜个年”的活动。在初一下午，我们给社区的老人们送去了新年的祝福。
我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名中学生我们应该到培养自己的精神文明，这一点对于我们来说是很有必要的。通过这样一种活动的方式，同学们的文明素质得到了很好的体现和极大的提高。我们一定会在以后的组织活动中再接再厉，争取做的更好，共同发扬招远一中学生懂礼貌，懂文明的作风。这份努力是属于我们班级每个同学的，是要靠大家一起努力所换来的！
社区服务活动总结
在吴老师的陪伴下，我们班同学一起去参加社会实践活动，干得还算快乐。
我们的活儿并不多，也很轻松，只是扫扫地，擦擦窗和浇花之类的，并非什么苦力劳动，由此我们心中感到一阵满足，毕竟总算帮助了别人。刚好是冬天，天气比较冷，在干完活之后，就丝毫没有寒意了。
但是，轻松归轻松，我们也还是不敢怠慢，因为有人在上班工作。在劳动过程中，我们看着他们认真专心地工作，我心中真切地感受到工作者的不容易，即使我们认为他们的工作有限，比较轻松，但原来这也是不简单的，也是需要辛勤付出的。由此，我们学会了，做事要专心，无论是重要的，还是简单的，像我们这样拖地扫地一样。就像是谁说的，把简单的事情做好，就是不简单。
这是一种需要秉承的精神。
通过这次社区服务活动，我们都体会到了帮助别人的愉快，还找到了一份坚持的信念。更明白到了，义工，内涵在于发自内心的帮助，唤出一种良心的震动，灵魂的升华！
我想以后即使学校不派这种任务，我们也可以主动地去参加自愿者服务活动，服务于广大群众。
毕竟帮助别人也是一件好事嘛。
社区活动总结
这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像
一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要我们细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步。
社区活动总结
活动内容贯彻了“社区是我家，建设靠大家”这一主题，包括服务类，宣传类大大小小多个项目。
社区赵主任同我们进行了真诚而亲切的交流，赵主任就高中学生如何在社会服务中增长才干，如何用一颗热心投身到志愿服务工作中，怎样增强为他人、为社会服务的意识等方面提出了宝贵而深刻的意见和建议，赵主任的讲话使我们提升了在社会实践中的情感体验。
随后在班主任吴老师的陪同下，我们来到了社区宣传栏前准备出一期板报。在交流与合作中我们同教师进修学校的优秀共青团员、积极分子建立了深厚的友谊。赵主任也肯定了我们在志愿服务方面所作的工作，并希望同学们发挥志愿服务精神，为社会作出更大的贡献。
我们深切地体会到了社区服务的辛苦。赵主任和我们亲切的交流中表示，她进入社区工作年复一年，日复一日，一干就是整整十年，她本人则感慨地说：“现在还是很难解释，我怎么会爱上社区工作者这份工作。从当初刚进XX社区时的3个人发展到现在的20多个人，我手下这支社区工作队伍日益壮大。”听着赵主任动情地说着，不少女同学眼角流出了晶莹的泪水。
我们还深切地体会到哪怕是最普通的清洁工作也需要认真完成的，最重要的在服务中学会了换位思考，更加尊重身边平凡的劳动者。活动在“北京欢迎你”的歌声中圆满结束。
活动虽已结束，但等待志愿者们的是捧出一颗志愿服务的爱心、履行一份志愿服务的义务、承担一点志愿服务的责任、践行一世的奉献精神！
望着板报上的大字，我们希望从今以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献
