安全教育工作体会
作为担任30年班主任，我说到安全教育总是感慨万千，总是一颗心揪着。因为班上绝大部分孩子都是独生子女，确保学生安全健康成长是我工作的第一要务。小学生活泼好动，安全意识淡薄。我经常对学生进行安全教育，养成时时讲，事事讲的好习惯。就这样，对于我们班的王梓帆来说，让我心力交瘁。这个孩子在行为上不能自控，惹是生非，跟谁坐在一起就干扰他人的学习。家长不满意，打电话，甚至来到学校找我。平时，我一下课就走进教室。这一天，我们教研组活动延长一会儿。当时我看到老师脸色苍白，急急忙忙跑过来跟我说的时候，我看出事故不小，立刻跑到办公室，只见xxx头上说的血不停地往外冒出。当时我惊慌失措，心跳的很厉害，走路都抬不起脚。往医院送的时候，自己都不知道怎么到医院的。这孩子缝了15针，就这样，这孩子还是不吸取教训，下课还是乱跑。目前xxx我采取的跟踪手段。
从这件事上，我真正认识到安全问题是班主任工作的头等大事。做好学生的安全工作要对学生要严，对工作要细心。如何做好班级工作，还要靠班主任的“勤”。
1．勤问：对于班级的工作，特别是安全问题就勤问，
及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态扼杀。
2．勤看：作为班主任，要对班级的每一角落都要仔细
观察，勤观察。这样才能及时的发现不安全隐患，杜绝
事故的发生。如凳子的摆放，纱窗的脱落，门上的锁扣
等，及时与总务处联系。
3．勤走：对于班级工作，应该多花一些时间，勤到班
级走走，多去关心班级下课乱跑的部分同学。这样即使
有什么安全问题也会因大化小。
4．勤思：对于班级工作中遇到安全问题，这有助于班
主任在今后开展工作时遇到相同的问题时就能熟练解
决，不至于手忙脚乱。比如，10月7日早上，我们班的
同学没有站稳，书包绊了一下，碰到了一旁的桌脚。以
致使额头出血，在给他包扎时，我及时反思，针对现在
孩子书包大，桌子抽屉小，孩子们把书包放在走道上，
很容易绊倒。针对这个问题，我在班会上制定了相关规
定，书包都放在桌子下班的右角或左角。
总之，安全教育不是一朝一夕的事情，比起班级的任何事情都要重要的多。我想，既然我们作为孩子的班主任，就要对他们的安全负责。让他们健康快乐的成长，还是那句话:“安全教育重于泰山”。
2012年11月7日
