班级：高二乙班 时间：2016年3月14日
乌鲁木齐县庙尔沟中学2015-2016第二学期高二乙班学雷锋活动主题班会信息
为纪念 雷锋同志使广大同学能够明白雷锋的无私与伟大。生活中有许多雷锋，只不过大家没有发现罢了。时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们应该想方设法使雷锋精神发扬光大。提倡学习雷锋的那种“钉子”精神。在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
通过展示多媒体PPT，介绍有关雷锋的视频。介绍有关过程以及意义。PPT展示和学生讲述雷锋的事迹，以及联系现在，讲述当代学生的各种助人为乐事例。
学生进行讨论谈感想
班主任小结，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
领导审核：托里恒 班主任：古丽孜帕
乌鲁木齐县庙尔沟中学2015-2016第二学期高二乙班学习雷锋活动主题班会教案
举行班级：高二乙班
班级人数：36
时间:2016.3.14 班会主题：我与雷锋同行 活动目的 ：学习雷锋精神
展现形式：PPT展示 学生主持 学生讨论
唱歌
演小品
一、学生宣布主题班会开始
二、班会具体内容：
1、学生介绍雷锋同志 雷锋，解放前是一名孤儿。解放后，在党和政府的关怀下他入学读书。参加工作后，多次当选为劳动模范。1960年参军，两年多的时间里，立功三次，还被评为模范共青团员和节约标兵。1962年8月15日因公殉职。1963年初，他的优秀事迹公开报道。1963年3月2日，《中国青年》杂志中首先刊登了毛泽东\"向雷锋同志学习\"的题词。3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都刊登了毛主席的题词手迹。第二天，《解放军报》又首次刊登了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等同志的题词手迹。《中国青年报》随即转载。以后，陈云、叶剑英等同志也为雷锋题了词。号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此，学习雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形势如何变化，雷锋精神却经久长存。\"向雷锋同志学习\"逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。
3、运动的意义
雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。 随着时代的发展，人们思想观念的更新，雷锋精神已经不单局限于是传统意义上的扶贫帮困，乐于助人，他的内涵更具现实性和时代性。 在新的历史发展时期，学雷锋活动要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。目前社区上存在着一些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
时代在发展，社会在前进，我们今天学雷锋，不只是对50年前那些“好人好事”的简单模仿，也不是用“不计报酬、忘我奉献”的道德标准要求所有人。今天的中国社会，有着远比半个世纪前更为丰富、复杂的内涵，它并不构成雷锋精神“过时”的现实论据，而是雷锋精神必须与时俱进的时代背景。这是中央一再强调学雷锋活动“时代内涵”的重要原因。 让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。 。
4、学生谈感想
学雷锋心得体会雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长.雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤\"今天仍需要雷锋\".需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的\"钉子\"精神;爱岗敬业,忠于职守的\"螺丝钉\"精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影.人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光.同学们发扬\"钉子\"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去.烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献.我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
5、学生演小品 让我们心怀感恩，用一颗无私的，崇高的敬仰，培育新一代的活雷锋。
6、班主任做总结
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.
