第一届TongueTwister大赛活动策划书
一、活动目的及意义：
1、培养学生对英语学习的兴趣。
2、提高学生英语口语水平，语音准确度，练习连读、不完全爆破语音现象
3、提高学生的反应能力，培养学生团队合作意识，增进师生间交流，提高学生综合素质。
二、活动对象：八年级组学生，每班6人
三、活动时间：2014年6月16日
四、活动地点：另行通知
五、报名及选拔：各班自主练习，由每班英语任课老师按照读绕口令的流利标准程度选出六名参赛选手，各队自选队名和口号。
六、活动内容：
赛制：比赛分为个人赛初赛，个人赛决赛，团体赛三个环节
个人赛初赛：赛前每队自行决定六名队员出场顺序，每次每队派出一名队员，随机抽取一个绕口令，一分钟内连续朗读次数最多的六名选手进入决赛，PS:读错即停止。
个人赛决赛：六名选手挑战一道题目，计时一分钟，根据评委给出的整体表现分数决出最佳语音奖2名，根据次数决出口齿伶俐奖2名。
团体赛：每队六名队员绕口令接力，一人一段，按总时间决出团体一等奖1名，二等奖3名。
七、评分标准：
整体表现根据连读，失爆破语音现象评分。
八、奖项设立
团体一等奖一名，团体二等奖三名。个人口齿伶俐奖2名，最佳语音奖2名，纪念奖约24名。（全部奖品为奖状）
九、附件 1.绕口令素材 2．评分表
2014-6-12
《第一届英语绕口令大赛TongueTwister大赛活动策划书.doc》
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