时政专题：传承优秀传统文化
主题思想·国家意志·党的十九大报告
弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强文化自信。
坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设。高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。 《文化生活》重点考点与热点对接( 41
6个重点考点) Ⅰ.文化的社会功能和塑造功能（卷Ⅱ考过运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。）
Ⅱ.尊重文化多样性的意义（ 2017年7月，中国“青海可可西里”和“鼓浪屿：历史国际社区”在第41届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录，成为中国的第51和第52项世界遗产。至此中国拥有的世界遗产项目数达到52项，遗产数量位居意大利（53项）之后列世界第二位。）
Ⅲ.文化的继承与发展（卷Ⅱ考过文化资源特色、优秀文化传承等） Ⅳ.文化创新
（《国家宝藏》、《厉害了，我的国》、家国情怀、家风）
Ⅴ.弘扬和培育民族精神的意义（什么是我们中华民族的民族精神？习近平给出权威定义—— 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 ） Ⅵ.发展中国特色社会主义文化（十九大报告中关于文化自觉与自信） Ⅶ.思想道德修养与科学文化修养（黄大年等）
39题或40题，在全国新课标卷中，是特征非常显明的一道题目。具体趋向表现如下：
特点1：以传统文化为命题背景，体现了我国深厚的文化底蕴和浓浓的文化气息，材料可读性强，这一命题作风是全国新课标卷的一贯做法。 （2017年新课标卷Ⅰ）《中国诗词大会》
（2016年新课标卷Ⅰ）英雄精神（2016年新课标卷Ⅲ）屠呦呦中国传统中医文化 （2015年新课标卷Ⅰ）记住乡愁（2014年新课标卷Ⅱ）抗战精神
1 （2014年新课标卷Ⅰ）钱学森谈中学教育（2014年新课标卷Ⅱ）冯洪钱是一名基层兽医工作者,编撰《民间兽医本草》 （2013年新课标卷Ⅰ）《现代汉语词典》收录西文字母（2013年新课标卷Ⅱ）敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。
（2012年新课标卷）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
（2011年新课标卷）妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
特点2：文化模块设问突出限定性设问（知识范围型、内在联系型） 2017年全国新课标卷Ⅰ40（1）《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（10分）
2017年全国新课标卷Ⅱ40（2）运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。（10分）
2016年全国新课标卷Ⅰ39（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。2016年全国新课标卷Ⅱ39（2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分）
2015年全国新课标卷Ⅰ39⑴培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)——内在联系型
2015年全国新课标卷Ⅱ39 (2)结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10 分）——内在联系型
启示：2018年高考《文化生活》命题素材选取角度：
十九大报告中关于文化自信问题 《国家宝藏》热播及其文化意义
2017年6月、首届中国世界遗产主题文化博览会
2017年7月，中国“青海可可西里”和“鼓浪屿：历史国际社区”在第41届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录，成为中国的第51和第52项世界遗产。至此中国拥有的世界遗产项目数达到52项，遗产数量位居意大利（53项）之后列世界第二位。
2017年11月24日，中国申报的甲骨文成功入选《世界记忆名录》。 家国情怀、家风。央视网推出公益片《家国天下》 重点关注 ：
视角1：中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 视角2：实施公民道德建设工程
视角3：开展崇高理想信念、中国梦宣传教育 视角4：乡村振兴战略中的文化建设
其他话题：弘扬“八一精神”和“红船精神”；加强现实题材创作；实施文化惠民工程…… 视角1：中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
【问题切入】1.创新传统文化表现形式，让传统文化“活起来”2.实施公民道德建设工程3.开展崇高理想信念、中国梦宣传教育4.文化建设对乡村振兴战略的意义5.红船精神与党建（中国传统文化、中华民族精神、社会主义核心价值观）6.国际传播能力。 阅读材料，完成下列要求。
文物不是尘封的古董。文物承载灿烂文明，传承历史文化，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。
2017年底央视推出的文博类综艺节目《国家宝藏》，迎合了观众对好故事、高颜值、正
2 能量的要求，获得如潮好评。节目整合全国顶级文博资源，携手故宫博物院等9家国家级重点博物馆（院），融合了演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，开创了“纪录式综艺语态”，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”。通过对一件件国宝级文物“前世传奇”和“今生故事”的生动叙述，打动了无数人的心，让很多观众感叹：中国文物很丰富，中国文化有内涵。
《国家宝藏》节目的开播，让“博物馆”一夜之间成为“网红”，“为一座博物馆赴一座城”成热门，“夜宿博物馆”等主题游格外受到亲子家庭的青睐。
（1）让“文物活起来”能够为社会主义精神文明建设提供深厚滋养。结合材料和所学文化生活知识对此加以说明。（10分）
参考答案：可以丰富社会主义精神文明建设的物质载体，更好地展示中华灿烂文明，传承中华优秀传统文化；（3分）可以推动文化事业与文化产业的发展，提升文化整体实力和竞争力；（2分）可以满足人们的精神文化需求，丰富人的精神世界，促进人的全面发展，培育“四有”公民；（3分）能够增强文化自觉和文化自信，激发人民群众的文化创造热情。（2分）
（2）结合材料，运用唯物辩证法的联系观点说明在传承历史文化中如何让“文物活起来”。（12分）
参考答案：坚持用联系观点看问题，顺应人们对美好生活的渴求，密切公众与文物的联系，让文物更好地满足人们的精神文化需求；根据人与文化的固有联系，以“纪录式综艺语态”传播文物知识及其价值，拉近公众与文物的距离；把握事物联系的多样性，利用我国文物资源丰富、民众文化需求旺盛等有利条件，激活文物价值，传承文化血脉。（每点4分，共12分) （3）结合所学知识，请你为传统文化实现现代性转化提出两条合理建议。（4分）
参考答案：坚持古为今用，整理和挖掘中华传统文化，弘扬具有当代价值的文化精神；坚持推陈出新，注入时代精神，实现传统文化同现代生活、现代科技的融合。（每条2分，共4分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。） 变式训练：
（1）请结合材料运用文化生活的知识分析《国家宝藏》节目是如何做到文化自觉和文化自信的。（10分） （2）业界认为，《国家宝藏》让文化综艺终于跳出了读诗、读信、默写生词的窠臼，掀起90后、00后对博物馆文物及历史的浓厚学习欲。请运用哲学“创新意识与社会进步”的知识谈一谈节目成功给我们的哲学启示。（12分）
（3）如果你有幸成为国宝守护人，为央视推荐一件自己家乡博物馆收藏的国宝，你会推荐什么？请写出国宝的名字及你推荐的理由。陈述理由请简明扼要，突出特点，字数不超过30字。（4分）
【典型例题】2017年底，《国家宝藏》火爆荧屏和网络。该节目把纪录片和综艺两种创作手法融合应用，通过剧场形式演绎文物的“前世”，讲述围绕文物所展开的轶事，还为文物寻找到“今生”的关联人，让国宝的今生守护人讲述他们与国宝的故事，不仅见物，而且 见人、见情。有评论指出：精心谋划打开历史、打开传统的独特 方式，让沉默的国宝说话，中华文化的薪火相传，就从我们眼前 渐次“活”起来，一石、一丝、一画、一瓷——铺陈的是传奇，
激荡的是国魂。
结合材料，运用文化生活的知识，说明让文物“活”起来对传 承中华文明的作用。
(10分) 【典型例题】①能展现文物所承载的文化内涵，引发人们对文物和文化的关注 热情，增强人们保护文物、传承文化的意识。（3分）②能发掘文物的时代内涵和现实价值，
3 有利于增强文化自觉和文 化自信，提高公民对中华文明的认同感和归属感。（4分）
③创新文化传播方式，更好地展现中华文化的源远流长和博大精 深，增强了中华文化的影响力。（3分）
视角2：实施公民道德建设工程 阅读材料，完成下列要求。（26分）
黄旭华，中国工程院院士，中国核潜艇之父。出身于医学世家的黄旭华，儿时的志向是悬壶济世，治病救人。中学时期，他亲眼目睹在日寇的铁蹄下，祖国山河破碎、满目疮痍，在日机的轰炸声中，少年黄旭华开始重新思考人生道路：弃医从工，科学救国。上世纪50年代，他投身核潜艇研制，面对国外的严密封锁，在与世隔绝的荒岛上艰苦奋斗，用算盘加磅秤，在较短时间里研制出我国第一艘核潜艇“长征一号”。使中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。
30年隐姓埋名，30年静默坚守，在新中国最隐秘的战线上，黄旭华用毕生的学识和担当，承担起泱泱大国的命运与未来，将炽热的“中国心”镌刻在民族的百年战舰史册，从而立之年，到古稀之年，他潜心核潜艇事业长达60年，将人生与祖国命运绑在一起。 2014年，黄旭华当选2013年度感动中国十大人物。组委会给他的颁奖词：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”2017年，他被评选为敬业奉献类全国道德模范。
（1）结合材料，运用《文化生活》中思想道德修养与科学文化修养的知识，说明我们应如何以自己所学造福社会。（10分）
参考答案：①不断加强科学文化修养，丰富科学文化知识，提高造福社会的本领，以自己所学服务于全面建成小康社会的实践。（3分）②加强自省、自律，提高思想道德修养，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观，用自己所学助力中国梦。（3分）③追求更高的思想道德目标，树立崇高理想，同时脚踏实地，不尚空谈，重在行动，立足于中国特色社会主义的伟大实践，实现中华民族伟大复兴。（4分） （2）结合材料，谈谈黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。（12分） 参考答案：
①树立正确的价值观，自觉站在最广大人段的立场上作出正确的价值判断和价值选择。黄旭华的一生奉献给了家的核潜艇事业，将人生与祖国命运绑在一起。（3分）
②必须立足实践，在劳动和奉献中创造价値。黄旭华潜心核潜艇事业长达60 年，研制出中国自己的核潜艇。（3分）
③在个人与社会的统一中实现人生价值。黄旭华把自己的前途与祖国的发展相结合，一生属于核潜艇，属于祖国，成为中国核潜艇之父，被评为“2013 年度感动中国人物”。（3分） ④在砥砺自我中实现人生价值，需要有坚定的理想信念，充分发挥主观能动性，要有顽强拼搏、自强不息的精神。黄旭华惊涛骇浪中，孜孜以求，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，挺起胸，用算盘加磅秤，成为国家最大的财富。（3分）
（3）某班召开“向黄旭华学习”的主题班会，请你就如何践行社会主义核心价值观列出两条发言要点。（4分）
答案示例：①爱国：心有大爱，志诚报国。②敬业：潜心研究，攻艰克难。（考生要结合社会主义核心价值观的个人层面和黄旭华的事迹组织答案，每点2分，共4分） 视角3：开展崇高理想信念、中国梦宣传教育 阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给党提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样
4 坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统
一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。 围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
（1）联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，说明如何做到理论与实践相结合。（12分） 参考答案：
①必须树立实践第一的观点。习近平新时代中国特色社会主义思想既立足实践、回答实践提出的新问题，又回到实践、指导新的实践开展。(4分) ②必须坚持科学理论的指导。这一思想是我们党坚持以马列主义等科学理论为指导，在新的探索中产生的。（4分）
③必须坚持理论与实践具体的历史的统一，在新的实践中坚持和发展理论。我们党把理论的普遍性与新的时代条件和实践要求相结合，进行理论探索与创新，形成了这一思想。（4分）
（2）2017年11月1日，中共中央作出《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》。请运用文化作用的相关知识，说明学习宣传贯彻党的十九大精神对青年学生树立崇高的理想道德目标的作用。（10分） 参考答案：
①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。学习宣传贯彻党的十九大精神，有利于丰富青年学生的精神世界，增强青年学生的精神力量，促进个人的全面发展。（3分） ②有利于把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来，提高青年学生对中华文化的认同感和归属感，增强中华民族的向心力和凝聚力，成为激励个人成长的不竭力量之源。（3分）
③有利于培养和践行社会主义核心价值观，坚定走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的信心。（2分）
④有利于增强文化自信和文化自觉，培养正确的世界观、人生观和价值观，全面提高个人的思想道德修养。（2分）
（3）某校积极开展十九大精神进校园、进头脑活动。请运用文化生活知识，为活动的开展提出两条建议。（4分）
参考答案：①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化恬动，开好主题班会，使师生在具体的学习活动中感受十九大精神的重要性。
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，举办宣传党的十九大演讲比赛，引导学生树立正确的价值观。（每点2分，共4分。从其他角度，言之有理，均可得分） 视角4：乡村振兴战略中的文化建设 阅读材料，回答下列问题。
近年来，黄山市为推进乡村振兴，始终把农村经济作为重中之重，尤其是注重发挥文化对经济的助推作用，坚持三大产业融合发展、生态文化旅游优势叠加，初步走出一条适宜山区实际的特色发展路子。比如积极弘扬茶文化、发展茶产业。茶产业综合产值突破120亿元，带
5 动茶农人均增收4300多元。作为徽州文化的发祥地，黄山市坚持“利用是最好的传承”的理念，在持续推进徽州古建筑保护工程的同时，依托散落在广大乡村的古建筑、古民居，打造了徽州民宿、修学研学、摄影写生、古道穿越等一批具有徽州特色的新型业态；依托闲置的古祠堂、古民居，建设村史馆、乡贤馆、好人馆，引导群众致富思源、崇德向善，真正让民众成为文化遗产的主人。
黄山市依托自然人文资源丰富、能工巧匠众多的优势，鼓励农民群众踊跃投身特色种养、农产品精深加工、传统工艺生产等领域，形成了创新创业的浓厚氛围。农民群众有了“双创”激情，形成了积极进取的新文化，为乡村发展汇聚了正能量。
（1）结合材料，说明黄山市在推进乡村振兴过程中是如何发挥文化的作用的。（12分） 参考答案：挖掘农村文化资源，发展文化产业，为经济发展注入更多文化内涵，发挥了文化生产力在乡村经济发展中的作用。（4分）弘扬传统美德，引导群众致富思源、崇德向善，培育文明乡风，为实现乡村振兴营造了良好的社会氛围。（4分）将积极进取的新文化转化为乡村振兴的物质力量，促进了乡村经济发展和人民生活水平的提高。（4分） （2）结合材料，分析黄山市乡村振兴措施是如何运用唯物辩证法根本观点的。（10分） 参考答案：经济与文化既相互区别又相互影响，黄山市在乡村振兴中准确把握了经济与文化的对立统一关系。（3分）依托自身优势，走出一条适宜山区实际的特色发展道路，发展有徽州特色的新型业态，坚持具体问题具体分析。（3分）始终把农村经济发展作为重中之重，把握住实现乡村振兴这一重点的同时，注重乡村文化的发展，发挥文化对经济发展的促进作用，坚持了两点论与重点论的统一。（4分） （3）在考察黄山市乡村旅游后，有学者感慨：“古村落的文化价值不仅仅体现在门票上。”从辩证唯物论角度就如何挖掘古村落的更多价值提出两条方法论建议。（4分）
参考答案：从古村落的具体实际出发，遵循文化发展和经济发展的规律，创新古村落保护利用形式。（2分）充分发挥主观能动性，坚持用新的发展理念指导古村落的保护和开发。（2分）（其他建议只要言之成理且符合设问限定的知识范围，也可以得分） 40.阅读材料，完成下列要求
博物馆，是保护和传承人类文明的重要殿堂．收藏在博物馆里的文物，正在唤醒中国人的文化记忆，以年轻的姿态在新的历史时空闪耀．
2017年12月开播的大型文博探索节目《国家宝藏》让文物走近公众，真正“活”了起来该节目首次将文博与综艺形态结合起来，创造一种全新的表达，讲述“国宝重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码．“前世传奇”演绎了一个个基于大童史实合理想象的故事，无论是中国青绿山水画的旷世之作《千里江山图》，还足堪称“瓷母”的各种釉彩大瓶，抑或隐藏着中华文字千年奥秘的石鼓，都以戏剧表演的方式娓娓讲述，生动可感．“今生故事”选取和国宝当下命运关联的现代人物，讲述一个个真实的守护故事：非物质文化遗产国画颜料技艺传承人的匠心精神，志愿者分享文化、服务他人的赤诚无私，以及“故宫世家”质朴的家国情怀……途过文物背后的故事，观众或震撼，或敬仰，或骄傲，为中华民族厚重的文化和绵延不绝的精神内核所深深吸引．
《国家宝藏》对文物“前世今生”的解读唤醒了公众的文化自信。运用文化生活知识对此加以说明。（12分）
答、文物承载灿烂文明，传承历史文化，反映了我国历史文化成就。（3分）《国家宝藏》以喜闻乐见的方式展示文物蕴含的文化内涵，加深了公众对中华优秀传统文化的自觉认知。（3分）通过“前世传奇”展现文物的独特魅力，显示中华民族厚重的文化底蕴，增强了公众对源远流长、博大精深的中华文化的认同感和自豪感。（3分）通过“今生故事”发掘文物当代价值，让传统文化重焕生机，增强了公众对中华文化和绵延不绝的民族精神生命力的坚定信念。（3分）
