二年级班级工作计划
穆敬丽
班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级工作就显得有尤其重要。本学期班级工作计划如下：
一、自主管理，提供机会
让小学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，抓住少年儿童的这些特点，结合学校实行的小学生日常管理奖惩办法，每周评选出优秀学生，上墙报公布，使班级形成你追我赶的良好氛围。
二、以身作则，为学生树立榜样
老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。我要十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。
首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考。其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。我要按时到位，不迟到，使学生养成按时作息的习惯。
三、教学工作
1、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
2、了解学生兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力，我争取尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！
