班主任工作总结
一个学期很快结束了，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。本学年，在学校领导的关心帮助下，在各位任课老师们的大力支持下，顺利的完成了本学年的教学和班务工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，在此总结前段工作如下：
一， 我所做的主要工作
本学年，担任初三两个平行班的语文教学工作及三二班班务工作。这一年，是我压力最大，工作最紧张的一年，因为两个班的语文课已经压得有些喘不过气，再加上政教处的工作，很多时候都得晚上加班加点，特别是在第一学期，几乎每天晚上都在十二点之后才赶回宿舍休息，第二天又得早早起床，辅导自习。虽然工作很辛苦，但我把它当成一种鞭策，一个磨练自己的机会，决心不辜负学校对我的信任，竭尽全力挑好这副担子。刚接班主任。我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。初三是一个非常关键的特殊时期，学生压力大，思想波动也大，尤其是一些学困生，在学不会的情况下，很可能把精力转移到别的事情上去，出现一些难以预料的新问题。
再次，相对于初一初二，学生大了，又正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。很担心自己难以把握，辜负了众多人的期望。还有，本班是一个新组建的班级，师生之间都需要一个彼此适应的过程。二班是一个比较躁动活跃的班级，也有几个比较突出难管的孩子，而自己较原班主任相比，在能力和魄力上都有相当大的差距，起初真担心带不动他们。总之，初三，学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其有所改进。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。培养他的自信心。同时, 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些在平时学习和劳动中表现尤其明显。面对这种情况,我向学生提出了具体的要求,告诉他们，要严格要求自已，争取每天都有进步。同时, 同时严格要求自己的，认真的参加各种学习，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄不断恶语相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不
足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些学生平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。就必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下两点：
1、把微笑送给学生
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的关心热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有很大差距，但我永不放弃。
大竹园中学：张新名
2008-6-27
