来路不由己，但前路可期
说实话，从接到电话邀请到在合学教育参加活动，一直都是抱着半信半疑的态度，想到的是到时候不成，就到定王台买书，出门活动也总比窝在寝室好，到开始和老师咨询，虽然我一直在和老师争辩，但不得不说，他的能力着实令我折服，我最佩服的是校长，像我这么桀骜不驯又爱抬杠的人在他面前都能心悦诚服，这就是人格魅力了。
时至今日，参加过两次活动，第一次是一次英语口语增值体验课，这学期寝室有人报了英语口语班，也曾跟着他们晨读了一个月，虽未见显著效果，但确有改变发生，课程上发音重点巧妙的和晨读内容合上了一拍，能得到老师的肯定，真心高兴，最令我惊叹的是他的对演讲语调，语速以及情感的把握了，席间尹老师问是否需降低目前讲课的难度，我觉得就这样挺好，纯正的语音环境，能使我们尽快地打开状态，适时的中文解释说明也及时的揭开了疑惑，不至于听不懂，再者就是我个人的感慨了，我觉得有差异才有动力，人的短短的一生根本容不得你 敢于平庸，就算有时候不能为人所理解，接受甚至拍死在沙滩上，但也总好过符合大众的平庸，叔本华就曾说“人，要么孤独，要么庸俗”存在即合理，流传于世这么多年，又巧妙地被我信奉，我想它是真理，看那老师在上面慷慨陈词，我真心心潮澎湃了，不说是人生的目标，却也着实成为了我前进的动力。
第二节是有关团队协作的课，士气展示真是感慨良多，互不相识的是一个人，为了某个共同的目标，甘心消除自身独特性来融入集体，从刚开始的隔膜到迅速熟识再到头脑风暴构思出海报，虽然那士气展示有点伪军训的感觉，但短短十几分钟之内能够配合得那么默契，着实不容易“集昊”，集思广益，昊气中天，这可是汉语言文学专业的学长说的，不同专业的团队真是妙不可言，虽然最后展示的时候，有点不尽如人意，因为刚开始队列错误，最后收尾的时候大家又有点茫然，所以感觉有点懵，但转念一想，我们是来学习的而不是单单是得到一个好的结果，只要我们在过程中收获了就够了，其实 蛮佩服我们团队的，在出了诟病的情况下坚持并有一定效果地完成了展示，像我个人就属于不淡定型的，心理素质差，有什么情况越想越紧张就越发状况百出，想起上次竞选干部，在台上因忘词而紧张，到愈发紧张的尴尬无语，然后黯然下台，真是糟糕的经历，好吧，往事不堪回首，还是着眼当前，我觉得像我这样的人就该多上团队课，始终不愿服人，得治，在合学虽然才刚开始参加了两次课，但感觉还是真切的学到了学校学不到，对自己有用的东西，但从学习中也暴露了我的一些问题，首先，在活动中自身积极性不高，难以迅速找到最好状态融入课堂，想起初中老师对我的评价“是支牙膏，挤一点才能有一点”，高中班主任也说“像匹马，赶一下走一下”看来在没有主动性这点上老师们可是有目共睹，其实一字以概之“懒”，老师说懒是人的天性，而且大学一下子将时间，空间的约束降到了极致，于是懒便更畅快淋漓地在身上体现出来，参加合学其实一方面也是为了给自己找点事情做，不至于闲在寝室，其次我的另一问题是态度散漫，或许是没什么迫切的心愿，所以态度也委实殷切不起来，按时上课能做到，如果没堵车的话，但这点自己着实不满意，这样的状态下学习，是在打不开，像老师要求的把自己的想法说出来，一直没有打开，最后嗓子受不了，以后要注意这些问题，希望合学见证我的成长
