九年级思想品德趣闻教学案例两则
1 猴子也渴望公平美国埃默立大学的两位教授曾对一些卷尾猴进行了这样的实验：让它们把礼券递给研究人员，并以此来换取食物。 实验开始的时候，绝大多数卷尾猴都很愿意配合实验，将礼券递给研究人员，然后得到同样的奖赏——一片黄瓜。就是说，有95的卷尾猴很高兴地把礼券地给研究人员，然后心满意足地接受并享用一片黄瓜。 但后来，研究人员开始给两组猴子不同的待遇：给其中一组的奖赏是葡萄，给另一组的依然是一片黄瓜。 结果原来高高兴兴接受黄瓜的猴子，在看到同伴得到甜甜的葡萄，而自己得到的却是淡而无味的黄瓜后，或许是认为自己受到了忽视，甚至是歧视，有的不再接受黄瓜片；有的虽然接受了黄瓜片但是不愿意吃；有的大发脾气，把黄瓜片仍出笼子；有的则开始罢工，不再递礼券。。。。。。。只有60的猴子继续接受合作。 实验时还发现，如果其中的一只猴子未作任何事情而得到奖赏，同伴们的反应则更加强烈，80的猴子会拒绝继续参加实验。 分析 连猴子都渴望得到公平的待遇，更何况人呢！公平正义是人类永恒的主题，是和谐社会的特征之一，但是公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平。猴子在与人的实验合作中它们给研究人员递礼券，得到了一片黄瓜，使合作顺利进行，可见公平意味着参与合作的每一个人既要承担应分担的责任，又要得到应得到的利益。 公平是在比较中产生的，不公平会影响稳定。一开始猴子给研究人员地礼券得到的都是一片黄瓜，后来，发现同样的付出得到的报酬却不一样，这是不公平的心理感受产生了，便开始闹情绪，开始罢工，合作不能顺利进行，可见，公平是合作不可缺少的重要条件，因此公平要求对参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 在竞争与合作中人们最渴望得到的就是公平。社会的发展也需要公平，维护社会公平，有利于社会合作不断延续，能促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展，保证社会长治久安。 案例2 暴风雨之夜你能否安眠 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断的张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 “你是一个好帮手吗”农场主问他。“这么说吧，即使飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意的回答。 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，也难为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方使劲地摇晃着睡梦中的长工，大叫到：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！” 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样的说：“不，先生我告诉过你，当暴风雨来得时候我能睡的着。农场主被他的回答气坏了，真相当就把她解雇了。 他强压着火气，赶忙跑到外面，打算一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 分析 这个长工之所以睡的着，是因为在暴风雨来临之前已经为农场平安度过做好了一切准备。这件事给我们的启示是，如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕，有许多人终其一生，都在等待一个独以令他成功的机会。而事实上，机会无处不在，关键在于，当机会出现时，你是否已经准备好了。对于即将毕业的初三学生，面临着升学与就业的选择，不管哪个方面，我们都要做好充分的准备。只有准备好，才能在将来的发展中立于不败之地。机会是偏爱有准备头脑的人，问问自己：当暴风雨来到的时候，你还能睡的着吗？。
