二年级开学第一课教学设计
教学目标
1．在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动效果。 2．感受与体会到自身进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3．能够顾惜书本和文具。 教学过程
一、导入
教师展示自身暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么身手？下面就请大家以小组为单位进行交流。
二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。
1.交流自身最高兴的事。
2.交流暑假中的作品。
三、我们快乐的暑假生活
1.设置几个小组，每组为一个展台，学生将自身的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”
2.指名讲讲作品中的故事
3.评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。
4.把优秀作品做成展板。
四、美好的小心愿
1.我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自身的心愿。
2.把自身的心愿写在心愿栏里，组内交流。
3.教师出示一棵心愿树，请把自身的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自身的美好愿望。
五、安全教育用 1.交通安全。 2.校内校外安全。 3.饮食安全。
小结：书本、文具是我们的朋友，我们平时就要对他们精心维护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动效果，我们要珍惜他人的劳动效果。同时，要注意安全，确保在一个安全的环境中学习。
《二年级开学第一课教学设计.doc》
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