高中生物新课改的几点体会[推荐]

发布时间：2020-03-03 11:38:33 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

高中新课程教学的几点体会

从2008年开始我们新疆全面实行了高中新课程的改革，通过参加各种培训学习以及一年多新课程的教学实践，初步由刚开始的排斥、迷茫到现在的接受和赞同。在一年多的教学实践中对新课程的教学理念理解也越来越深刻，并初步在自己的教学过程中尝试着各种改革，以面向全体学生为对象，以提高学生能力为目标，以学生为主体，在教学中渗透着知识、能力和情感态度价值观的教学。切实提高课堂效率，避免填鸭式教学，避免题海战术。下面把自己一年多教改经历的几点肤浅的认识总结如下，供同仁们参考。

一、对教学理念的理解

“书中自有黄金在，书中自有颜如玉”，多少年来，人们都把读书当作获取功名利禄的一条捷径，读书的目的不是为了扩展自己的视野，不是为了增长自己的能力。所以这样一来导致许多人死读书、读死书，造就了一大批书呆子。建国以来我国的教育也尝试过许多的改革，但由于高考制度没变，对学校的评价体系没变，所以绝大多数学校仍然是一切教学活动的开展都是围绕着高考这根指挥棒，填鸭式教学，题海战术。学生的分数越来越高，能力越来越低。所以导致建国60年了，我国还未出现过诺贝尔奖的得主。为什么我国的许多学者出国以后，在其他的国家就可以获得诺贝尔奖，在本国就不能呢，当然在国外有较好的实验条件这是一方面，但我觉得最重要的一方面还是我们教育体制存在问题。“书上得来终觉浅，要知此事要躬行”古人尚且知道实践的重要性，而我们现在的教育只在片面的追求高分，而忽视了学生动手能力的培养，忽视了学生自我学习能力的培养。经过几十年岁月的冲刷，留在我们脑子里学生时代所学的知识已经所剩无几，但是学生时代所培养的良好的习惯、获得的解决事情的能力却能然我们受益终身。因此