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传承孝道,学会感恩

发布时间:2020-03-03 20:58:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

少先队活动课程

“传承孝道,学会感恩”活动方案

一、活动目的:让学生懂得感恩,传承中华美德,培养新一代接班人拥有孝顺、孝心的良好的品德。

二、活动形式:主题队会

三、活动内容:

同学们,下午好!欢迎来到希信中心小学“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方,只有长好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。所以,这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事,让身边的事教身边的人,用这些善良的人和事洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。

今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。

(一) 唱首歌

同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。

(全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语,其他同学跟着比手语唱歌)

谢谢孩子们,请坐。

(二)看短片

常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。

同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

(三)诵经典

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“孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。

(四)讲故事

同学们,你们知道吗?在我们晋江,在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请盈盈和雅雅同学为我们讲述一段真实的故事。

(五)谈感想

谢谢红艳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分享分享。请举手。

(六)、送祝福

虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同,但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。接下来,老师将为我们每位同学送上一份神秘礼物,并带上对大家地殷切的期盼和美好的祝福。

(七) 行善举

主持人:谢谢老师的祝福。是的,孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来,感恩父母吧。不知大家注意到没有?刚才老师送的书签,正面是一句道德警语,在书签的背面,还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了,就请你在上面签名,并与其他同学交流交流,让更多的人加入到“传承孝道,学会感恩”的行列中来,让“孝”字深植每个希信人的心中。

今天,我们六年(2 )班的“道德讲堂”到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德善行,吉祥相伴。

最后,请同学们伴着《让爱天天住我爱》的歌声,依次上台领取书签,并且从前门离开。

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四、活动总结:

每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签,希望这张小书签能勉励在座的每个同学,成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。

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“传承孝道,学会感恩”活动照片

——602

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庆中秋博饼活动方案

一、活动目的:了解中秋节的由来、习俗,感受生活的幸福与美好,感受传统节日的快乐,培养民族自豪感。

二、活动形式:主题队会

三、活动内容:

(一)活动准备:

1、、博饼的工具:

骰子6副(6个/副),大碗6个(有点深度,而且要瓷碗,才能让骰子在碗里跳起来)

2、博饼的奖品:

状元王:一套书

状元:一本书

对堂:羽毛球拍

三红:一盒饼干

四进:一盒蛋糕

二举: 口乐

一秀:绿茶、红茶

(二)思芸、刘曦、樱榄带领全班欢迎家长的到来,

2、家长代表节日寄语

(三)主持人(鸿祺、子涵)中秋寄语

中秋博饼是闽南人中秋的独特风俗。每逢中秋佳节,安海家家户户,合家团圆,围桌博饼,欢快无比。为了传承闽南独特的传统文化,丰富学生的校园生活,我们班级举行庆中秋“博饼活动”,现在开始。

相传,中秋博饼,是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士兵士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。中秋博饼,讲究的是开心。就是要“博”一个好兆头,大多数人都相信博中状元的人,会拥有一年的好运。当骰子在大瓷碗里落下,发出叮叮当当的清脆响声,当欢声笑语从人们的心地飘出,各个眼底洋溢着快乐的微笑时,那种其乐融融的感觉总是特别温馨。

(四)博饼活动开始

1、博饼方法学习:

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2、按顺序安排进行分组:

(1)全班分四大组

(2)每桌的组长负责奖品的发放及状元的登记(含博出的骰子数及时间)。

(3)至桌上所有物品全部博完后离开,状元留下。

(4)每桌的状元进行再博,博出状元王。

3、博饼开始

(五)公布状元及状元王

(六)合影

四、活动总结:中秋节是个重要的传统节日,今天我们602一家在这里过了个团圆、快乐的节日,也我们602大家庭里每个小家都和美,团圆,每个人都健康、快乐。

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庆中秋博饼活动照片

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“三风一训”主题队会活动方案

一、活动目的:让队员了解学校的校训,校风、教风、学风,以此来促进队员立志养成良好品德,培养良好习惯及培养爱锻炼、爱学习的精神。

二、活动形式:主题队会

三、活动内容:

主持人:我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们的学校,我们的老师引领我们一步步走向成长。

主持人:让我们来一起了解和学习我们学校的“三风一训”。

(一)说校名,了解校名的意思

1、

2、全班说我们的学校的全名是晋江市希信中心小学 思芸介绍由来

(二)三风一训学习

1、老师介绍学校的办学理念和办学目标 【办学理念】:仁爱为本 德育为先 能力为主

〖诠释:以学生的仁爱熏染为根本,让学生对自己、对他人、对自然、对社会怀有尊重之心、友善之心、热爱之心和感恩之心;以学生的思想教育为先导,让学生具有良好的行为习惯、优秀的道德品质、坚定的理想信念和高尚的人格魅力;

以学生的能力培养为主线,着力于提高学生的学习能力、实践能力、生存能力和创新能力。〗 【办学目标】:让师生共享幸福的教育生活

2、全班刘读三风一训内容 【校 训】:尊师 爱生 严谨 勤奋 【校 风】:风正 人和 开拓 创新 【教 风】:笃学 敬业 博爱 奉献 【学 风】:乐学 善思 践行 超越 3画校徽

(1) 说校徽标志的意义 【校徽标志】:

校徽由一朵梅花和两只海鸥组成;梅花代表梅山,是希信中

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心小学的发源地; 两只海鸥展翅飞翔如同两个“X”,为“希信”二字汉语拼音第一个字母,寓意希信学子尽情翱翔知识海洋的美好愿望。

(2) 全班画校徽。

四、活动总结:

我们大家要牢记学校的三风一训,并在温暖、奋进的校园里努力学习,努力锻炼,天天向上!

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三风一训主题队会活动照片

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三节同庆活动方案

梅岭希信中心小学602中队

一、活动目的:让队员了解传统节日冬至的由来、习俗,并结合圣诞、元旦这两个节日一起庆祝,通过师生间互相祝福,让队员能充分感受生活的幸福,培养健康积极心态。

二、活动形式:主题队会

三、活动内容:

主持人:冬至、圣诞节、元旦是近阶段的节日,今天我们举行三节同庆活动。

(一)了解节日 樱榄:冬至的由来与习俗

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。

冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气,。汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。

冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。经过千百年的历史沉淀,温州百姓也传承了许多具有地方特色的冬至民俗。 刘曦:元旦的由来

元旦,也被称为“公历新年”,是指现行公历的1月1日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。元旦是世界上很多国家或地区的法定假日,如美国、英国、中国大陆、香港、澳门、新加坡、台湾、日本、韩国等。其中,中华人民共和国作为法定假日休假三天,新加坡休假一天,日本休假六天,从年前的12月29日一直到第二年的1月3日。习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。 圣诞节的由来与习俗: 晓棋:圣诞的由来

《圣经》记载,玛丽娅和木匠约瑟夫订了婚。可是,在他们同居之前,约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时,上帝的天使出现在他的梦中,对他说,“不要嘀咕了,把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子,你们给孩子起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救人们。”

教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元

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138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。

多媒体放映了解世界上各个国家圣诞节的圣况

分发圣诞帽,戴圣诞帽

在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子

平安果是祝福平安幸福一生的美好愿望,班主任分发平安果

(二)、游戏:

1、分为男生女生两

每人都参与套圈,用圆环套物品。通过套中的物品的个数来评选一二三四五等奖。 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 四等奖:4名 五等奖:5名

2、夹珠子游戏 分为男生女生两队

每人都参与夹玻璃珠,用筷子传递玻璃珠。通过玻璃珠的个数来评选一二三四五等奖。 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 四等奖:4名 五等奖:5名

3、报7的游戏

分成四组,报数,凡事报道“7”或7的倍数的数都不说话并拍一下手报道一百

(三)、节日合影

活动总结:通过活动,让队员了解节日有关习俗,感受生活无比美好,养成乐观向上精神。

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三节同庆活动照片

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传承孝道学会感恩演讲稿

传承孝道学会感恩心得

学会感恩__传承孝道主题班会

传承孝道,学会感恩活动小结

社区“传承孝道,学会感恩”主持词

传承孝道_学会感恩__活动小结

“传承孝道,学会感恩”道德讲堂(优秀)

传承孝道感恩父母 教案

传承孝道

教师“感恩父母,传承孝道”演讲稿

传承孝道,学会感恩
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