禄丰小学2018年社会情感学习SEL项目推进会活动总结
为进一步加强2018年教育部—联合国儿基会SEL项目的实施，按我市教育局和中心学校的要求，我校根据实际情况，认真落实开展社会情感学习（SEL）活动，并取得了良好的效果。
首先，我校段锐校长于2018年3月9日组织开展了“社会情感学习”系列活动的启动大会，会上介绍了学校“社会情感学习”培训学习情况，宣布“社会情感学习”的启动实施方案，安排各项具体工作，并于3月
13、14日对教师进行了为期两天的SEL项目解读培训，并且收效甚好。为了让教师们更为深刻的了解SEL项目校本课程，在3月29日，邱会心老师为老师们上了一节展示课，让老师们了解上课的方法，更好地为下一步社会情感学习奠定基础。
其次，因为一个好的学校环境不光要我们教师作出表率，同时家长的意识也是非常重要的，只有尽力让家长的意识提高，SEL项目在我校才能更好的有效果的开展。于是我校于3月15日召开了一期家长培训会，在培训中校长纷纷他们介绍了有关SEL项目的内容及在教学中实施的重要性。
再次，为了更好的开展社会情感学习校本课程，我校制定了相应的活动计划，并且有明确的课程安排，并于3月3日开始启动，成立社会情感活动教研组分组。全校共分为两个组，数学教研组（蓝色组），由梅云佳老师带领；语文教研组（黄色组），由杨红星老师带领。分组完毕，当天中午全体老师集中到会议室开展集体备课。
总之，自实施“SEL”项目以来，我校学生对自我、他人、集体的认识与管理知识有所理解，自信心不断得到提高，良好的情感和道德逐步形成，并建立了积极的人际关系，促进了身心的发展。教师也在参与中不断地反省自己，学会从儿童的视角看问题，从关心教育的家长和学生身上获得了许多反馈与经验，
丰富了教学方法，提高了实践教育能力，扩充了视野。另外，加强了教师、学生、家长、社区的联系，突出了办学特色。
2018年3月9日召开社会情感学习（SEL）项目推进会
2018年3月15日召开SEL项目家长培训会
