凼底乡中心小学课程改革工作总结
本期来，我校认真落实上级教育行政部门关于课程改革工作精神，认真学习与实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，培养学生的创新精神和实践能力。在全面推进素质教育，贯彻落实课程改革，让学生全面发展，主动发展等方面做了较好的工作，现小结如下：
一、组织机构健全，具体工作落实到位
1、学校成立以校长为组长，管教学的副校长为副组长，教导主任、语数教研组长、学科带头人等9人的课程改革领导小组，并设有课程改革实施工作小组、课程改革培训工作小组，课程改革宣传工作小组。
2、组织了学科带头人。
语文：郑晓云数学：王艳芳品德与生活：唐丽云
音乐：唐卉芳体育：张建军英语：唐李嫔
3、组织了学校课程研究小组，组建了校长领头的11人课程研究小组。学校组织了校本课程研究，召开了专题会议，研究落实编写了校本教材（校本教材初稿以定）。
二、制定了切实可行的方案制度
1、学校制定了符合实际的课程改革实施方案。
2、学校制订了切实可行的培训计划，定期开展培训工
作，提高老师的理论水平和业务能力。
3、建立了课程改革的学习制度，每月进行集中学习一次。
4、学校制定了校本课程开发计划，研究落实校本教材的编写。
5、积极上好校本教材课。
6、按新课程计划开设课程。
三、积极组织领导深入教学之中，加强学科带头人的培训与听课。
1、学校领导每周听课不少于2节，学科带头人每周听课不少于2节。
2、积极开展教改教研活动。本期初，学校组织一年级语数课改实验课，并请领导和全乡一年级语数老师观摩；期中开展了课改教学的煮沸，并请教研室领导参加。
3、组织开展优秀课堂教学设计，每位老师所教的学科不少于2节。
4、积极组织老师上好公开课，大胆尝试课程改革。
5、认真搞好学生课改活动。A、加强课堂教学中的学生丰富多彩的兴趣活动，如课堂中的贴红花、开火车、表演角色等；B、学校组织了“爱我学校，从小事做起”的演讲竞赛，以提高学生的动口能力，培养学生的口头表达技巧、速度、普通话的能力。C、学校组织手抄报绘制与读后感的撰
写活动，提高学生的布局与安排的编排，提高学生的写作能力。D、学校组织了文体课外活动兴趣活动，提高学生的综合素质。
6、请名师来校讲学。一是请韩立军老师来校进行快速作文讲座，提高学生的写作能力；二是请芝山区三小骨干老师来校上课改示范课，指导我们的课改工作。
四、存在的问题
1、学校进行新课改的特色不鲜。
2、组织培训与学习的效果欠佳。
3、课改的评价体系不全。
五、今后努力的方向
1、学校班子要进一步提高认识，统一思想，真抓实干，下大气力，抓课改工作。
2、建立完善的评价体系，猛促课改工作向高层次发展。
3、认真抓好校本课程研究，加强校本课程教学，教给学生地方性知识。
4、积极组织老师认真学习课改资料，认真听课、评课，开展互帮互学活动。
5、认真组织教学设计，上好课改示范课。
凼底乡中心小学
2003年12月
