信息与电子一学部“信仰•青春•阳光----我相信”主题系列活动三
信息与电子一学部团总支 “善信银行”活动策划书
信息与电子一学部团总支
2014 3月18日
信息与电子一学部“信仰•青春•阳光----我相信”主题系列活动三
一． 活动的背景和意义
在以前的团日活动中只有大主题，各支部实行情况不佳，有的只是应付了事，摆拍。而有的想做一些例如志愿服务等有教育意义的团支部却因找不到支援项目和平台发愁。评判优秀团支部只靠新闻稿，所以想要开展这样新颖的形式调动各个团支部的积极性，又能作为优秀团支部评选的重要依据。
一．活动概述 活动分为五个阶段：
一.从各个支部收集善行点子和支部申请立项活动
二.团总支科创实践部进行筛选和评估善行积分
三.善信银行外场宣传、并在北食堂悬挂善行点子
四.各个支部开展活动,提高同学的认识
五.各个支部验收及成果展示及进行评比。 活动时间：
一二三阶段为准备阶段，四五阶段为实施阶段
一阶段：2014年3月24日（周一）—3月31日（周一） 二阶段：4月1日（周二）—4月4日（周五）
三阶段：外场筹备：4月5日(周六)至4月7日（周一）（
5、
6、7日为清明节）外场时间：4月8日（周二）
四阶段：4月9日（周三）至5月4日（周日） 五阶段：5月5日（周一）至5月12日（周一）
活动面向对象：善行外场面向北京理工大学良乡校区的全体师生，善行银行活动（除外场）面向北京理工大学信息一部各团支部和团员。
信息与电子一学部“信仰•青春•阳光----我相信”主题系列活动三
二．活动流程 阶段一。从各个支部收集善行点子和支部申请立项活动（报名后）
1.组织信息一部各支部班长、团支书、组织委员、宣传委员召开会议传达善信的活动内容与要求。(要求重点说第一类善信小行为的积分和参评方式)（3月24日周一）
2.善信行为分为两类：第一类是悬挂在北食堂的小的善信行为，每个人单独参与的。第二类是各个支部可作为团日活动集体完成的。
3.截止至3月31日各支部将收集到的第一类善信点子60个达到指定邮箱，并如果有意向申报善信团日活动的一并将善信团日活动策划发至指定邮箱。 阶段二.团总支科创实践部进行筛选和评估善行积分
1.由信息一部团总支四个部门干事分工整理和筛选第一类善信行为，并根据行为的执行难度赋予相应的积分。（例：吃饭完的时候将饭桌的米粒擦净为1分）并把这些东西制作成卡片。（截止时间：4月4日）
2.由信息一部团总支部长团和主席团给各支部申请立项的善信团日活动赋予积分。（截止时间：4月4日）
3.和延河之星、和社会的某一公益组织合作。这个我刚刚初步联系好了，他们给各个支部提供高大上的志愿服务平台和志愿服务活动项目，由于项目有限，可能不能全部满足所有支部，把这些项目赋予积分，当然是很高的积分啦，让各个支部自己选择申请去。（这一块就是说出去好听，一看这么多支部都做了这么高大上这么有意义的活动呦，并且我们团总支为支部提供了平台和项目好了不起呦......）
阶段三（4月9日外场）善信银行外场宣传、并在北食堂悬挂善行点子
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1.外场悬挂第一类的善行卡片（大概就是建设和谐校园之类的主题吧）和一些其他的与“社会主义核心价值观”有关的一些问题小卡片。由同学们摘下来去实施，外场当天摆一部分，因为各个支部要想获得更多的积分就要多做事，多摘卡片，所以这样支书和同学们就会去摘，外场也就不会冷清的。 2.还有外场肯定是面对全校的，可以用小奖品和慈善小游戏吸引不是咱们学部的人参与外场，主要是起一个宣传作用吧，让别的支部也知道咱们干的是什么事。具体的方法我还没想好，最好能是拉来一个也期待别人理解他们理念的公益组织在外场吆喝他们的公益理念，这样为我们增加人气，又能再给别人提供做志愿服务的平台。或是拉愿意做公益的企业......这个再商讨吧 3.第一类善信卡片分两部分，一半挂在外场，一半外场结束后挂在北食堂，挂两周吧。我估计用不了两周就应该都被摘走了。 阶段四.最重要的活动的实施阶段 活动一：“善行一次，建立和谐校园”活动
目的与意义：一滴水虽小、但可以汇成海洋，一片叶虽小、但可以汇成森林，一次善行虽小、但多了便是和谐校园的垫脚石。我们用自己的实际的行动来成就和谐校园的美丽，践行社会主义核心价值观中的和谐与友善，创建和谐的校园环境。社会主义来自于实践，自然要于实践中学习，一次善行虽小，但也是坚实的一步，只有在实践中学习，我们同学才能真正理解社会主义核心价值观的真正意义与精神。
活动内容：由各位同学完成之前在活动外场以及北食堂门口自己摘取的活动小卡片，并拍照发到各团支部的微博平台。 活动细则：
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1、如果是抽着善行小卡片的话就在做完善行之后自己拍照，然后写几点句话自己的感想发到各团支部的微博平台（上学期统一让开通的）。（比如抽到了帮助发传单的人发10张传单，我的感想是：让我知道了发传单的人的不容易，下次我要理解他们，不随地乱丢或者不乱拿传单了）
2、如果是抽到了问题小卡片的话，（问题都是有关社会主义核心价值观、信仰神马的好大上的问题。目的就在于让团员了解这些知识。）则在小卡片的上面完成问题，自己拍照之后写几点句话自己的感想发到各团支部的微博平台，完成后统计成果则计入知识竞赛成绩之中。
活动二：“走出校门，建立和谐社会”活动
目的与意义：在十八大上习近平总书记发表了关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，中国特色社会主义来源于实践，形成于中国发展中，只在学校的北理学子难以真正了解其内涵，难以真正于信仰对话，了解中国特色社会主义的真正作用。所以，我们走出校园，了解和谐社会，建设和谐社会，发现中国的变化，了解中国特色社会主义的形成历程和发展过程，真正践行中国特色社会主义核心价值观。
活动内容：由各支部完成自己组织的支部团日活动 活动细则：可以获得团日活动的渠道：
1、支部自己的想法，自己统一去完成一些支部团日活动
2、我们给提供的延河之星和公益组织的活动，这个因为时间不是由我们定，所以提前告知各支书，然后报名，先到先得。
活动注意：完成团日活动时，各团支部需要在活动开展时拍照，活动完成之后则需要完成新闻稿。
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活动三：“青春火炬代代传”长跑活动
目的与意义：95年前，一代中华学子用自己的声音喊出了中国人的觉醒，“五四精神”从此成为了中华先进知识分子的代言词，之后共产党成立，在波澜壮阔的中国历史中留下了长征精神、延安精神等一系列的精神宝藏，10000米比起两万五千里长征虽短，但这是我们对于先烈的缅怀和学习。火炬的传递，传递的是代代传承的精神，学习的是中国特色社会主义的发展过程中的艰辛。 活动内容：
1、由我们团总支和年级学生会联合举办一场10000米的长跑接力赛。
2、长跑的接力棒可以做成火炬状以显示精神传承之意。
3、两个班级一起组成一支队伍，一共25个人，每人400米，在南操场进行接力比赛。
活动成绩：在接力赛中取得名次的团支部可以在善行银行中获得对应的积分。 活动四：“社会主义核心价值观”知识竞赛
目的与意义：只有实践，没有理论的领导是无法成就一番事业的，所以我们同学如果没有对“社会主义核心价值观”没有完全的理解和认识，在完成活动之后是无法在思想上有质的提升和飞越。所以，一场知识竞赛既可以促使大家认真的学习社会主义核心价值观、也可以提升大家的凝聚力。 活动内容：
1、两个团支部出一支队伍，每队两人（基本是一部一人）参赛
2、所有题目均来自毛概课本，既可以提高同学们的认识，还可以帮助同学们预习毛概课本，提升成绩。
3、执行抢答与书面答题，成绩高的则在善行银行中存入对应的积分。
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4、我们也可以请马克思学院的老师担任评委。 活动五：“我的价值观理解”成果展示
目的与意义：经过了这么多的学习和理解，我们同学应该对于“我的中国梦”和“社会主义核心价值观”有了更深的理解，通过一次成果的展示可以加强同学们对于“中国梦”和“社会主义核心价值观”的认识，了解其他人的看法，丰富自己的知识。促进大家互相之间的学习和交流，更加的有利于我们对于共产党人坚持了这么多年的共产主义的崇敬之情。 活动内容：
1、各团支部自己准备一个学习成果的展示，可以是一部自己拍的微电影，展示同学们在学习过程中的经历，反应同学们学习完后的思考和认识上的提升。
2、在活动结束后交由团总支干事进行评价 阶段五。活动的评选阶段
评选分为两部分
1.比较各支部得到的积分（也就是银行里的钱）。钱分为两部分，一是卡片的钱，二是我们提供平台让他们做的和他们提前申报立项的团日活动，这个活动的钱为完成分，完成就有分
2.是团日活动完成的质量，我记得上学期发过一个团日活动评选细则。 3.对优秀团支部进行表彰，（或许开一个座谈会，让优秀的团支部展示自己的团日活动。例如实施情况、精彩点与不足处、心得体会等，做好成果汇报的准备。）。优秀的团支部奖励可以把这些照片洗出来制作成又红又专的纪念册。或者奖励优秀团支部一定资金以便今后开展很好的团日活动
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4.团总支宣传部收集各个支部的微博平台和上交的团日活动的照片等等做一个又红又专的纪念视频。
三．资金预算 一． 优秀团支部奖励资金
一等奖：1000元
二等奖：500乘2=1000元 三等奖：200乘3=600元
二．外场预算 1000元 三．卡片制作费 600元
四．交通费通讯费及其他 1000元
附：第三部分：支部立项申请表 这里做个表吧。。。 我就不做了。。。
