专业成长总结
转眼一学期过去了，伴随紧张的工作，伴随着可爱的孩子的成长，觉得自己在工作各方面也成长了，但我深深的知道自己需要提高和学习的东西还有很多，尤其在专业成长方面，本学期我学到了以下内容：
一： 参加学校组织的粉笔字，钢笔字培训，每周三个粉笔字，每月一张钢笔字，通过不断的练习，自己在钢笔字和粉笔字书写方面都有了很大的提高。
二： 参加了学校组织的电子白板培训，使我对电子白板的实用有了更深一步的了解。
三： 参加了县教研室在五小组织的培训，唐老师讲了一节M3U1Where did you go?自己受益匪浅。
四： 参加了“技术改变教学”远程研修，并参与磨课，学会了制作微视频，讲了一节There is a horse in this photo.提高了自己对教材的理解和把握水平。
五： 参加了市教研室组织在五莲县举行的为期两天的培训，两天时间里听了三节课，听了专家们对新教材的解读，瑞格教授的“自然拼读法”的讲座。这些对我来说都受益无穷。
六：集体备课：每周一次的集体备课让我对教材有了更深刻的认识，对教法也有了更多的了解，几个人的智慧集在一起，相互交换，就有了更多的好主意。
七：课堂教研：讲授了五年级上册M7U1 He can’t see.并听了其它老师的15节公开课。听了这些课后我对教材重难点的把握更准确了，驾驭课堂的能力也有所提高。
八： 课题实验：撰写了课题《如何准确定位课堂教育教学评价》的开题报告。
九：校本课程：开设了《魅力英语》校本课程，每周一次，并编写教材。 在专业成长过程中我努力做到了：
1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质
2、认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；
3、认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；
4、认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；
5、每周完成一篇教学个案，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新；
6、认真备课，上好每一堂课；
7、每学期执教研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；
8、开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；
9、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；
10、与他人进行专业合作，实现同伴互助。
人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化，我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。
学无止境，今后我会更加不断学习、不断地给充实自己的学识和专业水平。
