老师们：
下学期教案将增加对共享教案的等级评价，请大家积极提供优质的共享教案。各学科按照“三步六环节”完成教案，数学、语文教学流程为三大步骤，在教师活动中体现六个环节。其他学科根据学科特点注意教学步骤和环节的体现即可。有以下几点需要注意： 1.教学目标表述要精细化。
2.重难点解决策略化：教学重点、难点要在教学环节中有体现。 3.巩固练习层次化。 4.注意提炼教学环节。
5.每一板块结束要有总结，特别是教学重、难点处一定要有的小结和点拨。 6.课堂检测部分为一行即可，不必有中间竖线，避免浪费纸张 7.字体字号要求如下：
宋体小四，行间距一般为1.5倍，可视内容可作调整。 关于备课挑战赛：
备课挑战赛分集体展示和个人答辩两部分进行。
1． 展示部分以资源包的开发展示为主线，以单元为单位，内容包括单元教学目标、重点、难点及其解决策略，为突破重、难点补充的相关资源，各学年、学科自行设计展示形式，突出学科特点和创意。
2． 答辩部分沿用试讲式备课的形式，体现“两抽”抽答辩教师、抽答辩内容，答辩时要求做到四个说清楚：说清楚课标要求、说清楚教材的地位作用、说清楚教学目标、重点、难点，说清楚“三步六环节”的设计。
《假期备课要求.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档