城关小学教师备课要求
一、备课内容：
包括学期教学计划和课时教案。
1、学期教学计划包括：
①班级情况分析（兼教班级都要写）：班级基本情况，学习习惯，学困生情况及转化措施等； ②教材简析：③全册教学要求（目标）；④全册教学重、难点： ⑤教学进度表（年级段要统一）：应包括周次，日期，教学内容，课时等内容。准确反映全册知识的授课情况。
2、课时教案一般包括： ①教学内容； ②教学目标； ③每一篇课文或每一节课的教学重、难点； ④教学准备； ⑤教学过程； ⑥作业（练习）设计（学科差异） ； ⑦板书设计（学科差异）； ⑧教后小记。
二、备课的要求：
1、到我校任本学科未满3年的教师：可选择手写或将教案打印出来加以修改（适合本班班情，红笔手写批注、课后反思），1/3课时有课件。
2、任本学科已满3年的教师：可以电子格式完成课时教案(指详案)，修改调整部分用红色，1/3以上课时有教后小记，1/3课时有课件。
3、注：45周岁以上的教师 “手写和电子格式”2种可以任选一种。
三、备课的方式：
1、年级组协作，教学“六认真”检查时，分科将教案、课件上传到教研组长处，建立城小电子备课资源库。
2、兼任2门及以上学科的（包括不同年级同学科的），可有重点的选备一门学科，其余再简备一门，但每门学科必须有一套完整的教案备查。（具体由教研组长统筹安排）。
四、严抓备课质量。
要求教师多搜集学习优秀学案，并结合自己的教学实际，认真整理，变成自己的实用的学案，备课要突出实用性，提倡形式多样化、格式灵活化，充分体现教法的使用和学法的指导及典型题目的剖析，坚决杜绝完全下载别人现成学案的现象。备课组长和教研组长要定期和不定期地进行检查，并留有检查记录，对发现的问题及时指出，并责令教师修改完善。
《教师备课要求.doc》
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