四年级语文科第五单元考试试卷
班级:姓名:座号:评分:
一、看拼音写词语。
二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?
弧 ()扰 ()限 ()权 (
狐 ()拢 ()恳 ()杈 (
三、读下列词语,按要求填空。
灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥
闯进兴高采烈灰心丧气无精打采
1、写出三组近义词。
() —— ()() —— (() —— ()
2、写出三组反义词。
() —— ()() —— (
() —— ()
四、读一读,在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树桃树果树杏树
2、小米面条包子饺子
3、战士农民工人叔叔
)) 排挤))
五、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号
里。
传:A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传
记
1、读了伟大的传(chuánzhuàn)记,我受益匪浅。() .
2、木雕艺术经历代传(chuánzhuàn)承,至今已有千年的历史。 () .
载:A、记载B、年C、又,且D、装载E、充满
3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎizài)誉归来。()
4、《青年文摘》上刊载(zǎizài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很.
有
()
六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动
1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然
4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
5、小小的花儿()有如此的气魄!
七、照样子,写句子。
例:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 ....
谁都„„谁都„„
八、修改病句,用上修改符号。
1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。 可读性。
2、我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。
3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
九、调整句子顺序,把序号填在括号内。
() 所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。”
() 你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带
到人间吗?
() 在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
() 你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳
丝。
() 它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细
叶, 不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
十、快乐阅读短文,轻松做练习。
20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁
等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
什么问题爸你一小时可以赚多少钱这与你无关你为什么问
这个问题父亲生气地问
我只是想知道请告诉我你一小时赚多少钱小孩(要求哀求)
道假如你一定要知道的话我一小时赚20美金
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲
发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间
并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦苦闷)地工
作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(安静平静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他(安静平静)下来了,开始想他可能对
孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”
小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了—
—这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄
皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20
美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你
一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。
2、给
2、3自然段加上标点。
3、给文章换一个标题。
4、小孩向爸爸借10美金时,爸爸为什么发怒?
5、小孩为什么向爸爸借10美金。
6、你想对自己的爸爸说些什么吗?
十一、交际应用。
在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现
象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?
当我看见有人时,会这样劝阻:
十二、习作。
文题:让我的一个人
要求:
A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,
也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。
B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
第五单元测试卷的部分答案:
五、
1、zhuànE
2、chuánB
3、zàiD
4、zǎiA
六、
1、鼓动
2、鼓舞
3、鼓励
4、竟然
5、居然
八、
1、为了革命,多少先烈献出自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法,提高学习效率。
3、妈妈今天买了水果和糕点。
九、52134