**小学童话剧表演主持稿
A、B：亲爱的老师、同学们。 C、D：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们。 合：大家晚上好！ A：我是主持人A。 B：我是主持人B。 C：我是主持人C。 D：我是主持人D。
A：阅读滋养童心，书香美丽童年。在成长的道路上有书香相伴，我们会变得更加坚强，也更加自信。
B：童话，是真善美的化身；童话，是童年缤纷梦想的展现，美丽的童话带给我们七彩的梦。
C：为了今晚的童话剧表演，在过去的一个星期里，我们的同学和家长们努力编写剧本、制作道具、设计服装、编排舞蹈，齐心协力才有今天的晚会。 D：今天，让我们一起投入一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！我宣布„„
合：**小学六一亲子童话剧表演现在开始！
A：下面请欣赏第一个童话剧节目《咕咚来了》。 B：表演者：
C：让我们一起来看看这些可爱的小动物们会发生什么有趣的事呢？ D：让我们以热烈的掌声有请我们的演员上台表演！
B：成功需要尝试，成功需要勇气，在每个人的成长道路上都会遇到挫折，只有积极、努力才能收获成功和快乐。下面请欣赏童话剧节目《我也可以飞》。 C：表演者： 。掌声有请！
A：在一个美丽的夏夜，发生了一个“一人有难、八方支援”的美好故事，让人体会到助人为乐的精神之美。下面请欣赏童话剧节目《夏夜多美》。 D：表演者： 。掌声有请！
C：有一位慈祥的老爷爷长着奇怪的绿胡子，大家想知道绿胡子老爷爷会给我们带来什么有趣的故事吗？下面请欣赏童话剧节目《绿胡子爷爷与他的孩子》。 A：表演者： 。掌声有请！
C： 听！雨点打在雨伞上噼里啪啦的声音像一首交响乐，是谁在伞下传出愉快的歌声和笑声呢？
D：下面请欣赏童话剧《雨伞下的歌声和笑声》，表演者： 。掌声有请！
D：同学们你们知道自己的优点是什么吗？每个人都有自己的优点，只有学会发现自己的优点才能更好地发挥优势，取得成功。
B：下面请欣赏童话剧《我最闪亮》。表演者： 。掌声有请！
B：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫，到底谁能帮助棉花姑娘治好病呢？
A：下面请欣赏童话剧《棉花姑娘》，表演者： 。掌声有请！
A：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧。
B：你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇。 C：你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩! D：今天，我们的六一亲子童话剧表演到这里就圆满结束了。 合：谢谢大家，祝大家晚安！
