教育教学工作计划
本学期，我班继续新的学习和生活，为了使孩子们能健康、愉快的成长，我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，现制定我任教的各学科教学目标如下：
（一）、数学：
1、复习几何图形，进一步巩固对图形的认知。复习点数1——50。
2、正确书写阿拉伯数字0－10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。
3、知道30以内的单、双数及相邻数，学习倒数和顺数。
4、用不同的方法分解或组成5以内的一组物体，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
5、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。
6、培养幼儿的观察力，学习简单的统计记录方法。
7、有一定的时间观念。认识日期，学习今天、昨天、明天；认识季节，知道四季的变化。
8、有基本的空间方位概念，能依据一定的特征辨别目标位置。
（二）、科学：
1、让幼儿了解猫头鹰的外形特征、习性，知道猫头鹰是捕鼠能手；发现鸟的外形特点，形成“鸟”的概念；了解蚂蚁的身体特点及生活习性。
2、认识几种昆虫和水里的动物。
3、简单了解不同动物的尾巴外形特征，初步了解几种动物之最。
4、简单了解种子的几种传播方式，了解各种蔬菜。
5、激发幼儿对高科技的好奇心，了解各种交通工具及作用；
6、通过动手操作实验，感知空气的存在，让幼儿感受空气中大气压力的存在；感知物体运动和力的关系；感知摩檫生电的现象。
（三）、英语:
1、继续培养幼儿学习英语的兴趣，并能注意英语的发音。
2、让孩子多说、多听，结合一日活动的各个环节，继续学习一些日常用语，礼貌用语，愿意在日常生活中加以运用，并大胆地说。
3、学习各个单元（我的幼儿园、我的教室、学习用品、生日快乐、我的身体、蔬菜、食物、味道、在农场等）的单词，掌握一些简短的儿歌、歌曲、并乐意和主动参加一些英语的情景表演。
4、愿意运用所学的对话、句型和同伴、老师进行交流。
5、对教师的常规用语可以快速准确的做出反应。
（四）、礼仪教育：
1、培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等。并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西。
2、初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
3、能听从老师劝告，做错了事，能主动承认，并愿意改正。
（五）、音乐
1、积极地参与歌唱活动。学习控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。
2、用自然、饱满的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势，会听间奏，熟悉歌曲，感受音乐的氛围。
3、初步掌握维吾尔族音乐中的典型节拍，培养幼儿的节奏感，学习一些简单的维吾尔族舞蹈动作。
4、学习用简单的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极使用动作、表情、体态与人沟通。
5、丰富创造音乐游戏，利用音乐游戏培养幼儿感受艺术的美。
（六）、美术
1、通过欣赏，了解侧面人物的表现手法，学习表现动物或人物侧面运动时的状态。
2、了解泼墨画和水墨画、卷纸画、布贴画的创作方法。
3、指导幼儿运用自己掌握的绘画技能，尝试表现诗歌中的内容，并讲一讲。
4、学习按图示折纸的综合技能，利用废旧物品自制玩具。
5、学习剪纸拉花，激发幼儿对民间剪纸艺术的热爱。
以上是我针对班级情况制定的本学期教育教学计划，希望在我们俩位老师的共同努力和家长的配合下，让孩子们健康，愉快的成长。
2013年3月
