体育传统学校申报材料
额尔古纳市第一中学 体育传统项目学校申报材料
额尔古纳市第一中学是我市的一所独立高中。完全符合“33211工程”标准.现有24个教学班、学生1200多名，教职工100多人。 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育的渠道之一。多年来，我校师生为进一步扩大优势，打造品牌，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在市、区教育局的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育工作进一步发展。
一、基本条件
我校领导重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以李良军校长为组长、王玉芝副校长、胡晓玲主任为副组长，马长勇、樊庆林、杨剑萍成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了2007—2010年田径、篮球体育传统项目发展规划。
我校共有专职体育教师4名，完全能满足学校的体育教育教学工作。在传统项目田径、篮球的训练中，都是由2名专职体育教师担任的。
一、领导重视，一直把体育工作摆在应有的位置。
学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作作为学校教育工作中的“半边天”。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。
田径、篮球是我国的国球、也是***第一中学的龙头项目和“校球”，田径、篮球在我校的兴衰与发展、都时时牵动着领导和老筛们的心、学校领导一贯重视抓好田径、篮球传统项目、由——名副校长专门分管这项工作。对田径、篮球传统项目的训练做到有计划、有安排、有检查、有总结。定期专门研究田径、篮球训练、经常深入场地了解情况、随时解决训练今出现的问题、并做了以下具体措施：
（一）坚持做到五个一。即：傅兴县实验小学的学生做到人手一球一拍；每星期有一个课外活动和一个田径、篮球活动队每学期有一个月是田径、篮球活动月；每班有一支班代表队；每学期组织一次田径、篮球比赛。
（二）学校明确规定体育是一门“主课”、体育成绩和“达标”成绩达不到良好等级、不能被评为“三终学生”。斑“达标”及格率低于90％的、不能评为优秀班集体、班主任不能评为优秀斑主任。并提出了不重视体育的斑主任不是好班主任、不会抓群众体育活动的班主任。是不称职的斑主任。
（三）学校还规定运动员的管理制度。建立运动员档案。如：凡参加体育传统项目训练的运动员，必须做到品德好，身俸健康、各科成绩要优异。
（四）为了确保田径、篮球传统校后继有人、每年的俱乐部、幼入园、一年级招生、对田径、篮球队员特殊照顾、优先录取。
（五）学校在九0年投资13万元、盖起了能放3付球台的训练房。200*年又将学校的阶梯宣改为训练房、并保证训练场地、器材、运动服等器材的供给。
（六）学校规定教练员对运动员德、智、体、美全面负责。训练要有计划和总结，在认真执行训练计划的基础上、做到了解国内外田径、篮球新动向和信息、做到训练目标明确、符合国际潮流。注重基本功与选材，注重输送，做到了选拔、训练输送一条龙。
（七）学校制定田径、篮球教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。
二、正确处理普及与提高的关系，积极开展群众体有活动，为提高运动水平打好基础。
要使学校成为培养和选拔优秀运动员的基地、离不开群众体育运动的基础。我校的做法是：
（一）体育课突出田径、篮球教学。我校．始终贯彻体育教学大纲、教学内容上适当增加田径、篮球教材比重、加强身体素质和田径、篮球专项基本技术训练、因此，对体育教师提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握田径、篮球传统项目的基本技术和专项身体素质、教师必须深钻教材教法、制定教学计划、组织搞每周一次的集体备课、每周一次的教研活动、互相取长补短、认真备每节课、低年级做到了田径、篮球课专项技术是重点、其它课掺透田径、篮球技术与专项素质。提高了田径、篮球教学质量、使田径、篮球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学、课下课外练、充分利用活动日、活动月、提高一般学生的技能水平、田径、篮球素质较好的学生选拔到校队再进行专项提高。为校队打下了一个坚实的群众基础、学生身体素质也得到了普遍的提高。
（二）积极推行“国家体育锻练标准”。多年来、学校保证了学生每天一小时的体育锻炼、使“达标”、体育课、课外活动有机结合、做到了有计划、有组织地安排了课内外结合的群众性“达标”活动。并使之制度化、经常体、合理化。因此、学校从明年至今班级达标率均在明％以上、并连年被评为“达标”先进单位。
（三）开展以田径、篮球为主的竞赛活动，经常开展群众性田径、篮球形势多样的竞赛活动、借以推动田径、篮球运动水平的提高。校队队员可代表班级参加学校组织的每学期一次的全校性田径、篮球比赛。为提高班级代表队队员的水平，平时的友谊赛、攻擂赛等、各班代表队队员不再参如，给于其他队员以展示才能的机会。大大提高7农代表队队员平时煅炼的积极性、同时带动了大批学生参如田径、篮球活动。从而使经常参加活动的人数占全校学生的g0％以上。这样就在普及的基础上、提高了我校田径、篮球运动水平。对及时发现人才、推动群众体育活动起了很好作用。
三、重视对运动员的管理教育，坚持德、智、体全面发展。
我校对运动员一向坚持德、智、体全面抓、重视对运动员进行思想品德的管理教育。给运动员专门—土少先队课、邀请我校队员唐诚、现**省体工队田径、篮球教练返校作报告、前国家队男队主教练**和现国家**主教练***分别到我校指导队员训练、为队员作了为国争光顽强拼擂的个人事迹报告、鼓励小队员学习进步、刻苦练习拿金牌争第一。为国争光的精神、为中国的田径、篮球作出贡献。如我校队员谢云霞、十波、不但学习在班内名列前茅、运动成绩也是非常优秀，多次在全国及省地比赛夺冠、还连续两年被评为地县级优秀队员称号。
由于田径、篮球队员在体育运动今起骨干作用、在各项班级活动今积极为班集体争取荣誉、小队员在班级中都有很高的“威信”、成为班内的佼伎者、有的班主任还主动把学习成绩好的斑代表队队员，送到校队带训提高水平。校代表队中形成7一种比学习、比刻苦训练的良好只气。
对个别文化课差的队员、要求他们摆正学习与训练的关系、经常教育他们学习文化的重要性。说明田径、篮球是一项对智商要求很高的项目、应以学习为主、有了文化知识。才能打好球，才能为国争光。鼓励他们向谢云霞、卞波学习。校领导、体育教育、班主任共同研究、解决运动员学习与训练的矛盾。对于运动虽汰赛耽误的课、任课教师都要单独补课、并与家长密切配合、使池们的学习很快跟上来。多年以来、学校运动员各科成绩没有不及格现象。田径、篮球之所以在我校有很强的生命力，这是校领导、体育教师、班主任、任课教师、家长密切配合的结果。
四、从幼儿抓起，层层衔接，提高科学训练水平。
田径、篮球传统项目学校、必须从幼儿抓起，层层街接、打好基础。学校与校劲儿园、实验幼入国及附近村的托入所挂钩、从他们那里选来5—6岁的幼儿，经过；段时间的筛选、逐步确定校队队员。学前斑和一年级素质特别好的学生、可直接进校队打球。我校至少有幼儿班、学前斑、一年级、二年级、三年级5个年铃段的梯队建设。到三年级后、有前途的运动员可直接送市体校打球。其池孩子到县业余体校打球。这样层层衔接形成梯队、尽量做到每个梯队打法齐全，抓尖子队员、促后进队员、使校队后继有人、形成一条龙的传统模式。
我校还经常和地县级教练员保持联系、在年龄段的衔接、打法配备等方面、主动与他们进行协商、同时经常请他们到我校指导工作、和斑主任、家长、体育教师开座谈会、及时了解队员的思想动态、惜此推动我校田径、篮球运动水平的不断提高。
提高体育教师业务理论素养、增强事业心、责任感、是提高训练水平的重要环节。学校；名担任训练的教师经常在一起研究训练方法及手段、尤其注重学习新技术、新打法、并结合现代逻界乒坛发展的潮流去指导训练。能够较好的结合儿童生理特点进行训练、对在技术训练今遇到的难点、争取以集体会诊的方法，分析原因，纠正技术上的错误、扎扎实实的打好入童期的基本功、稳步提高队员的比赛成绩。为了提高体育教筛水平，学校尽量给教师创造机会，购买了田径、篮球书籍和田径、篮球教学录像带、观摩世乒赛、全运会等田径、篮球比赛、听田径、篮球方面专家的学术摄告、田径、篮球教学教法讲座、国家体委、**省体委组织的各神培练班、使体育教卵不断提高了训练水平、保证了训练质量。
我校在抓田径、篮球传统项目训练时、首先从制定目标责任制全年训练计划开始、对5位教瘁从选材开始，对选材的人数、输送人数、省市县的比赛名次，都有明确的规定。同对还强调调练的科学性、系统性和趣味性、对不同年龄段不同性别的不同类型打法，采取不同的训练手段、做到科学化训练。其次是训练对问上给以保证。校队每周安排七次训练，每次在g0分钟以上，寒暑假全天训练，全年共训练四百次以上，常年坚持业余训练。在我校体育教卵中也形成7光荣的传统。池伤无私的奉献、校领导的重视。斑主任、课任教蹄、后勤人员以及家长、社会的支持、这就是**县第一中学田径、篮球传统项目长盛不衰的重要保证。 为了巩固田径、篮球训练的成果、提高田径、篮球训练的水平和档次、扩大沾化县的知名度、2002年我校还成功承办7第四十六届“四环杯”乒兵球比赛。在传统项目乒乓球带动下、我校的其它工作取得了较好的成绩、先后获得“**省文明单位”、“**省教育科研重点实验基地”、“**电化教育示范学校”、“全国雏鹰大队”、“全国现代教育技术实验学校”、”全国中小幼科技教育实验学校”、“全国青少年科普创新示范学校等称号。这些成绩的取得离不开各级领导的关心和大力支持。在今后的工作中、我们将一如继往：开拓创新、努力拼搏、为发展祖国的体育事业作出更大贡献。
