当孩子们来到自己班级门口时，他们就能够发现，以往的区域名字牌来到了一个新的家“心情部落”热情橙色能够给孩子们在视觉上有所冲击，知道来园的第一件事就是将自己的心情说给大家听。
心情角的整体设置主要是以生活为主题，此外由四个衣架与40个竹夹子变形而成的平面晾衣架，展现了孩子们天天能够给自己“晒心情”的权力与乐趣。
小班的时候我们班级的特色是美术，孩子们普遍对于色彩是比较敏感的，因此，在制作心情角的时候，我们利用大色块凸显出4个不同的心情：快乐与生气是两个比较极端的情绪，因此我们以橙色和红色的皱纸进行了层底，不快乐是消极的情绪，因此用冷色系的翠绿来表示；温暖的粉红代表了孩子们平淡的心情。
红花台的主题是“我要飞得更高”主要是由报纸和垃圾袋制作的，报纸代表每个孩子，黄色、粉色代表了孩子们“性别”的不一样，最上面的蝴蝶结象征着“孩子的翅膀”。寓意在于，让孩子们在生活化、自由化的环境下表现自己的成功与失败，激励孩子们之间的相互成长。
主题墙：“奇思妙计”的设计非常简单，它仅仅是由16块原木垫板和垃圾袋组成主要展示孩子们的主题作品。首先可以看到标题高高的树立在顶端犹如四个爱思考的孩子在哪儿歪着脑袋想办法。另外，可以看左边有衣架组成的“楼梯”第一个作用是点缀主题墙的边际色彩，第二个上面的垃圾袋可以根据打主题的字体随意移动，非常的方便。
小鬼显身手：简单排列，展示作品时不加外框，随意让孩子自己摆放。 班级区域的主题是“小葵的家”为主线，
调查队，
美工区“小葵爱画画”
数学区“小葵爱生活”，
将温馨与爱融入班级的各个角落中去，让孩子在幼儿园也能够感受到家庭的温暖。
《班级环境演讲稿.doc》
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