均衡发展迎检现场解说词
（门口大道） 尊敬的各位领导：
大家好!欢迎莅临
小学，检查指导工作!
我是今天的解说员，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表我校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎！希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。
我校是一所农村小学。学校创办于上个世纪四十年代，经过多年的发展，现校园占地总面积
㎡，生均
㎡，教学楼、实验室、图书室、食堂、计算机室等一应俱全，设备设施逐渐完善。我校有六年制教学班 个，在校学生
人，现有教职工
人。
近年来，学校坚持“
”的办学理念；以 “
”为办学特色，采取独具特色的教育管理，学生在各方面都得到全面发展与提高。
近年来，我校在教育教学工作中，成绩显著，多名教师获得镇级、市级优秀表彰。 （介绍学校操场）
各位领导，这里是我们学校的篮球场。前面的这栋教学楼是于2008年修建的。 现在映入我们眼帘的贵州教育精神、党和国家的教育方针、贵州教师誓词、贵州教师自律歌，时刻提醒着我们老师刻苦踏实工作，勇于进取，提高自身业务素质。现在大家看到的是我校的校训、校风、教风、学风。
（介绍学生活动的图片）
各位领导请看学生活动的图片，为了打造充满活力的快乐、健康学子，学校开展了系列活动，如 “经典诵读”“书画比赛”和“歌咏比赛”等，这些活动极大地丰富了学生校园文化生活，提升了能力，陶冶了情操。
现在大家可以看到那是我校的规划效果图及策划平面图。 （介绍仪器室）
仪器室：这是我校的仪器室，近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。
（介绍实验室）
实验室：各位领导，大家请随我来，这儿是我校的科学实验室。配备了专用的实验台和实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。
（介绍食堂）
食堂：各位领导，大家现在看到的是学生食堂。
学校筹措资金，添置了蒸饭柜、消毒柜等设备。我们为学生服务方式灵活多样，方便快捷，提供的餐饮经济营养。
我们还注重餐厅文化建设，供同学们就餐时学习和欣赏。让学生在用餐的时候，心灵自然得到熏陶，有家的温暖，同时教育学生要珍惜粮食。
(介绍图书阅览室）
这是图书阅览室。图书室现有藏书
多册，其中有一些图书放在班级图书角，方便学生借阅。 图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量的重要场所。
（介绍文化墙）
请看我们文化墙，这些文化墙都是经过我们老师精心设计的，这些优秀古诗文，熏陶学生成为阳光书香少年，名人名言，感召学生争做阳光美德少年。
(介绍教室) 教室：各位领导，请大家随我走进这一间教室。六个教学班都根据本班实际情况设计了各具风格的班级文化。我校的6个教学班都有“班班通”设备。我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的多媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。提高了学生的参与性及教学内容的规范性，有利于学生的全面发展。
（介绍工具房）
这里是我校的劳动工具房，供每个班摆放各班的劳动工具。 （介绍师生作品）
各位领导，现在大家看到墙壁所悬挂的都是我校师生的优秀作品和获奖作品，请大家欣赏。
（介绍园丁圃及校务公开栏）
园丁圃及校务公开栏：各位领导，现在大家看到的是我校的园丁圃几校务公开栏。我校共有专任教师 人，我们就像一家人一样，所以我们给园丁圃取名为“快乐一家”。这是我校的校务公开栏，这里告知各位家长和学生我校的重大决策、财务收支、师生评优评先以及相关公示等。
（介绍计算机室) 各位领导请随我来，这是计算机室、广播室。我校共有四台台式电脑和一台笔记本电脑供学生上信息技术课使用。
我校于每日中午由校园播音员为全校师生广播。
结束语
各位来宾请大家跟随我到办公室稍作休息并查阅我校近年来义务教育均衡发展所做工作的各项档案资料。
再次感谢各位领导的亲临指导，诚挚希望领导们对我们的学校建设、管理提出宝贵的意见和建议。
最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！
