XXXX学院公共艺术教育
自评汇报材料
一、学院概况（略）
二、艺术教育评建工作
为全面落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，近年来，我院高度重视学生综合素质的培养，强化艺术教育育人功能。认真贯彻落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》及《河南省普通高等学校公共艺术教育工作基本要求》等文件精神，确定了我院公共艺术教育工作指导思想，即：遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，以我国优秀的民族传统文化艺术和国外优秀艺术成果为主要教学内容，重点培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，以艺术熏陶，以文化育人，发展个性，启迪智慧，全面提升学生文化艺术素养，促进学生全面发展。通过开展公共艺术教育工作，取得了一定的成绩，现将情况汇报如下：
（一）领导高度重视
学院领导高度重视艺术育人功能，将公共艺术教育列入学院重要议事日程，和其他教学工作共同安排部署，并纳入学院年度工作计划、工作总结和年度教育质量报告。
（二）组织机构健全
学院设置公共艺术教育委员会，主管教学的校领导任主任，宣传部、教务处、学生处、团委等职能部门负责人和公
1 共学科部主任为委员，负责统筹安排全校艺术类课程教学，课外和校外艺术活动以及校园文化艺术建设等工作。为进一步加强对公共艺术教育的管理，今年又在公共学科部基础上增设公共艺术教育部，为学院二级机构，协同公共艺术教育委员会负责全校艺术教育工作的组织领导和协调工作。
（三）构建完善公共艺术教育体系
除课堂艺术教育外，学院还充分发挥艺术社团作用，并与精神文明建设、校园文化建设相结合，对学生开展全方位、多角度、立体化的公共艺术教育，形成了“课程理论教学+社团实践活动+校园文化建设”三位一体的公共艺术教育工作体系。
（四）加强公共艺术课程建设
按照教育部《全国普通高等学院公共艺术课程指导方案》文件精神，学院把《艺术导论》、《美术鉴赏》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《戏曲鉴赏》等8门公共艺术教育课程纳入各专业人才培养课程体系的选修课程模块，面向各专业学生开课，要求每名学生必选一门课程，且需通过成绩考核，如不选或成绩不合格将无法毕业。
所开设公共艺术课程目标明确，教学大纲、授课计划、完整教案和课件等教学档案完备。教学过程中，教师依据课程要求，按照模块化的教学思路合理选择课程内容，密切关注教学与社会生活的联系，关注现代艺术发展的新动态，利用本地区具有地域特点和民族特色的文化优势和艺术资源，
2 不断充实教学内容与教学资源，重视现代教育技术与课程的整合，合理应用网络与多媒体技术，整合各种文化、艺术资源，创新教学方式，活跃课堂教学，拓宽学生学习视野，激发学习热情，提高教学质量。学生成绩评价注重过程评价，其中平时成绩占30%，期末成绩占70%。
学院按照全国普通高等学院公共艺术课程，按照“一导二评三督，督、导、评三结合”的工作思路，协同公共学科部，开展了公共艺术课的教育教学的情况督促检查，认真组织听课评课，课后对任课教师进行实时反馈，期末组织学生开展评教工作，对任课教师从师德师风、教学态度、教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等六方面进行评价，并将评价结果对教师进行反馈，促进教学的改进。
（五）推进艺术教育与专业教育的深度融合
护理与艺术在改善人类生存状况，提高人类生活质量等方面具有密切联系和共同目的，艺术教育在护理教育的过程中具有重要的意义。提升艺术修养是护理人才适应社会需求的体现，医院招聘护士越来越重视形体美、形象好、有才艺特长，因此学院特别注重将艺术教育渗透到专业教育中，在护理教学中开设《护理礼仪》、《护理心理学》等课程，提高学生艺术理论修养。此外，以“５·１２”国际护士节为载体，通过传光授帽传统仪式、护理礼仪展示、护理技能大赛、天使奉献爱心等系列活动，使广大护生开阔视野、丰富素养，寓教于乐。
（六）开展丰富多彩的课外艺术活动
3 课外艺术活动是学生展示艺术的舞台，是当前全面推进素质教育，促进学生全面发展的重要途径，近年来，我院高度重视开展课外艺术活动，按照院级活动品牌化，学生社团活动特色化、班级活动大众化原则，面向全体学生开展丰富多彩的课外艺术活动：
一是开展形式多样的全校性艺术活动。注重广泛宣传动员，体现时代特征，创新活动形式，丰富活动载体，吸引全校师生积极参加。先后开展“一张老照片”微信征文活动；\"清廉中国\"摄影、公益广告、漫画作品展；“青春梦•天使情”-5•12国际护士节文艺晚会；“知礼仪行天下”文化大讲堂；建党95周年合唱比赛；“唱响青春，坚定信念，永远跟党走”合唱比赛；纪念“五四运动”97周年文艺晚会；“经典照亮人生”诵读比赛等。日前，我院自编自导的《天使日记》微电影也正在拍摄之中。
二是开展校级大学生艺术展演活动。着力打造具有学院品牌特色的校园文化艺术节，已连续举办四届校园歌手大赛和大学生科技文化节。2016年11月，我院举办了第四届大学生科技文化艺术节，以引导青年学生积极投身学院改革发展实践为主题，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、提高学生综合素质为目标，开展了短剧曲艺大赛、主持人大赛、模特大赛、舞蹈大赛、街舞大赛等七项丰富多彩的活动，展示了我校学生的艺术修养和创新能力，塑造了当代大学生朝气蓬勃、积极进取、青春向上的精神风貌。
三是鼓励学生积极参加省市级大学生艺术展演活动。我
4 院积极组织学生参加各类艺术展演活动，舞蹈《和你一样》参加市高校道德讲堂汇演获得了好评；2015-2016全国啦啦操联赛暨中国啦啦操之星争霸赛（郑州站）中喜获佳绩；网络作品《快开学啦》在第二届全省高校网络宣传思想教育优秀作品评选中获佳绩。
四是学生艺术社团建设成效显著。我院团委注重加强社团建设和管理，各社团均制定有规范的章程，对指导老师、训练场地、管理人员、档案管理等各方面都做提出了明确的要求。目前共建社团15个，主要包括：舞蹈社、方舟音乐社、飞扬篮球社、弘毅文学社、魅影女生社、演讲与口才社、动漫社、模特社、纵横棋社等，面向全体学生广泛开展健康向上、丰富多彩的校园文化艺术活动，先后举办开展迎新生文艺晚会、“感念师恩”教师节系列活动、文化艺术节、女生文化节、赛诗会、主持人大赛、校园歌手大赛、棋艺争霸赛等活动，学院还特邀中国书法家协会会员曾鉴为我院“墨香书画社”的学员们作了“艺术与生活”的书法讲座，现场给予广大同学们细致的指点与交流。
五是注重普及高雅艺术活动。2015年，根据《省教育厅、文化厅、财政厅关于开展高雅艺术进校园活动的通知》文件要求，结合学院学生需求实际，我院分别在5月份和10月份组织安排了两场高雅艺术进校园活动，相继邀请了河南省京剧艺术中心和郑州师范学院残疾人艺术团来校演出，为学生带来了一场盛大的文化视听盛宴，京剧《三岔口》、《沙家浜•智斗》等节目的精彩演出让学生赞叹不已，残疾人艺术团
5 的《龙国梦》、《鼓舞心声》、《青春旋律》等表演让学生深受振奋，高雅艺术进校园活动，进一步加强了学院的艺术教育，大力弘扬民族文化、丰富了学生的精神生活，引导其树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
（七）发挥校园文化建设的艺术熏陶作用
多年来，我院重视校园文化建设，积极营造浓厚的艺术氛围。在精心设计的校园中，建筑景观、雕塑、一草一木等都蕴含着丰富的艺术信息，日积月累、潜移默化地传递艺术气息，对所有置身其中的学生发挥着无形的熏陶作用，影响着学生的态度、情感和价值观。例如，在学院醒目位置建造社会主义核心价值观墙，将 “富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善”24字社会主义核心价值观字样与“南丁格尔”、“校训宝鼎”、“地球”、“青春之歌”图案交相辉映、和谐统一，显得厚重醒目。整个文化墙融合了学院“弘扬爱心、鼎立中原、走向世界、成就精彩人生”的发展理念，用花岗岩浮雕形式艺术地展现了学院校园文化精髓，陶冶学生的艺术情操，激励学生形成职业使命感、职业自豪感和职业荣誉感。
（八）不断加强师资队伍建设
学院在校大专生6392人，为加强艺术师资力量，今年新引进一名美术专业研究生，目前共有10名教师承担公共艺术类课程：其中3名教师毕业于音乐、美术、艺术设计等艺术类专业，主要承担《艺术导论》、《美术鉴赏》、《音乐鉴赏》等专业性较强的艺术课程，其他文艺相关专业的教师承担其
6 他艺术课程。艺术教师人数占在校生总数的0.156%，其中专职教师人数占艺术教师人数的60%，具有硕士学位的教师占专职教师总人数的60%。
学院鼓励和支持艺术教师参加培训进修，同时通过邀请校外专家赴我校讲学、举办书法笔会、参加各类文艺演出以及青年教师教学基本功大赛、教师名师观摩示范课等形式，不断提高公共艺术课教师的教育教学能力。我校艺术教师在职称评聘、工资、奖励、休假、年度考核等所有方面享有和其他教师平等的权利和义务。艺术教师组织、指导课外艺术活动，也按照相应的办法计入教学工作量。
（九）公共艺术教育经费和硬件保障
学院从经费保障、设施配备和资料配置上保障公共艺术教育活动的正常开展。一是重视艺术教育经费的投入，将公共艺术教育工作专项经费纳入学院年度财务预算，专款专用，确保艺术教育发展的基本需要。二是不断加强艺术场馆和设施建设。目前拥有面积575平方米，可容纳300人的多功能厅1个,配有灯光、音响、话筒、照相机、摄像机、投影机等，可举办各种中、小型表演活动；体育场可容纳学生3000余人，灯光音响设备齐全，去年成功举办运动会开幕式大型表演活动；拥有220个座位的报告厅1个、录播教室1个、舞蹈形体房3个、多媒体教室98个。各个场地设备齐全，按时开放，利用率高。三是学院图书馆馆藏艺术类图书音像资料丰富，共600余种，将近3000册，并藏有一定数量的电子图书和相关数据库，保证师生教学、科研需求。
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三、存在问题和不足
虽然我院公共艺术教育取得了一定成绩，但也充分认识到存在一些问题和不足：一是场馆和设施建设需要进一步加强。目前配备了部分艺术排练场地，而对于艺术课讲授的专业教室以及相关器材的配备尚存在欠缺，同时缺少大型综合演出剧场，致使部分艺术实践活动受到场地条件制约。二是艺术教育科研工作相对薄弱。教师参加教改质量工程项目的积极性不高，主编教材、发表专业和教学论文数量也较少。三是部分学生对公共艺术教育缺乏正确的认识。学习目的不端正，选修课程只是为了毕业，学习积极性不高，学习效果不佳。
四、改进措施
针对以上问题，在今后的工作中一是要加大经费投入，提升办学条件。目前正在建设新的多功能厅，面积3050㎡,能容纳800名观众，设计有演出用的专业舞台，配置了专业的舞台灯光系统和演出扩声系统，能够满足文艺演出、会议报告、庆典活动的需要。同时，不断加强硬件设施的投入，购买所需教学器材，逐步完成与艺术相关教学设备的更新。二是加强教师培训，提高科研水平。注重培育艺术教师的科研理念，并给予相应的政策鼓励，激发青年教师的科研兴趣和创新能力，推进艺术学科的科研发展水平。三是要正确引导学生树立对公共艺术教育的正确认识，通过丰富课程内容，充分利用慕课、微课等新颖的教学资源提升学生的学习积极性。
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我院作为一所新升格的大专院校，艺术教育方面底子薄、基础差，各方面都存在短板和不足。今后在公共艺术教学方面要继续提高硬件水平，加强师资队伍建设，深化教学改革，完善教学模式，提升教学质量，把公共艺术教育深入持久的开展下去，为培养复合型人才做出应有的贡献。
XXXX学院 2017年3月31日
