一年级第二学期班主任期中工作总结
转眼间，半个学期就过去了，有了一个学期的班主任工作经历，在这半个学期的班主任工作上，一些事情都能有条理去完成。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。
这半个学期里，针对我们班级的情况，我主要做了以下的工作：
一、规范学生穿着与礼仪 对学生的校服穿着进行规范，要求学生在校服上准确地缝好校徽。在平时生活当中，一定要做好文明礼貌，文明用语长挂嘴边。见到老师要及时问好，热心帮助同学，受到帮助后一定要懂得说谢谢。
二、开展班级活动，争强凝聚力
对于班上的练字情况，在班上开展写字比赛，购买好奖品去鼓励孩子，端正姿势，写好字，让孩子们能在竞争当中互相学习，在竞争当中争取进步。用心去练好字；第二个是开展国学故事大赛，提前通知孩子做好准备，让孩子能够积极主动地参与进步。通过开展不同的活动，使孩子能够大胆地参与到活动当中来，锻炼孩子的能力。
三、培养一批新的班干部
对于班干部的选举，让孩子自己上来竞选，自己投票表决，让每个孩子都有担任班干部的机会，希望每个孩子都能得到锻炼。；利用前班干部去培养新的班干部，增强班级凝聚力，也让每个同学懂得互相帮助，互相为集体贡献自己的一份力量。
四、建立表扬奖励制度
每天都评选当天的今日之星，让每个孩子每天都能够去要求自己去做好，去争取荣誉，一个月进行总结一次，获得今日之星最多者则可以得到老师的奖励。平时发现班上学生的闪光点都积极进行表扬，对表现不好的地方也及时拿出来进行批评教育，杜绝此类事情的再次发生。
五、积极建立班级图书角，培养孩子阅读的良好习惯
对于一年级的孩子来说，现在去培养孩子的阅读兴趣，鼓励孩子把家里的书籍带过来，争取在下半学期能够在班上开展班级的阅读，每周在辅导课中设立一节阅读课，不定时开展阅读分享，评选阅读明星。
六、召开家委会，加强家校沟通交流。
在学校的大力支持下，召开班级的家委会，对班级的情况进行了简单地沟通，建立了家校沟通的桥梁，使家长对学校的工作能够支持与配合，也让老师了解家长对学校工作的建议和想法。
不足的地方：
一、后进生的转化工作不到位
这次期中考试，班级学生的学习成绩不太理想，主要是后进生的部分，除了后进生的转化，也有中等生的转化问题，在这方面应当积极去思考更好的方法进行解决（准备以老师为引导，学生为主体，在班级开展师徒结对，互相帮助的方法进行尝试。）
二、部分工作不够到位
在完成班主任工作的过程中，经常会发现自己在有些工作中，没有做好全面，原因是自身的经验不足，思考问题不够全面，花费时间精力不够等。
希望在接下来的半个学期中，可以尽力去做好每一件事，努力地建设好班级，使学生能在班上开心快乐地成长。
