东师附小2008-2009工作总结
我校是一所县直六年制完全小学，现有学生318名，其中女生122名，设9个教学班。教职工24人，其中专任教师22人；小学高级教师3人，小学一级教师13人，小学二级教师2人，未评6人。大专及大专以上学历12人，中专或高中学历12人，教师学历达标率为100%。
一年来,我校在教育局的正确领导、关心和帮助下，在社会各界的理解支持下，经过全校师生的共同努力下，各项工作顺利开展, 教育教学工作井然有序，教学设施不断改善，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，优秀教师和骨干教师日益增多，师生团结友爱，学生学习风气趋于浓厚，教学质量稳中有进，办学效益显著提高。
一、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。
学习是做好一切工作的前提。我校全体教职工认真学习和领会十七大报告，十七届三中全会精神，“三个代表”重要思想和科学发展观，以及教育局会议及文件精神，加强业务学习，由学校班子成员带头，学习《教师职业道德规范》、《新课程标准》和“文明教师标准”。积极参加教育局组织的关于科学发展观的各种会议和活动。听取由教研室举行的以五课活动为内容的专题讲座。我校每周一次进行信息技术应用的全员培训。组织人员赴临夏建国小学进行了为期一天的观摩学习，参加了为期两天的甘肃省“新课标、新理念、走进新课堂”优质课展示与专家点评研讨会。通过这些学习和培训，大家统一了思想，提高了认识，转变了观念，明确了职责，坚定了信心。通过学习把政治学习和业务学习紧密结合起来,不断的提升自我，完善自我。
1 二
加强校园文化建设，优化育人环境，创建快乐校园
为加强校园文化建设，改善办学条件，本学期在校园内更植了较为名贵的树木，并在校园中路两侧树木周围修建了小型花坛；为集体办公室和各教室购买了盆花；安装了教学楼背面的残缺玻璃；购置了两套沙发、茶几、25把办公椅；为了便于浇灌学校草坪及树木、花卉，购买了150米橡胶水管；粉刷了多媒体教室和微机室的墙壁，并铺设了地板革，安装了六个教室的窗帘；制作了“惠民政策活动年”公示栏，更新了值周评比栏。
三
狠抓制度建设
一开学，我们组成了专门人员在借鉴兄弟学校经验，征求教师意见的基础上，制定并不断完善了《东师附小制度汇编》，努力做到有章可循，以法治校。
四
丰富校园文化，创建和谐校园
1、开放学校图书室，让师生在课余时间畅游知识的海洋，开阔视野、丰富知识。
2、为激发学生的学习兴趣，提高写作能力，于2009年4月举行了三至六年级学生作文竞赛。
3、为丰富校园文化生活，展示师生特长，使紧张的学习和工作充满活力，我校于2009年6月1日举办了庆“六一”文艺汇演。
4、为展示师生精神面貌，丰富校园文化，具体落实素质教育，我校于2009年3月举行了广播体操比赛、普通话演讲比赛。
5、为陶冶学生爱国情操，激发学生学习兴趣，学校组织学生观看百部优秀儿童影片，《社会新气象》、《生活新变化》。
五、实施目标管理、求真务实开展工作
开学初，组织教师认真学习《东师附小教师管理办法》《教学管理制度》《教师工作综合考核细则》，对各科作业批阅次数、备写教案课时数、听课次数、学习
2 笔记次数等都做了明确规定，使每个同志明确责任，做到有的放矢。同时为了抓好安全工作，学校成立了安全工作组织机构，与各班主任签定了《安全责任书》，制定了《应急预案》、《安全管理规范》、《消防工作制度》、《安全保卫制度》。并采用多种形式，对学生长期不间断的进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。
六、坚持校务公开制度，实现学校管理民主化
依照班子成员分工和相关职责，制作了校务公开栏，并依据《义务教育经费保障机制改革的通知》精神，未向学生收取任何费用。坚决执行国家“两免一补”政策，对每一位学生免费发放了教科书，免除了学杂费。
七、坚持以德育为首，全面推进素质教育
在德育工作实施过程中，学校狠抓学生日常行为的纪律教育、养成教育和诚信教育，全校学生的诚信意识明显增强，校园秩序良好，好人好事层出不穷。
八、积极完成其他工作
1、选派10名教师参加了全县举办的“建党88周年”百人大合唱庆祝活动。
2、配合县禁毒办向全体师生进行禁毒宣传工作。
3、组织师生向白血病患者米海龙同学捐款1068元。
4、积极组织学生参加了全县庆“六·一”文艺汇演活动。
5、为搞好两基工作，摸清学生底数，组织教师三次进村入户，详尽地掌握了我校入学儿童和未入学儿童的基本情况，并及时上报有关部门。
九、以课改促教，以教研强校，全面提高教育教学质量。
过去一年多来，我校坚定不移地走“课改兴教、教研强校”之路，不断加强校本建设与教学研究。学校班子成员率先垂范，深入教学第一线上课、听课，与教师们一道共同教研，充分发挥其组织管理和指导辐射作用。认真组织实施五课活动，在教导处、教研组的配合管理下，广大教师在完成备课、上课、批改作业、
3 听课等日常工作的同时，更加重视相互听课、评课、议课、研课，更善于思考,更勤于反思,更能标新立异,相互取长补短,共同促进，如：有些年级语、数学科很重视学生的发展性评价，针对教学实际设计了新颖的学习评价栏，内容具体实在，结合学生自评、同学互评、老师评等形式对学生进行综合评价。期中考试结束后，及时的进行质量分析，掌握教学工作中的优劣势，明确了今后努力的方向，制定了相应的补救措施。充分利用现代远程教育设备,使其发挥最大效益,我校专人负责按时下载教学内容,刻录光盘,填写下载内容目录,便于各科任教师组织学生观看课堂实录,接受先进的教学理念和方法,有效的提高教育教学质量。学校在强化教师教学研究意识的同时，不断规范和完善教学研究的管理，要求教师努力做到教研材料及时收集、整理、归档。在课堂教学处理上，广大教师们遵循新理念，面向全体、因材施教，重视文本教学及课堂拓展的有机结合，重视学生学习习惯的培养及创新精神的培养的相互统一,有效促进学生综合能力与素质的全面提高。广大教师教学思想与教学行面貌。课堂更有趣，学生思维更活跃，见解更丰富、特长更广泛，综合素质越发增强。本学期全县期末统考中，我校教师汪秀月、马小红、汪红等担任的数学课程均分、及格率，汪菊英、张方成、马银芳等担任的语文课程均分、及格率，四年级和三（2）班合格率均居县城三所学校之首。2008年9月我校3名教师分别被评为全县“十佳教师”“百名骨干” “优秀班主任”；2008年5月底在全县迎奥运庆“六一”文艺汇演中我校舞蹈《花棍》获三等奖。2009年2月我校获得全县教学“成绩突出奖”。2009年5月13日在全县教育局举办的英数联赛中，我校8名同学获奖。在教育局组织的以科学发展观为主要内容，以“我为东乡教育献一策”为主题的演讲活动中，我校教师张方成获二等奖；我校教师马银芳在团县委和教育局联合举办的“爱祖国、爱家乡、爱校园”为主题的演讲比赛中获优秀辅导员奖；师生作品已在《东乡少年》杂志上发表五篇；在全县五课活动竞赛中，杨孝权、汪秀月、汪红、唐仲燕等6名教师获一等奖。这些
4 成绩的取得是他们努力工作的结果，是他们汗水的结晶；这是学校的荣誉，也是学校“校风、教风、学风”改善的最好见证。
本年度虽然通过大家的努力，做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级领导和社会各界的期望还有一定的差距和不足。在今后的工作中我们将继续加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，勇于创新，不断改进和完善我们的工作，努力使我校教师更出色，使我校的学生更优秀，使我校越办越好。
东师附小
2009年7月10日
