试用期工作总结
蓬莱市第二实验中学沙晓静
2009年8月底，我来到了实验二中，开始了我的教师生涯。怀揣着激情和梦想，在这个大集体中工作和生活了一年多。一年的光阴弹指一挥间，其中经历了很多很多，有快乐、有烦恼、有成功、有遗憾„„
一、思想工作
我深知自己刚刚踏上工作岗位，难免存在经验不足等问题，所以时刻提醒自己保持谦虚谨慎的工作态度，戒骄戒躁，稳打稳扎。我积极参加学校安排的师德学习，时时刻刻不忘自己身为人师的责任，为人师表，关爱学生，从思想上充分认识教师的职业特点，真正热爱自己的工作。
二、教学工作
通过大学四年的学习，自己虽然掌握了一定的理论知识，可是在实践层面上还是相当缺乏，记得初来学校，面对完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该如何做好工作。
非常幸运的是，学校安排了刘艳华老师作为我的辅导老师。我非常珍惜这个机会，时时处处向刘老师学习。
1.备课：在刘老师的指导下，我认真备课。坚持备课三部曲：每节课先自己钻研教材及教辅资料，按照自己的思路备出详案，再请刘老师及组内其他老师点评后，精心修改。最后，在集体备课活动中参
与讨论，积极听取王主任和其他老师的意见，再整理修改备课笔记。在充分挖掘教材的同时，关注学情，有针对性地安排教学过程。
2.课堂管理：课堂上，不仅教知识，更注重让学生掌握数学学习的方法和思想。引导学生养成良好的学习习惯，培养自学能力。对于学生出现的错误，绝不姑息。做好辅优补差工作，充分利用小组的合作与竞争机制，在课堂上最大限度地调动学生的学习热情。
3.班级管理：虽然学校没有安排我当班主任，但我仍主动学习周围几个班主任的班级管理方法。因为我知道，管理班级的能力，是作为一个合格的教师必不可少的基本素质。因此我平时注意多看、多听、多学，暑假更是学习了《班主任工作漫谈》这本书，收获颇丰。如今担任班主任工作也已经一个月了，虽然缺乏实践经验，但我用我的满腔热情全身心的投入到班级工作中去，我自信可以成为一名合格的班主任！
4.课后工作：作业力求全批全改，认真及时。课后只要有时间，就及时了解学生的学习情况和思想状况，注意听取学生的意见，对学习中存在的问题及时处理。关注学生的生活及思想动态，多与学生沟通。
三、自身发展
1.积极参加了市教育局组织的新教师培训活动，认真学习并完成了老师布置的任务。
2.学校的“青蓝工程”活动给我们提供了一个快速成长的平台，我积极地参加每次活动。几乎做到每天听课，每两周主动邀请刘老师听一节课，虚心向所有老师学习。在活动中，我很荣幸地得到了领导和其他老师的肯定。在以后的工作中，我也更加高标准地严格要求自己。
3.学校统一配备了电子白板系统，使我们的课堂教学更方便了，但同时也给我们提出了新的挑战。我主动学习白板操作及课件制作，并与其他老师合作交流，共同进步。
四、遵守纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。即使在校外，也时时处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰。但还有很多不足的地方等待我去提高。比如，工作较多时缺乏统筹安排的能力；在工作中，有时急于求成，稍欠耐心等等。在今后的工作和学习中，我会改善自己的不足，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。生命不息，奋斗不止！
