2016国培感言
我榆树市弓棚镇武龙小学：刘晓峰。
我所在的学校是一所薄弱校，对信息化教学从未真正尝试过，但是随着科学的迅速发展，时代的不断进步，对我们教师也提出了更高的要求，今年有幸参加继续教育网组织的国培学习，在这里，我聆听了专家的精彩讲解受益匪浅。在学习中，我们坊主和学员之间的交流与互动，我感觉自己就是在一个温暖的大家庭里，通过这次国培学习，使我耳目一新，提高了认识，理清了教学思路，从中感受到了许多新的教学方法和教育理念，同时，也意识到了自身的差距和不足。下面是我自己通过国培学习得到的一些体会：
1.国培学习，给我们教师搭建了一个互相了解，互相学习的平台。 这次学习，我真的很受感动，因为在这个大集体中有那么我们素未谋面的人，但是他们却是那样热心帮忙，还有那么优秀的专家团队，都在为我们的学习默默的付出，指导我们的学习，聆听我们的问题。我们的坊主，在我们每完成一个任务后，都及时的批阅，并且对我们提出的疑问热情的给与解答，我们每一位教师也积极热情的投入学习，让我感受到大家学习的热情，因为条件的原因，我们学校基本上不使用多媒体教学，但是，通过这次国培学习，我觉得运用现代化教学手段迫在眉睫，我看到了希望，也感到了压力，但是看到同行们都积极的投身学习之中，更加激励我努力学习，能参加这次国培学习，我为之感动，为之骄傲，为之自豪。
2.国培学习，给我们教师带来了自由交流的乐趣。
国培学习之前，我们只是局限于研究教材，学习教学大纲，由自己学校组织听课评课活动，而国培学习打破了这种方式，给我们教师许多机会在平台上交流，互相发表意见和见解，国培也让我们走出学校去学习，我也参加了由吉林省教育学院与榆树市教师进修学校组织的“国培计划2015”的学习，聆听了省名师工作室教师现场的精彩研讨课，还有全体学员的共同参与等活动。
我的收获很多，这个活动让我真正感受到了名师的教学方法和教学思路与众不同，特别是他们的同课异构讲的非常好，国培学习活动打破了文化层次的差异，城乡地域的羁绊，让我们畅所欲言，互相交流，取长补短。在愉快的氛围中，我深深感受到了这次学习带给我的愉快和进步。 3.国培学习，使我重新认识自己，给我一个反思自己的机会。
这次学习，为我们教师的学习打开了一扇大门，汇集了四面八方的精华，让我深深的体会到真是人外有人，天外有天啊！我也真正意识到要改变自己的教学方法和教学理念，要反思自己每堂课的优点和缺点，尽力改正缺点。做的数字故事，被吉林省中小学教师研修网选录并评为一等奖，这是我参加国培学习努力的结果，它也给我增添了勇气，让我在以后的学习中不断提升自己，体验信息技术给我们带来的成功之处。
总之，通过这次国培学习，使我在信息技信领域中收获颇多，受益匪浅，努力提高自身素质，教学相长，在教学中不断反思，吸取经验，形成自己的教学风格，感谢国培为我们提供这样的学习机会，与国培同行，锐意进取，努力提升自我。
