修文县大石学校“美德少年”评选表彰活动实施方案为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高我校未成年人思想道德素质，结合我校实际，决定在学校中广泛开展“学习雷锋争当美德少年”主题实践活动，并在此基础上，开展大石学校“美德少年”评选表彰活动。现制定评选表彰活动方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“学习雷锋争当美德少年”主题实践活动，用身边的榜样教育引导更多的未成年人增强道德意识，践行道德规范，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。
二、评选对象
我校小学和初中在校学生。凡符合参评标准的学生，均可参加评选。
三、评选标准和名额
根据未成年人基本道德规范的要求和我校的实际，评选大石学校“美德少年” 1名。
基本标准：热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，热爱社会主义，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人的具有较强社会责
任感和鲜明时代特色的德智体美全面发展的好少年。
具体标准为：
1、助人为乐美德少年。能长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务。
2、尊老爱幼美德少年。能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
3、诚实守信美德少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。
4、品学兼优美德少年。在校读书期间，在家庭经济困难、无力完成学业的情况下，能坚持勤工俭学、克服困难、通过各种途径完成学业；在家庭经济条件优越的情况下，能坚持艰苦朴素，勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
5、文明礼仪美德少年。在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。
6、自尊自强美德少年。珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。
7、勤劳朴实美德少年。能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。
8、体魄强健美德少年。能积极参加体育活动，具有良好的卫生
习惯和坚强的意志，乐观开朗，不怕困难，不怕挫折，积极进取。
9、奉献爱心美德少年。能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。
10、社会实践美德少年。在圆满完成自己学习任务的前提下，能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动，从小参加小发明、小创造等科技创新活动，有发明专利等突出成绩，得到师生和群众的公认及赞誉。
四、领导小组
组长：杨德进
副组长：刘波
成员：李海
班主任
五、评选办法
主要程序如下：
（一）宣传发动阶段（4月）。
（二）推荐阶段（2012年4月21日—5月5日）
（三）审核确定候选人名单并进行社会公示（5月6日-20日）
（四）公示表彰（5月21日—5月30日 ）
将公示过的“十佳美德少年”名单，报县妇联进行最终审定，并作出表彰决定。
六、工作要求
（一）加强领导，精心组织。
罗昌利李恒冯勇金艳各
（二）广泛动员，全面开展。
（三）加强宣传，营造氛围。
2012年4月
