师德标兵观后感
陈玉兰
经过观看学习，以及和同行的交流，作为一位老师，我对师德有了更进一步的认识。
首先，要爱学生。要做一个合格的人民教师，要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任我们，喜欢我们，也喜欢上我们的课。热爱学生，还表现在我么对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个性差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是后进生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。当然这种家纺并不是向家长告状而是通过和家长的交流更好地了解学生，把握学生进而帮助学生。这就是爱，广博的爱。其次，热爱人民的教育事业 。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交的各项工作任务。工作中，我们应该严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
然后，学高为师，身正为范。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，并且虚心向有老教师学习、请教，取长补短，取得了较好的教学效果。活到老，学到老。在我的工作中，我们注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
总之，在这工作岗位上，我会竭尽所能发挥光和热，为我国的教育事业贡献
自己的一份力量。
