教师职业道德修养心得体会
马
丹 通过参加职业道德修养培训，使我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书” 。现结就教师 职业道德修养，谈谈本人的粗浅体会。 托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师.如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可见，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事 马约翰先生说的： “世界上只有一种教育——爱的教育。 ”身为教师对每 一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永 远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。
一、学无止境，师爱的源泉。 “要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河 流。 这是人们常常对教师提出的要求。 ” 学海无涯，正如陶行知所说： “活 到老，学到老。 ”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源 渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求 教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己 具有“一条河流”源源不断的“活水。做到教到老，学到老。 ”本人自 从师范学校毕业已有十五年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。 每每翻起，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉：七八岁的孩子的个人荣誉已不再使他们满足。他们开始重 视从集体的成功中获得满足„„也就是学生的集体荣誉感在不断的增 强。因此，在对学生进行行为规范养成教育时，时刻以小集
体—小组、班级，大集体-----年级、学校的荣誉来激励他们，规范他们的言行，收 到的效果甚佳。我是孩子们的班主任，我常常教育孩子要把握机会，重 新塑造自己，借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来，并且很快形成 一个民主、快乐、团结向上的集体。随着信息时代的到来，计算机成了 人们离不开的工具，为此我积极参加学校组织的计算机培训班的学习。 除此之外，我还利用课余时间自学了一些关于计算机信息管理专业的学习。特别是在段时间的工作中受益匪浅。使我更加坚定学无止境，只有 自己不断的学习，充实自己，学生才能在自己的爱心培养下健康成长。
爱每一个学生，师爱的准则。 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是爱每一位 学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光 洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生 的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和 情感上的交流，用爱去赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的 所有内涵。 “金凤凰”可爱， “丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭立寻找他们的优点，出自真心地去赞扬，去鼓 励。 为他们提供更多体验成功的机会， 让他们扬起自信的风帆。 “丑 相信 小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”
三、培养孩子的爱心，师爱的升华。 古人云：师者所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知 识上的疑惑， 更要重视道德、行为上的疑惑。 即教师在传授知识的同时， 更重视孩子的行为习惯，
教授做人的道理。 “要立业，先树人。 ”现在有 些学生由于家庭的宠爱、溺爱。在家里是“小太阳、小皇帝” ，从小就养成事事占先，以自己为中心的坏习惯。身为班主任，我在爱学生的同 时，我还注意让每个孩子学会去爱别人。我把我喜欢的一句话“要想别 人爱你，你首先学会爱别人”送给学生们。并召开以爱为主题的班会， 让学生用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献 爱。 教师是“辛勤的园丁” ，教师是“燃烧的蜡烛” ，教师是“人 梯”„„教师的工作就是奉献。让我们牢记：学无止境，为人师表。让 我们用平凡的师爱，发挥非凡的力量。
教师职业道德修养心得体会
马
丹 2012年
