**小学抗洪抢险先进事迹个人材料
7月27日午后，一场大暴雨侵袭了五大连池市**乡**村附近，山洪汇聚，洪流滚滚向**小学扑来，**小学广大师生在校长**的带领下携手同心，与洪魔奋勇抗战，谱写了一曲动人的乐章。
历经洪水，前车之鉴
**小学位于**村西南角，地势低洼，有一条水道的出口处正面对着学校的东面大墙，每年只要雨水超大，便会有水流冲向学校东大墙。记得是九年前的同一天，那一天也是下了一场大暴雨，教室内师生们正在聚精会神的上课，危险却一步步向学校逼来，山水顺着水道疯涌而来，围墙外面的水流眨眼间就已达到一尺多深，不知道是谁喊了一声：“发水了！”一语惊醒梦中人，校长**箭一般冲出门外，看到形势已刻不容缓，他不知哪儿来的神力，竟然以百米冲刺的速度在几分钟内通知完了所有班级，师生们紧张而有序的向地势较高的公路撤离，通向公路的小路路面过水已达20多公分，老师们抱着小的，领着稍小一点的，再大一些的手拉手向公路移动，身后还不时传来校长洪亮的声音：“照顾好小的孩子！”“注意清点人数，不要落下一个孩子！”那场景至今回想起来，还让每一位在场的师生惊心动魄。师生安全撤离了，更大的水流涌了过来，只几分钟时间，小路上的水流已超过70厘米，可*校长还没撤出来，他还在齐腰深的水中奔波于每一个教室，做最后一遍详细检查，绝不能让任何一个孩子落在屋里，面临风险。可他忘了，自己正身处风险之中，他更没想到，自己的家地势更低，他们正面临着怎样的危险。那场洪水给人留下了难以磨灭的印记，
更使校长**认识到，老天爷是不讲道理的，大自然的喜怒哀乐真的很难把握，我们所能做的只有先迈一步。
超前部署，启动预案
2003年那场洪水过后，连续九年没有爆发过洪水。也许会有人觉得，我们度过了轻松的九年，可是有几个人知道，在局领导心中，在乡校领导心中，防洪度汛这根弦紧紧绷了九年，没有一刻松懈过。2004年汛期到来之前，在上级领导的高度重视下，*校长带领班子成员制定了周密而详实的《**小学防洪预案》，并多次举行防洪疏散演练，让防洪意识在每一位师生心中生根发芽。从那一年开始，每一年的六月份，*校长都把防洪演练当作常规科目来抓，从没懈怠过。从2003年的洪水中，*校长还总结出一条教训，那就是防洪警报的重要性。为了及早发现洪水，为师生疏散赢得更充足的时间，*校长亲自到村北十多里外洪水流经的沟塘边的放养点上，与羊倌订下盟约，如发现水情，立即电话通知学校。九年来，羊倌换了多个，可**学校防洪警报点始终没撤，今年发洪水，学校师生能安全撤离，安全点及时报警功不可没。今年防洪*校长更是未雨绸缪，超前动作。在汛期到来之前，*校长就作了精心安排部署，完善了防洪预案，落实了监测责任人，明确了撤离信号、撤离路线和临时安置点。在连续多天的抗洪抢险防汛中，**校长没睡过一次安稳觉，没吃过一顿可心饭。眼熬红了，脚磨破了，嗓子喊哑了，却从没有说过一次苦，叫过一次累。在防汛中、在险情处，他既是指挥员，又是战斗员，身先士卒，争先恐后。
科学指挥，学校的利益至上
2012年7月27日中午，天阴的特别厉害，西北面的乌云黑的像墨染过一样，使人看了总觉得心里不踏实。**校长知道，汛期已然来临，汛情随时可能发生。他一遍又一遍的出门察看雨情。第一节课上课后，一场暴雨转瞬而过，因为时间较短，人们并没有意识到什么，可谁知道，暴雨已在北面山坡上整整下了40多分钟，到这里已接近尾声。正在**校长心情忐忑的时候，电话铃急促的响了起来，“*校长，洪水下来了，水量非常大！”这是报警点的电话，汛情就是命令，*校长立刻做出了决策，班主任马上回班级组织学生，科任教师协助班主任组织学生撤出校园。经过多次演练，老师们都知道怎么做，他们要的只是校长的一声令下。在不到一分钟的时间里老师们就冲出了办公室，奔向自己的阵地。校长随后跟了出来，冲向
一、二年级教室，孩子们太小了，虽然在几次演练当中低年级的学生表现都非常好，但在真正的危险面前，绝不能出现任何纰漏。学生们迅速集结到操场，有序的向安置点撤离，没有一丝慌乱，跟平时演练一模一样。师生前脚走上公路，洪水后脚就漫了过来，可*校长还在学校里，他要把学校的损失降到最低，他检查微机室、实验室、图书室的门是不是关严了，那是学校的财富；教室、办公室的门是不是关严了，那可是老师们工作的场所啊，这期间，电话铃一遍遍响起来，有家长询问的，他告诉家长，孩子们安全撤离了，还有自己家里告急的电话，他挂了，因为他知道，接了也没用，自己现在不可能离开学校。当*校长从学校撤出来时，已经是洪水没膝了。上级政府的领导下来查看水情，他
们被眼前的水势惊呆了，但看到没有人员伤亡，他们的脸上露出了欣慰的笑容，他们对*校长说：“*校长，你们的防洪工作做得非常好。”不知是谁说了一句“校长的摩托车还在洪水里”，一位领导上前紧紧握住*校长的手说：“你是一位合格的好校长，一名好党员！”
洪水冲倒了围墙，冲坏了甬路，冲毁了花坛，但冲不垮**学校师生的顽强斗志，在校长**的带领下，新生学校师生积极抗灾自救，他们清淤泥、刷教室，一间间崭新的教室又将展现在人们面前，**小学广大师生那面对洪水不屈服的精神也将永远绽放出光芒。
