“联村联户心连心”活动
前期工作总结
潘家小学
按照区委区政府、区教体局、高疃镇政府关于开展联村联户心连心活动的三次动员会议的精神和部署，潘家小学上下一心，积极行动，进行了第一次集体入户走访，与联系户见面户，完成分工户数的94%。现将前期工作开展情况总结汇报如下。
一、当前开展的主要工作
一是领导重视，缜密计划。为确保活动扎实有序地开展，学校成立了“联村联户心连心活动”领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，具体工作人员为领导小组成员，并设活动工作办公室，统筹安排“联村联户”工作。制定了学校“联村联户心连心”活动实施方案，对“联村联户”工作做出了总体安排和指导。为了便于开展工作，我们把教职工分成了5个小组，每个组安排了组长和联络员，层层落实责任，明确职责分工，切实做到凡事必有人负责。同时，建立了《工作台帐》，详细规定了每名干部联户走访的任务、时间、目标和注意事项，确保活动有条不紊、扎实稳妥推进。 二是全面动员，加强培训。为深入开展好“联村联户心连心”这一民心工程，使活动真正联出真情，联出实效，我校于6月29日上午召开了全体教职工动员大会,统一认识，明确要求。学校组织全体教职工开展专题培训，传达学习上级精神，部署工作要求，为了使教师能在走访中正确把握政策，切实解决问题，学校组织学习了《联村联户心连心活动
宣讲手册》和《教体局联村联户工作九要九不准》。通过集中辅导和讨论交流的方式，认真学习理解惠民政策，对难以把握和有疑问的地方，集中联系咨询相关业务单位，努力做到把政策吃准吃透，做到准确理解，灵活应用。通过学习培训，提高了教师的政策理论水平，提升了做好联联户工作的实际能力。
三是积极对接，备足访前课。针对教职工群众工作经验不足和农村复杂的社情群情，我校积极与政府包村干部接洽， 6月26日下午到潘家泊村与村党支部书记，组织召开了第一次座谈会，对所联系村的人口、资源状况、交通条件、水电设施、经济发展情况、经济特色、各类重点人员的基本情况等有了详细了解，初步达成帮助村居管理档案规整的办实事项目，和村容村貌整治为主要内容的主题实践活动意向。6月29日上午，学校邀请村妇女主任与全体教职工召开了第二次座谈会，她熟悉东厅村群众家庭情况，群众工作经验丰富，为全体教职工具体介绍联系农户的住址、职业、年龄等详细情况。积极的筹备和介入，确定了工作重点和难点，明确了工作方向，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
四是周密组织，做好走访。7月2日上午我校安排进行了第一次集体入户走访，教师两人结对并由村民代表陪同进入联系户家中，给联系群众发放一封信、明白纸和便民联系卡，宣讲全区近年来经济社会发展所取得的成就、党和政府制定的惠民利农政策，倾听群众意见和呼声，增强了走访宣讲的实效性。
二、存在的不足及原因
通过全体教职工的共同努力，我校“联村联户心连心”活动取得了初步成效，基本完成了第一阶段的工作要求。但走访工作中还存在着一些问题，主要是部分教师走访介入的时间不长，宣讲政策多，对社情民意的了解和收集意见建议还不够全面；部分教职工的农村工作能力不强，不能赢得群众的信任，还不能很好地解决群众生产生活中的实际难题和问题，等等。
三、下阶段的打算
下一阶段工作中，我们将围绕区委区政府的部署，进一步强化措施，狠抓落实，重点在了解社情民意和征集群众呼声下功夫，主要做好三点工作：一是暑假中安排一次补访和一次电话访活动，要求深入农户与其交朋友；二是暑假前到联系村开展送卫生主题实践活动，为东厅村全面清扫规整大樱桃市场；三是意见建议征集反馈，对前期收集的意见建议进行调处，安排联户教职工做好回馈。
附件：活动剪影
2011年7月4日
附件：
东厅小学联村联户心连心活动剪影
动员会上，梁友卫校长传达上级精神。
领导小组成员部署工作。
培训会议上，教职工认真学习。
与联系村居委会干部座谈。
联系村妇女主任为教职工介绍村民情况。
在村民代表陪同下进村走访。
在农户家中，教职工耐心为联系户宣讲惠民政策
