有感《弟子规》
张小青泗沥中学
最近看了一些有关《弟子规》的文章和视频学习等，不看不知道啊，一看才
知道自己有多么的惭愧。在网上了解了有关海口孝廉国学启蒙中心的蔡老师，才
了解学习中国文化的益处绝不是提高语文能力而已。这位老师笑容如此灿烂、真
诚，是从心底发出来的，举止这幺谦敬有礼，看了她的视频教学，你的心灵不由
自主地被净化！好象从来没见过这样的人。
作为母亲，我希望孩子出人头地，我更担心社会不良风气会污染孩子。但是，
社会上的不良的风气，比我能想象的来得还快，简直防不胜防。打架、斗殴、逃
学、早恋这种现象司空见惯。媒体上触目惊心的青少年犯罪、自杀、被强暴杀人
甚至杀父母的报道，看起来好象不可能的事，可现实告诉你是真的。我感到心惊
肉跳，在这种环境下，我的孩子能逃一劫吗？我该怎样去保护我的孩子？
请教其它为人父母的人，他们都觉得，现在的孩子与我们小时候不一样了。
想教好孩子，父母要懂得很多，孩子才服你，父母也要学习、看书。教育孩子的
书很多，内容五花八门，很多观点也有很大不同，到底哪种教育适合我的孩子？
现在的教育和我小时候所受的教育有很大不同。
记得女儿两岁时，我带她到一个幼儿园去玩，女儿坐在摇摇车上玩，有个
小男孩也一定要坐，他妈妈用求救的眼光望着我。我想都没想对女儿说：“来，
我们让哥哥坐一下，你已经坐一会了。”小男孩如愿以偿。但我在网上看到类似
的事件的不同看法。有教育界人士认为这种作法不对，你的孩子比她的孩子小，
不可以让，不然会造成孩子性格内向、自卑。在美国，幼儿园老师带小朋友去捡
苹果，有的孩子没捡到，抢到别人的，也会得到老师的表扬。说是要培养她的竞
争能力。虽然，这和我小时候学的谦让不一样，但是想想，女儿确实性格内向，
后来，有比女儿大的孩子和女儿争东西，我再也不会让女儿谦让。
虽然，我按流俗的要求做了，但我觉得很累，教孩子也很累，常常无奈地说:
“现在的孩子命太好了,还不懂事”、“现在的孩子真是越来越难教了！” 尤其是在
我教育工作当中，很多同行也感慨：现在的学生太难教了。
蔡老师说《弟子规》是中国文化的框架，是圣学的根基，教育孩子应从《弟
子规》开始。虽然当时我没能理解，但看过一些相关文章和交流短片之后，蔡老
师谦敬、真诚的一言一行，让我深信：蔡老师说好，那肯定好。弟子规是做人的根本。弟子规有用，而且很多很实用！比如：斗闹场，绝勿近；
邪僻事，绝勿问。如果这个道理大家都懂，很多悲剧可以避免。比如“行由不得
反求诸己” 就好像一个人吃一块儿最爱的蛋糕，心情好的时候吃津津有味，但
是心情极差时却没了胃口，可是蛋糕没变，变的是人心啊。
弟子规就是一些为人处世的日常行为规范，处理好五伦关系，即父子、夫妻、
君臣、兄弟、朋友，对孩子来说可指导、引导孩子学习做人的道理，对成人来说，
做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行要谨慎并讲信用，和人交往时要平等仁和，
要时常亲近有仁德智慧的人，向他学习。
人生一世最难得的是有一个正确的生活目标，正确的行动方向。也就是良好
的教育，少成若天性，习惯成自然，教导儿童，启蒙养正，实在是一样非常伟大
的工作。因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家
的繁荣富强乃至整个人类的命运前途。
作为一名教育工作者，我更应该认真学习《弟子规》、学好《弟子规》，并身
体力行来教育和影响我的学生、我的孩子乃至我身边的任何人。
