2008—2009学年秋学期政教处工作总结
本学期，政教处工作以‚把复杂的事变简单，把简单的事做精致，让精致的事形成特色‛为工作理念、以把‚优势工作做大、重点工作做强、常规工作做硬‛为工作思路，在学校的正确领导下，在全体老师的戮力配合下，高效、优质、圆满地完成了既定任务，现将具体工作总结如下：
一、挖掘内涵，彰显底蕴，校园文化建设成特色。
校园文化建设是本学期政教处的一项重点工作，为深入挖掘我校校园文化建设的内涵，全景式彰显学校文化建设底蕴，着力打造我校校园文化建设的特色，政教处在校长的直接领导下，通过外出学习、会议讨论、意见征询、实地论证，最终确定了以‚三建四展‛（建校史室、建德育室、建教研室；展绿色校园文化、展艺术教育成果、展宿舍文化、展楼道文化）为主要内容的校园文化建设方案，并付诸实施。为使这项庞大复杂的工程得以顺利开展，政教处采取‚化繁为简、统筹调度、合理安排、因材定责、领导牵头、组长负责‛的工作思路，做到了‚全员参与、人尽其力‛，使得宿舍文化建设、校史文化建设、楼道文化建设、教室文化、艺术教育、电教文化、教研文化、校园绿化等工作均有专人负责、专项考核。由于分工明确、要求具体，校园文化建设特色凸显：建成了全县一流的校史室，全景式再现了我校40年来沙滩创业的豪情、改革创新的强音、与时俱进的步伐、铸造辉煌的成果；建成了制度完善、成果丰硕的德育室和教研室，展示了我校‚研训一体、以研促教‛的课改成果；建设了亮点多多的楼道文化、橱窗文化，全面展示了我校师德建设、养成教育、艺术教育、安全法制教育等方面的特色工作；建设了温馨舒适、清新典雅、军事化管理的宿舍文化；在细雨霏霏中展示了我校艺术教育的实力，百人师生乐队的强劲旋律让与会领导颔首称道。校园文化建设充分体现了我校的办学理念，展示了我校40年来的深厚的文化底蕴，折射出了我校历届师生的智慧和力量。被县教体局表彰为校园文化建设先进单位。
二、精心准备、奠基文明，德育工作盛开文明花
一是精心准备、高度重视，‚市级文明单位‛验收顺利通过。为准备‚市级文明单位‛验收的软硬件资料，政教处开展了‚三查二分‛工作。即：对照要求查摆不足，对近两年来‚创文‛工作中存在的不足和疏漏进行了全面的梳理和整改；对照《细则》查验资料，对近两年来的‚创文‛的工作资料进行了整理和归档，从计划到总结，从安排到落实，从检查到考核，做到了凡有活动必有记载，凡有安排必有考核；对照‚指标‛查对成果，对近两年来学校取得的荣誉、发表的论文、思想道德建设取得的成果进行了逐项核实，做到了万无一失。‚二分‛是将整理的资料、取得的成果分年度整理、分类编册。由于工作精细，准备充分，验收工作顺利通过。
二是分解指标、全面准备，全市未成年人思想道德建设测评工作通过县级验收。为准备此项工作，政教处化繁为简，将测评体系中的35项二级指标分解为70项三级指标，并对每项指标做了具体的要求后分解到53位老师的名下，使得看似繁重的测评工作变得简单而精细，量轻而高效，每位老师不到两个小时就保质保量地完成了任务，之后政教处编印目录、装订成册，分类归档在35个档案盒中，工作精致而特色凸显。顺利通过了县文明委、县教体局的验收。
三、三位一体，家校联动，家长学校特色凸显
为充分发挥家长学校示范校的示范作用，政教处以‚五有‛型特色家长会为纽带，以每周三‚家长开放日‛为契机，通过家长座谈、家校联谊、家长来访、教师家访等方式加强了家校的沟通和交流，充分发挥了家长学校培训、联动、交流、提高、共育的育人功能，在内而言为学校教育教学工作输入了不竭动力，在外而言，树立了学校的良好形象。题为《板桥中学‘五有’家长会架起连心桥》的千字文被《未来导报》刊发，较好地宣传了家长学校的工作特色。
四、思想导航，活动育人，思想政治工作有实效
一学期来，政教处通过完善制度，强化落实，加强考评，使思想政治工作稳中有变，变通求新，提炼特色。一是坚持师德 ‚三评两争一做‛活动,即：师德自评、师德他评、师德生评活动,评价结果计入教师师德考核。通过师德评选，鼓励教师争做师德标兵、争当骨干教师、做德能双馨的人民满意的教师.一学期来教师均实现了‚三无‛（无体罚和变相体罚、无有偿教学、无乱收费）目标，做到‚四育人‛（教书育人、管理育人、环境育人、服务育人）的要求，使教师师德合格率保持在100%。有一位教师被推荐为全县师德标兵拟评人选。二是‚问题学生‛导师制工作结出硕果，课题《问题学生导师制研究与实践》获县级评审一等奖。三是坚持‚一铭三诵一歌三岗‛活动，让学生通过记诵思想明灯内容，筑牢思想道德防线；让学生每天唱响一首爱国歌曲，树立爱国主义思想；让学生争做就餐监督员、公寓楼纪律监督员、环境卫生监督员，培养学生自我管理意识。一学期来，公寓楼管理秩序井然，多次受到上级领导好评；环境卫生、教学楼楼梯卫生保持较好，无上级通报现象；学生思品合格率100%，无重大违纪违法现象。四是国防教育、诚信教育、三情教育常抓不懈。
总之，一学期来，学校思想政治工作常抓常新，特色明显，思想政治考核居全县第三。
五、取得的成绩
1.文明单位验收顺利通过。 2.校园文化建设被表彰为先进单位。
3.‚问题学生‛导师制课题被评审为县级一等奖。 4.‚五有‛型特色家长会做法被《未来导报》刊发。 5.乐队中有6名同学通过艺术等级考试并获得二级B等证书。
六、存在的不足
1.德育工作形式还较单一，工作中抓落实的力度还不够。
2.工作中还存在随意性、想当然的现象，务实精神需要进一步培养。 3.特色工作的推介力度还够大，不能开拓性地开展宣传教育工作。
七、今后努力的方向
1.开展工作要坚持三高：立意高、起点高、层次高。
2.以课题‚新时期班主任角色转换之研究‛为契机，加强班主任培训、探索班级管理的新途径、新方法。
3.以中学生文艺汇演为契机，加大德育特色工作的推介力度，形成德育品牌的规模效应。
