2017年秋红石小学政教处工作总结
本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：
一、强化政教工作教育
本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率，现将各方面工作总结如下：
1.安全教育活动开展
从本学期开学以来，学校分别开展了以《安全教育第一课》主题的班会，观看《同上一堂国家安全教育课》教育视频，并对学生进行了“防滑防火”等安全教育，“消防演练”安全教育和“防溺水及自救”安全教育进行了实地演练。后期按照“6+1”专项治理和专项教育文件政策进行了再次教育，紧抓：
1、防溺水事故专项治理；
2、学生欺凌和暴力专项治理；
3、校车安全专项治理；
4、危险化学品安全治理；
5、校园贷问题专项治理；
6、心理健康专项治理及学校日常管理制度 2.学生思想教育工作开展
本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈。对于经常爱打架，住宿学生爱讲话、违法课堂，违反学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并利用课间操时间，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
3.校园卫生：教室、清洁区、宿舍等卫生工作开展 本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特成立“小红帽监督岗”进行卫生管理监督。值班领导教师、政教处，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。同时，寝室卫生也安排当日值班的“小红帽”严格按照标准值班检查，力求达到文明宿舍、和谐宿舍、安全宿舍。
4.学校学生整体风貌改进
学校充分利用“大课间操”的作用，政教处协同值班领导积极配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的“童年”课间操更换成了“奔跑吧兄弟”，这给我校大课间注入了新的特色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。 5.学校门卫室制度和教师值日
学校制定教师值日计划，由值日组长带头，坚守各个岗位负责学生安全工作。加强门卫室管理制度，细化门卫工作，严格把好校园安全第一关。各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
二、狠抓学生行为习惯教育
本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好习惯。引入新教育思想，制定每月一事计划，严格规范学生日常行为。
1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
三、创新各项活动，加强少先队建设
1、为进一步规范少先队组织建设和内部结构，将少先队大队、中队、小队成员整理归档，由大队引导，中队管理组织，小队积极配合参与到校园文化创建的服务工作中，例如，小红帽文明监督岗，由中队队长管理每周从表现优秀、责任心强的学生中选取“小红帽”。
2、培养少先队小干部，搭建活动锻炼舞台，在少先队工作中，我把少先队工作作为一项重要的工作来抓，重视培养少先队队员的责任心和工作能力，组织开展多项活动，例如雷锋月的演讲比赛、变废为宝手工创作、六一儿童节活动等，不仅鼓励他们积极参与，同时也提高他们的服务意识。
3、积极参与和学习随县辅导员下发的文件精神，利用有限的资源落实各项活动。例如：2016年寒假组织少先队员完成寒假实践作业，弘扬中国传统文化精神：尊老爱幼、传承年文化，以为长辈制作新年贺卡、帮父母剪纸花、包饺子等等。
四、存在的问题和今后努力方向
1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、不能随地丢垃圾、假期外出一定要与父母打招呼等等问题，依然需要继续解决，让学生理解问题的严重性。
2、学校德育教育工作开展活动不够，德育教育责任心还待加强，积极性不够，教师在狠抓成绩的同时，也需要注意素质教育，加强培养小学生行为习惯。
3、学校宿舍，住读生纪律问题需要改善。首先需要以班级为单位进行严格要求，再次，利用大课间操进行教育。
4、教师不仅教书育人，教师还需对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象进行严肃教育，加强对学生安全教育工作。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
