推荐第1篇：整脏治乱
高屯镇政府迎新春大扫除
新春伊始，为营造一个优美整洁的工作和生活环境，在镇党委的代领下，高
屯镇政府全体职工干部对政府办公大楼及周边卫生死角进行了一次大扫除活动。在大扫除活动中，大家干劲十足，利用扫帚、铁铲等工具，扫的扫，铲的铲，经过一上午的彻底清扫，办公大楼及周边的面貌焕然一新。不少职工干部表示，经过这次大扫除，改善了大家的办公环境，让办公时心情舒畅，工作效率更高了。
推荐第2篇：整脏治乱
“整脏治乱”
1、什么是“整脏治乱”？
答：是全省自上而下开展的，以整治“五脏五乱”为重点的一次专项行动。“五脏”公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。“五乱”乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
2、我县今年“整脏治乱”的目标是什么？ 答：“摘牌升位”，即摘掉岑巩县在全省整脏治乱工作的“黄牌警告”帽子，从位居全省倒数第几名中摆脱出来，提升名次，重塑岑巩形象。
3、开展整脏治乱专项行动有什么好处？
答：有利于提升城乡品位，树立良好形象；有利于激发“热爱家园，建设家园”的热情；有利于改善投资环境，提高对内对外的开放水平；有利于促进乡风文明，促进村容整洁，提高全民生活质量；有利于提高群众的健康水平和文明程度，有利于引导全民养成讲卫生，护环境，守秩序的良好习惯；
4、学校如何才能达到专项治理的标准？
答：学生个人无蓬头垢面，衣着干净整洁，口无脏话，无随地吐痰，自行其道无扯皮；学校周边、园内无果皮纸屑等垃圾，花台、地面干净整洁，植物绿化亮丽整齐，墙体完整无乱涂；物件摆放整齐得体，桌面窗台无灰尘。
如何培养学生良好的卫生习惯
卫生习惯是一个国家民族素质的体现，对于个人来说，是否讲究个人卫生反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神风貌，因此，应树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的观念，为此要做到：
一、个人卫生：
要勤洗澡，勤换衣，每月换牙刷，早晚要刷牙，饭后要漱口，毛巾与家人分开， 并要常常清晰，睡前洗脚，睡前不吃零食。
二、饮食卫生
每天都要吃早餐，不偏食挑食，定时定量进食，不乱吃乱买乱扔，饭前洗手，不喝生水，餐具清洁，生吃瓜果要洗烫削皮，饭后半小时以内不能做剧烈运动，不买、不吃“三无”食品和过期的食品，不吸烟，不喝酒！
三、公共卫生
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，先洒水后扫地，不在墙上乱涂乱画，认真做好值日，保持教室、校园清洁卫生
四、用眼卫生
看书写字姿势要正确，连续看书不能超过一个小时，看书一个小时左右要向远处眺望几分钟，不能在车上看书，不能边走路边看书等
五：心理、精神卫生
保护心理健康，远离不良诱惑，慎交友，交益友，不交损友，不盲目从众，不去网吧，不浏览不健康的网站，多看健康书籍，说文明话，做文明人，保持心理健康！
推荐第3篇：整脏治乱
九〈3〉班治理脏乱差为主题班会
(07—08—1) 杨 文 明
班级是学校的基层组织，我们正常的学习秩序必须由健全的班集体来维持，学校的一切规章制度都要通过班级传达给每一位同学。一个良好的班集体，通过同学之间的积极互助，对每一个学生都会起到激励启发的作用，有利于学生学习效率的提高。因此，同学们要人人从自身做起，维护自己的班集体，增强班级凝聚力，力争创造出一种健康和谐的同学关系和竞争向上的学习氛围。在竞争中创造奋发竞进的气氛，使人人具有强烈的集体荣誉感；在困难任务面前，创造团结互助的气氛，使人人感到集体的威力；在学习上创造出勤奋好学的气氛，使人人专心致志，不受干扰。象我们有的班级有自己的班规和教室文化，积极向上；上课前有响亮的誓言，让人振奋。这样，比学赶帮超的学习局面就易形成、班级的凝聚力就会增强。竞争不相信眼泪，竞争能激发人的无限潜能。填坑平洼，硬化路面等。
为了贯彻落实省、州、县“整脏治乱”会议精神，营造良好的工作和生活环境着重解决学校“脏”“乱”的突出问题，积极创建军文明学校，促进学校各项事业协调发展，建设社会主义新农村，加快全面建设小康社会和构建军社会主义和谐社会的步伐，结合我校实际特定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导，以“做文明就创文明校园建设美好家园”为主题，以“整脏治乱为工作的切入点，结合聚心工程”加快构建和谐社会的步伐，为推动创建“文明单位”打基础。
二、整治
厕所卫生、拉圾堆、教学楼寝室的脚印、蜘蛛网以及痰盂盒周围的痰迹等卫生有明显的改变培养新的良好习惯的形成。
三、治理区域
整治区域：厕所公路到校门口色拉圾，由学校团委负责。 公共厕所由张志发负责
拉圾池由张志发负责
寝室卫生由各寝室负责（无蜘蛛网脚印等）清洗。
教室、清洁区由各责任班级负责实行三包责任（包到个人，包打扫，包清洁）
四、要求：
1 无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。
2 内务整理井然有序。
3、做好保洁工作监督与督促
4、加强美化绿化管理工作 5 车辆按指定的地方停放。
五、实施步骤
宣传发动利用开会时班会时间加强宣传。 6月5日利用升旗时间召开 全校整治脏乱差动员会。
2、建立领导小组，明确责任。
3、动态监督，由学校行政人员和学生会劳动部，组织检查和抽查对工作不好的部门与班级挂黄牌警告，经三次检查有存在问题的，取消本年度评优评模资格。
六、保障措施及工作要求，
按照学校要求各部门各班级齐抓共管理，成立工作领导小组，负责协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。
明确责任，按照学校片区管理原则责任分工，狠抓落实，对工作不好的责任人追究责
七、奖惩措施
根据县、乡“整脏治乱”的方案，召开一次全校“整脏治乱”工作结合表彰会。对工作成效显著的班级部门和个人进行表彰，对工作不力的班级部门提出批评。
围绕新农村建设，在全市开展一次针对预防禽流感和霍乱等急性传染病的环境卫生整治大行动，彻底清理城乡卫生死角、禽兽排泄物及圈养场所、乡村垃圾山、城乡公共卫生厕所、农村露天粪坑、城乡集贸市场环境以及三沿两线环境，治理“脏乱差”、乱搭建、乱张贴、乱摆放等，清沟排淤，、扶正压邪，纯洁班风
推荐第4篇：整脏治乱
《整脏治乱》主题班会
二年级（3）班 李丽萍
一、活动目的：
（1）通过主题活动，让学生了解“五脏五乱”的内容，并结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，知道以后如何进行整改。
（2）懂得整脏治乱的意义。
二、活动重点：
使每个学生真正懂得整脏治乱的重大意义。
三、活动难点：
通过教育使学生养成良好的行为习惯。
四、活动课时： 一课时
五、活动方法：
联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分析相结合的方法
六、活动过程：
1、讲故事引入活动
2、学习我校整脏治乱的措施
2006年学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案。如下： 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立旧州中学崭新形象，根据省、州、县、镇“整脏治乱”工作会议及旧州镇2006年“整脏治乱”专项行动特制定本《方案》。
一、整治目标
按照“一年重点治理、两年初见成效、三年巩固提高、四年规范管理、五年大见成效”的要求，通过治理“五脏”、“五乱”，到2006年底，实现学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生。
二、整治内容
“五脏”：公共厕所脏、饮食摊点脏、学生宿舍脏、教师宿舍脏、教学楼道脏。
“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
三、整治区域及主要任务
整治区域：公共厕所、饮食摊点、学生宿舍、教师宿舍、教学楼道、办公室、教室。
主要任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，
2 乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。
5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。
6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。
7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
四、成立旧州中学“整脏治乱”专项行动领导小组。
五、工作要求
1、各处室责任人、各楼长要认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校将在近期召集全体师生召开一次“整改治乱”宣传动员大会。
4、开展活动的情况，要以简报形式及时向旧州镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。
课堂小结：
3 学校政教处结合学校精神严格要求各班从教室、寝室、清洁区、楼梯间以及学生的仪表等抓好整脏治乱，对“两基”及“普实”验收起到了良好效果。
3、组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识这次在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黄平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
迅速行动，从我做起。学生是社会中的重要成员，广大学生要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求，积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极投身“整脏治乱”专项行动。要从身边的小事做起，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式、行为方式。提高公共环境意识、交通意识、卫生意识、文明意识、旅游意识、开放意识和发展意识，自觉摒弃不文明不卫生行为，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。管住自己的“嘴”，管住自己的“手”，管住自己的“腿”，规范自己的“行”，提升自己的“德”，做文明卫生环保的好公民、好学生，自觉为
4 “整脏治乱”专项行动添一份光、出一份力。
传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护城乡环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
同学们，“学校是我家，建设爱护靠大家”。让我们携起手来，心连心，手挽手，从现在做起，从一点一滴做起，以我们的实际行动积极投身到“整脏治乱”专项行动中去，充分发挥学生的作用，为“整脏治乱”尽心竭力，作出贡献，让我们学校的天更蓝、水更清、环境更优美、校园更美丽！
4、课堂小结：
本节课我们懂得了学校“整脏治乱”的措施，明白了抓“整脏治乱”就要从自己身边的小事做起，对家，对社会，对人类的健康发展有重大意义。
5、课后思考
请结合自己及学校实际谈谈“整脏治乱”的重要性？
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整脏治乱,爱我仁怀
仁怀市高大坪中学：王超
电话：13639298647 我常常在想，脏乱是什么？我也曾妄下猜测，脏乱，人人都不想看到,脏乱不仅关系到个人的形象,还关系着城市的文明,说严重一点就是关系着一个国家甚至是一个民族的生死。脏会让你感染很多由于细菌传播而引起的疾病。乱会让别人瞧不起你。觉得你素质低下。为了不得疾病，不让别人瞧不起你。所以我们更应该自觉遵守交通规则，爱护身边的环境卫生，摒弃一切不良的陋习，倡导文明生活。从身边做起，从小事做起。让我们的天更蓝，水更清，家园更美丽！
通过我的粗略研究，要建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，要实现仁怀物质文明、政治文明和精神文明的三丰收，必须先解决仁怀存在的五脏五乱问题。（“五脏”：城郊结合部脏、客运车辆脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、公共厕所脏；“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。）开展“整脏治乱”是加速仁怀发展的重大举措，此项工作事关每位仁怀人的切身利益，同时也需要每一位仁怀人的关心和支持。
譬如说，我们在逛街的时候，多走几步路，将手中的垃圾丢进垃圾箱；在日常生活中，选择使用可重复使用的产品，比如在买菜的时候，拒绝塑料袋，选择使用布口袋，这会使垃圾的产生几率大大降低， 使得我们的周边环境更加干净、整洁。我相信，只要大家都只要去做，仁怀的街道将以非常整洁、清爽的面貌出现在我们的面前。
在解决饮食摊点脏的时候，我们要发挥媒体的宣传作用，通过反复的宣传，使广大市民了解到，不洁的餐具和脏乱的进食环境，会导致许多疾病的感染和传播，比如乙肝，比如痢疾，甚至包括一些能置人于死地的传染病，比如霍乱，它们的传播途径中很重要的一条就是通过不健康的饮食感染和传播的，只有让广大市民了解到这一点，饮食摊点脏的问题才能从根本上得到解决。 当我们在解决城郊结合部脏的时候，我们要充分发挥广大市民的积极性，让大家都投入到这个治理行动中来。让他们真正的觉得自己是仁怀的主人，是仁怀的创造者，是仁怀美好未来的缔造者，让大家都树立起一个良好的道德规范，这样才能使得每个人改变不良的习惯，使得大家不去乱丢垃圾，乱写乱画。让仁怀的大街小巷从此“旧貌换新颜。”
而在解决客运车辆脏的问题的时候，更是要加强媒体的监管作用，我们可以设定一个监管机制，每个月的某一段时间进行全市不固定的客车环境大检查活动，将合格与不合格的客车做个排行榜，在媒体上进行曝光。并可以借鉴一些安全工作的机制，对不合格的客车下发限期整改令，在规定的时间内勒令整改，如若不改，可以通过其上级部门，叫停其营运资格。还可以对其进行一定金额的罚款，从而使广大营运车辆心有戚戚焉，加强对自己的营运环境的改善和保持，使得仁怀客车中普遍存在的脏乱问题得以解决。
集贸市场，一个最能体现一个城市市民素质的地方，而在仁怀，集贸市场普遍存在着环境脏乱、人流密集的问题，环境脏乱，会让人觉得不舒服，而人流密集，会导致一系列的治安问题，比如财物被窃的问题，比如市民相互殴打的问题。而在解决集贸市场存在的问题时，我们要注意集贸市场的特殊性----即人流密集
和它的服务性。集贸市场做为一个商品的集散地，每天会产生大量的特殊垃圾---被人随意丢弃的烂菜、包装袋和编织绳等。在处理这些问题的时候，我们能依赖的，是每个市民的自觉性和媒体的宣传作用，只有让市民自发的改变自己的习惯，不去乱丢弃垃圾，才有可能彻底解决这些问题。而媒体要加强对这些不文明行为的监管和曝光，让那些不自觉的人看看由于自己的一个下意识的动作，而对仁怀的市容市貌造成了多么大的伤害，让他们汗颜！从而让仁怀市民改变自己的习惯，做一个文明的市民，一个有素质的市民。让仁怀的街道更加的整洁。
随着仁怀的发展，使得出现了很多乱搭乱建的违章建筑，这些违章建筑严重的影响了仁怀市的市容市貌，也严重的威胁了仁怀市的进一步发展。对于这些违章建筑，我们要拿出一整套的整改方案，首先，要从违章建筑的产生根源上着手，违章建筑的产生，本质上是由于人民对生活质量的追求，对于这一部分的乱搭乱建者，我们要晓之以情，动之以理，让他们明白，乱搭乱建，只是以小我的满足，而损害了大家的根本利益，因为乱搭乱建而造成的血案也屡屡见诸报端，其次，要从违章建筑的解决方案入手，很多人搭建违章建筑的目的是为了生存，是对于这一部分的人，我们可以通过提供一些工作机会，办理城市人口低保的方法，这样既能解决乱搭乱建的问题，也能解决一部分人的生存问题，可以说是双赢的局面。我相信，只要能解决掉乱搭乱建的问题，就能使仁怀市的市容市貌得到极大的改善。从而使仁怀的发展前景更加的远大。
仁怀市的现状，仍在存在着极大的问题，某一些市民的生活习惯中仍然存在着不文明行为，如随地吐痰、不遵守交通规则、随地大小便等，对于市民的这种不文明行为，媒体能起的是多加引导、宣传，潜移默化地使市民自觉不自觉的去改变自己的生活习惯，使仁怀市市民的素质更上一层楼。
要想仁怀人过上美好的生活，让仁怀更发达，我们就应当爱护自己的家园。以更加文明、诚信、热情的姿态积极投身到仁怀“整脏治乱”活动当中来。因为仁怀的发展，是与我们每个人的切身利益息息相关的事情。只有仁怀进步、发展，我们的生活才能更加的美丽和幸福。 所以，让我们携起手来，为仁怀的美丽添砖加瓦，为仁怀的“整脏治乱”活动尽自己的一份力，人人参与，从而让仁怀的面目变得更加的美丽，以一个更加漂亮的姿态去迎接四方宾客。彰显“中国酒都”的独特魅力。从而让仁怀，这个处处充满独特魅力的城市，走出贵州的“重岩叠嶂”，走向更加宽阔的世界，拥有更加辉煌的未来。
让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，共同创造文明优美的城市环境，共同建设我们美丽的家园，仁怀是我家，建设爱护靠大家，仁怀的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘；仁怀的每一次进步，都将凝结着我们的汗水；让我们携起手来，以我们的实际行动投身到仁怀的“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位仁怀人都象关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”---仁怀市，这就没有办不好的事。仁怀市的未来也更加的璀璨和远大。让“中国酒都”这个品牌更加的响亮，让世界都能看到仁怀的美丽和独特的文化，让世界走向仁怀，让仁怀走向……
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整脏治乱
一、教学目的：
（1）通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。
（2）通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
二、教学重难点：通过教育使学生养成良好的行为习惯。
三、教学过程：
1、教师提问：有谁知道五脏五乱是指哪五脏、五乱？
2、学生讨论后回答： “五脏”指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏乱；“五乱”指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
3、老师提出整脏治乱的事例
4、结合我校具体情况，有哪些脏、乱、差及不文明的现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画
5、你们有过这些行为吗？
6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出
一、两件或
一、两件导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。
7、老师小结： 同学们说得很好 ，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽静、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么？
8、学生讨论，发表自己的意见。
本学期“整脏治乱”责任目标如下：
（1）责任区域内要求：地面干净无果皮、果壳、果核，无烟头、痰迹，无杂物杂草、无枯枝败叶，无食品包装盒装，无污水积留，墙面无网无尘、无划痕画迹，无脚印、污迹，无乱贴乱挂乱画，门窗玻璃明亮，桌椅板凳、柜、台、板等门面光洁；物品摆放规范、整齐、有序，垃圾桶清理、清洗、消毒，室内外电源畅通，无乱拉乱接。
（2）成立卫生监督小组，劳动委员任组长，对环境卫生进行有效监督举报，自觉主动对存在问题进行整
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整脏治乱”实施方案
根据中共绥阳县委、县人民政府创建文明县城暨“整脏治乱”工作实施纲要，结合《绥阳县“整脏治乱”专项行动和县教育局“整脏治乱”专项行动实施方案，要求，制定本校实施方案。
一、整治目标
按照《纲要》提出的“一年重点治理，搞好双创一巩固的总体要求，紧紧围绕中央部署、讲文明、树新风、等活动，根据县委、县政府的总体安排，在2012年重点治理的基础上，着力在初见成效上下功夫，抓落实。到年底，实现学校内外环境得到进一步的有效治理，师生文明程度大大提高，校风良好。
二、主要任务
1、校园内无乱搭乱建房屋，建筑物、绿化、美化布局合理、协调，无危房。
2、校园环境优美，无白色垃圾，无卫生死角，无臭水沟，无积水坑，垃圾箱（桶）干净、整洁，墙面上无野广告，牛皮癣及球印、鞋印。校园周边无暴露垃圾，校园内外无摆摊设点和占道经营现象。
3、办公室、教室、图书室实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生，无蜘蛛网，不乱张贴、不乱刻画，桌凳整洁，摆放整齐。图书、仪器管理规范，存放有序，门窗干净、明亮。
4、教师宿舍、食堂、厕所干净、清洁，无乱刻乱划，无脚印，
无蜘蛛网。水电安装美观、安全，电线不裸露。食堂证件齐全，食品卫生，工人持证上岗，学生排队取餐。厕所无积粪，无尿液、尿碱，基本无臭味，无蝇蛆。
5、教师和学生无乱吐乱扔，乱行乱窜等不良行为，着装整洁、语言文明。
6、校园内无车辆驶入，保证师生通行安全。
7、禁止无关人员、车辆、牲畜进入校园。
8、校园内及校园周边200米内无录像厅、歌舞厅、游戏厅等娱乐场所。
三、工作方案
1、学校全年工作分制定方案，专项治理，测评考核三个步骤进行。学校办公室、政教处、按学校制定的方案，组织各办公室、班级、逐项落实。要充分发挥学生的作用，加强检查，消灭卫生死角。由学生组织专门检查小组，对各班卫生情况每日进行检查，每天公布一次检查结果，每月进行一次评比，并将检查结果公布到相应的公布栏内。学期末进行总评奖优罚劣。
2、学校办公室要按月组织一次对所有办公室的综合检查评比，期末考核时将每月评比与工作考评一道综合评估确定优劣。年终进行总结奖优罚劣。
本期整脏治乱工作开展情如下:
九月份彻底消除白色垃圾，划分清洁区、责任到班、责任到人、开展好此项工作，作为年终教师考核的内容之一。
四月份组织工人重修垃圾池，做到逢会必讲。督促学生认真填写日志。
十月份学校后勤与周边村民刘作武鉴合同书，一年期，500:00元，教师会讨论通过。一月一次垃圾运出。
十一月份集中整治校园内教师和学生个人卫生，办公室卫生、清理校园内摊点,必须关闭。特别管理好食堂卫生。
十二月份总结评比，作得好的班或人该奖就奖，差的该惩就惩。
蒲场镇大溪小学
20
12、
9、1
1区域划分如下:
一年级:负责本班教室的一切卫生，责任教师:贾家生
二年级:负责本班教室的一切卫生，责任教师:王强
三年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 刘传华
四年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 卜正忠
五年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 王兴泉
六年级:负责本班教室的一切卫生，厕所卫生，责任教师: 方仕刚
领导小组:
组长:杨文勇:(负责此项工作的指导和实施)
副组长詹昌华(负责此项工作开展)
成员:各班班主任:及学生检查代表。
每天检查:值周教师和学生代表检查作好记录，并公示、一月一次小结、学期总评。
大溪小学
20
12、
9、1
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“整脏治乱，美化校园”主题班会教案
一、活动的背景：
环保教育是学校素质教育的一项重要内容。然而今天学校”部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，成为了引起大家高度重视的学校德育工作任务。
二、活动的目的：
1、通过活动，让学生了解学校当前的环境状况；
2、加深了解学校现在、未来的有关情况。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园的责任感。
三、活动的过程：（实录）
师：家是什么？
生：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
师：每个人都有自己的家，但我们400百多师生又组成了一个共同的家，那就是什么家？ 生：潘老中学
师：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。 师：同学们都喜欢在清新的空气中朗朗读书。也喜欢在美丽的花坛旁或在绿荫荫的草坪上做游戏。更喜欢在教室里，长廊边那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。这些愿望会实现吗？
师：会的，只要我们每位同学都去爱护那些公共财物和公共设施，就一定会实现的，但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学。
师：我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的，然而，有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字，有的同学乱扔纸、随地吐痰，还有的践踏草地，破坏树木和花草，导致学校有时显得有点脏又乱。 生：学校的保结有点难。
师：面对这些问题，我们应该如何做？ （让学生讨论，得出结论）
1、我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
2、劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
3、我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
4、我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
5、我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
生：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，督促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，经常主动打扫卫生，他们也不是为我们创造了一个绿色的环境吗？让我们用掌声来感谢他们的付出。
师：同学们，心动不如行动，保护环境，美化校园，就应从小事做起，从我做起，靠我，靠大家，手挽手，心连心，坚决抵制破坏环境卫生的不良行为，杜绝脏乱，共同建造美好的校园。让人人都参与到“整脏治乱，美化校园”的行动中去，同学们，行动起来吧。
生：最后我们来听听石老师有什么话要说？
小结：今天，我们全体九年级同学热情参与，紧紧围绕《整脏治乱、美化校园》这一主题，开展了一次内容丰富，形式多样的主题班会，这次班会开得很成功，也很圆满，希望大家把“整脏治乱，美化校园”化为实际行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，为创造干净、美丽的校园做出自己的贡献。
推荐第9篇：“整脏治乱工作发言材料
多措并举 强化治理 着力抓好“整脏治乱”工作开展
——瓮安县城市管理局“整脏治乱”工作发言材料
今年是全省“整脏治乱”第二个五年规划实施的第二年，也是中共瓮安县委、人民政府扩大开放，创新机制，工作落实之年。作为县城市管理局，是“整脏治乱”工作开展的主力军，我们深感责任重大和做好此项工作的重要性。为此，我们将严格按照县委、政府“四开四干”“五公五安”的工作要求，进一步多思会干、务实真干。坚决做到抓工作力度不减，落实任务不打折扣，并咬住目标不放松，不推责，不懈怠。强力开展“整脏治乱”工作，力争“增比进位、后发赶超”，为县委、政府今年提出“整脏治乱”再实现“双三”目标打下坚实基础。
一、工作打算
围绕“一个目标、突出五个重点、做到七个加强、实现四个确保”，围绕一个目标：即围绕我们2012年工作承诺制的内容为目标；突出五个重点：一是突出强化城区主次干道市容和环境卫生的管理作为重点；二是突出强化每天垃圾清收、清运做到日产日清及时清运和每天上午7:30分至晚上12点钟前的保洁管理为重点；三是突出强化各种施工作业点的监管作为重点；四是突出强化各种市政设施及花草树木的管护作为重点；五是突出强化各
类摆摊设点的规行划市，规范管理作为重点；做到七个加强：一是加强自身队伍建设，提高工作执行力；二是加强责任明确，狠抓各项工作落实；三是加强巡查监管，注重沟通协调管理；四是加强城区夜间主次干道的冲洗力度，减少城区施工带来的扬尘污染现象。五是加强各种不良行为的纠正查处，减少“脏、乱” 现象；六是加强内务管理，严格纪律制度管理；七是加强社会管理创新，并采取“疏堵”结合，做到以人为本、服务为先的理念管理；实现四个确保：一是确保城区大环境卫生时常干净整洁，市容秩序时常规范有序；二是确保2012年工作承诺目标任务顺利完成；三是确保“整脏治乱”力度有增无减，市民反映良好；四是确保我们各项工作有条不紊地开展，我局工作不阻碍全县经济发展，差错不在我们这里发生，形象不在我们这里受损。
二、当前“整脏治乱”及城市管理工作存在的问题
一是建设工作面大，施工污染较为严重，增加城市管理难度，影响“整脏治乱”工作开展；
二是专业市场少，规行划市不到位，乱摆摊设点现象时有发生，影响“整脏治乱”工作开展；
三是城区车辆多，交通秩序混乱，乱停乱放车辆较为突出，影响“整脏治乱”工作开展；
四是执法装备弱（现有执法车5辆，其中3辆为2002年购置，已年久失修。车况不好，基本不能运行），执法管理跟不上，影响市容和环境卫生不良行为时有发生，影响“整脏治乱”工作开
展；
五是城郊结合部，各主次干道结合点基础设施薄弱，制造“脏乱”现象较为明显，影响“整脏治乱”工作开展；
六是环卫机械作业不够（收集车11辆、还需配置5辆、清扫车1辆、冲洗车1辆、洒水车1辆），建管不能同步，影响“整脏治乱”工作开展；
七是公民素质不高，市民文明行为有待进一步加强，影响“整脏治乱”工作开展。
三、几点工作建议
（一）从相关部门抽派人员，成立综合执法专业队伍，认真开展为期60天“整脏治乱”专项行动，狠抓城区各种影响脏乱、违规不良行为的查处，以此推动城区市容更进一步规范。
（二）加快相关影响“整脏治乱”市政和基础设施建设（如专业市场建设、城乡结合部、小街小巷路面硬化，进入城区主次干道结合点的硬化，城区各种交通标志标识、停车位设置）以及实施文峰大道两旁安装好人行护栏，减少车辆和行人乱穿乱行不良行为的发生，以此进一步规范好市容秩序、交通秩序。
（三）完善好相应的环卫机械化作业设备和各种执法装备（配置垃圾收集车5辆、车厢30个，清扫车1辆、冲洗车1辆、执法车5辆），进一步推动“整脏治乱”工作开展。
（四）进一步加大“整脏治乱”进社区、校园、厂矿企业的宣传力度，以此提升市民文明素质，减少一些乱扔乱丢不良行为现象。
总之，“整脏治乱”是我们管好城市的有效举措，城市管理是一项永无止境、不断提高的工作。在今后的工作中，我们将坚决做到工作不推责，落实任务不打折扣，讲大局、强责任、尽心竭力、全力以赴抓好“整脏治乱”和城市管理工作，力争各项工作不拖全县后腿，并积极为县委、政府“加速发展、加快转型、推动跨越”营造良好的卫生环境。
二〇一二年三月五日
推荐第10篇：“整脏治乱”工作计划
三（2）班“整脏治乱”工作计划
为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养
学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学
生的实际情况，特拟定此工作计划。
1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣
服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常
洗，保持干净。
2、劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打
扫干净，不留卫生死角。
3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾
起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。
4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整
齐、有序。
5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品
包装袋。
6、不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言
行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。
7、教室和环境区域每天一大扫，并安排学生随时拾起教室和环
境区域的纸片和垃圾，让教室和环境区域随时保持干净。
第11篇：实验学校整脏治乱
实验学校“整脏治乱”工作措施方案
为加快我校“整脏治乱”工作的步伐，进一步净化、美化校园环境，提升学校品味，按照福泉市《》文件精神要求，结合我校工作实际，制定本方案
一、组织机构：
成立实验学校“整脏治乱”工作领导小组，并明确职责。 组 长：张启志（校长），指导“整脏治乱”工作。 副组长：王洪忠（副校长），分管“整脏治乱”工作。
邓木翠（政教处主任），主抓 “整脏治乱”具体工作
成 员：杨林知（总务处主任）、屠伦菊（教务处主任）、王天友（政教处副主任）、王国安 （工会主席 安保科长）、袁劲松（团委书记） 陈金菊（生活指导老师）、王应碧（生活指导老师）、张旭升（实验学校门卫）、各教研组长及各班班主任。
二、整治区域及整治内容：
结合“五脏五乱”（五脏：校园脏、师生衣着脏、办公室教室脏、厕所脏、食堂宿舍脏。五乱：乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱建乱放，乱停乱行。）重点整治校园内卫生死角及校园外周边环境； 结合学校实际，彻底清理卫生死角、整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，增强师生文明意识。
三、整治要求：
“重宣传、建机制、抓突击、求长效”
“
1、重宣传”：学校要利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、校园广播做好“整脏治乱”的宣传工作。
2、建机制：要建立学校的“整脏治乱”的工作机制，事事有人过问，制定环境卫生保洁制度，责任到人，实行责任追究制，兑现奖惩。
3、抓突出：广泛发动师生，迅速开展“整脏治乱”突出性活动。
4、求长效： “整脏治乱”的工作常抓不懈，不搞一阵风，长期治理。
四、工作思路
1、工作核心 校园内：以环境卫生和师生个人卫生整治为核心，范围包括全校每一个角落：校园外：校门口的环境卫生保洁工作，积极配合有关部门作好清理在校园门口乱摆摊设点工作。
2、工作重点 以规范文明行为为重点，要求师生不说脏话、粗话，不在校园内外乱画乱贴，乱丢乱吐，积极参与文明建校活动。
五、工作目标：
1、利用广播宣传，掀起“整脏治乱”行动高潮，加大“整脏治乱”宣传力度：
（1）结合《实验学校三字歌》，加强学生的养成教育，加强学生会管理工作。
（2）学校通过校园广播、出专刊，增强学生爱护校园、爱护环境的意识；
（3）开展“校园是我家，环境靠大家”主题演讲活动，让“整脏治乱”工作深入人心。
2、具体要求：
（1） 校园内无摆摊设点、无纸屑、无暴露垃圾。
（2）师生衣着整洁，讲究卫生，男师生无长发，女师生无浓装艳抹，不穿超短裙进校园。
（3）教室、办公室和校园内教师宿舍、学生宿舍、食堂干净整洁，窗明几净，室内物品摆放有序，教室内无杂物堆放。
（4）校门前无暴露垃圾.
（5）校园内墙上无乱贴乱画。
（6）师生举止文明，懂礼貌。校园文化氛围浓郁，物品堆（摆）放有序，师生待人接物礼貌。
（7）无随地乱吐和乱扔杂物的现象。
（8）教师宿舍和学生食堂、宿舍无乱倒乱排现象。
（9）师生严禁摩托车、单车乱停乱行，骑车必需遵守交通规则，车辆靠右行，上（放）学时严禁乱穿乱跨公路和在道路上打闹，上（放）学时学生放学必须走人行道，走斑马线。不准翻街道护栏，不能摘街道护栏上的花。
3、学校与教师、学生层层签订“整脏治乱”目标责任书，让“整脏治乱”工作责任到人，实行严格的奖惩制度；
（1）学校制定切实可行的目标责任书，根据各班任课教师情况由班主任牵头，实行科任教师包班包保；由于班主任工作不到位，班上有学生违反“整脏治乱”活动的行为,被市政府和市教育局检查曝光的，直接造成我校被省、州、市、局挂黄牌严重后果的，并取消该班和班主任年度各类评先、评优资格，该班主任年度考核直接定为“不称职”等次。
（2）学校划定班级清洁区，实行“每天三扫，每周一大扫”，学校政教处组织学生会检查评比，评比结果直接与班级量化、个人量化考核挂钩。
六、保障措施；
1、学校领导要亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，人力、物力、财力及领导精力到位，建立强有力，具可操作性的奖惩方案，使“整脏治乱”有明显成绩。
2、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。并连入半年绩效考核、评优评先考核。
3、广泛宣传动员，大力开展社会主义荣辱观的教育。通过演讲、歌咏、思想讨论等形式，在学生中树立社会主义荣辱观。
4、对中小学生进行养成教育，从小事做起，从小事抓起，集中整治突出的问题。各中小学要广泛开展“小手拉大手”活动，带动全社会各界人士争做文明公民。
5、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核与绩效工资挂钩
6、政教处做好监督工作，对没有按要求治理的班级或个人，在全校进行通报批评，
2011年10月24日
第12篇：整脏治乱承诺书
承诺书
为推动我镇镇容镇貌发展，营造卫生整洁、环境优美、健康文明的镇村环境，树立老鹰山镇新形象，作为老鹰镇公民，我承诺：自觉养成文明健康的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，自觉摒弃不良习惯和不文明行为。讲文明语，说文明话，做文明事，不乱扔果皮、不乱丢纸屑、不乱倒垃圾、不乱贴乱画、不乱排乱倒、不乱搭乱建、不乱停乱行，不占道经营，不随地吐痰、不大声喧哗，自觉履行“门前三包”责任制，自觉抵制不文明行为。
承诺人: 年 月 日
第13篇：“整脏治乱”倡议书
倡议书
——投身整脏治乱共建美好家园
全镇的学生们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现九仓物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，镇党委、镇政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我镇存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速九仓发展的重大举措，此项工作事关每位九仓人的切身利益，同时也需要每一位九仓人的关心和支持，为此，我们向我镇全体中小学生发出倡议：
1、从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，树立和倡导文明意识，养成良好的卫生习惯，不乱贴乱画，不随意乱扔瓜皮果壳和垃圾，不随地吐痰，遵守交通规则，维护交通秩序，不向河中乱倒污水、污物，不乱扔白色漂浮物，不破坏公共设施，在公共场所使用文明礼貌用语；
2、积极参加青年志愿者环境卫生义务监督服务队，在社会、学校、家庭中广泛宣传“整治维护公共环境人人有责”的思想和理念，用实际行动唤醒全体公民的环保意识，影响和带动身边的每一个人，摒弃破坏环境卫生的丑恶行为，制止和纠正损害环境卫生的不良行为，把文明意识、卫生观念传播到每个人的心中，达到“教育一个人，
带动一个家庭，影响整个社会”的目的，动员起全社会的力量，保护好我们共同的家园。
总之，要从我做起，从小事做起，从现在做起，摒弃陋习，提倡环保，自觉做一名具备环保意识和环保知识的新一代青少年，勇敢地站在保护环境、维护生态的最前列，把珍爱自然、保护环境作为我们的行动指标。
广大同学朋友们，让我们携起手来，共创天蓝地绿、水清人美、健康和谐的美好家园，让我们拥有一个鸟语花香，青山绿水的新九仓吧！
全民参与共治“脏乱”
倡议书
广大市民朋友们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现仁怀物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，市委、市政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我市存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速仁怀发展的重大举措，此项工作事关每位仁怀人的切身利益，同时也需要每一位仁怀人的关心和支持，为此，我们向全市人民发出倡议：
一、遵守社会公德，争做文明市民；遵守城市管理法律法规，维护公共环境卫生。
二、共同抵制一切“脏乱”行为，并保证做到不随地吐痰、不乱扔烟头果皮，不乱泼污物，不乱倒垃圾杂物，不攀折树技、踩踏花草，不乱堆乱放、乱拉乱挂、乱搭乱建、乱停乱行、乱涂乱画，不损害公共设施，不违章饲养家畜家禽。
三、认真履行门前三包责任，搞好单位卫生和经营场地卫生，确保门外卫生达标、门内整洁有序，无卫生死角。
四、文明经商，不设置越门摊点、骑门摊点占道经营，不使用燃煤炉具，不产生餐饮油烟污染，不乱倒污水污物污染环境。
五、横过道路，走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，按照交通信号灯批示通行；不跨越、倚坐道路隔离设施，
不扒车、强行拦车或者实施防碍道路交通安全的其他行为。
广大市民朋友们，仁怀是我家，靓丽环境靠大家。仁怀的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘，每一次进步，都将凝结着我们的汗水，让我们携起手来，以我们的实际行动投身到“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位仁怀人都像关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”，就没有办不好的事，建不美的城。让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到“整脏治乱”行动中来，各尽其责，共治“脏乱”，让仁怀的天更蓝，水更清，家园更美丽！
仁怀市文明办
仁怀市爱卫办
仁怀市城管局
二00六年六月二十八日
第14篇：整脏治乱工作简报
2016年整脏治乱工作简报
范文一：整脏治乱工作简报
根据望办发20xx]18号文件精神，为响XX县委、县政府“整脏治乱”暨“满意在望谟”的专项活动，我局于20xx年3月15日上午组织全体干部职工共12人开展了一次“整脏治乱”大扫除。大家手持扫帚、铲子、火钳、垃圾桶等工具，分别对本单位门前卫生和城区环境卫生责任区公安局宿舍背街小巷进行全面清理。经过一上午的努力，使我局的门前卫生以及责任区域内的暴露垃圾得到了有效的清理，卫生环境得到了大为的改善，同时也得到了人民群众交口称赞，为逐步营造人人珍爱卫生环境，个个参与装扮美好家园的良好氛围。 范文二：大地乡整脏治乱工作简报
最近一段时间，由于气候恶劣，经常下雨，同时随着返乡农民工的增加，车辆行驶密集，加上高速公路上运输沙石的重车较多，这对我乡的整脏治乱工作带来了很大难度，针对这一情况，大地乡党委政府引起高度重视，并对街道卫生保洁情况开展了专项整治活动，乡党委书记杨召银亲自带领班子成员及整治办同志经常到集镇街道、校园进行视察。乡党政领导如此重视“整脏治乱”工作，赢得干部职工及群众的广泛好评。
长期以来，我乡虽然也请有保洁员打扫街道卫生，但由于深受修建高速公路的影响，使其保洁情况一直不够理想，针对这种情况，为营造真正干净、整洁及文明的新年氛围，乡党委书记亲自下到工作第一线，督导整治工作的开展。
领导重视“整脏治乱”工作，在干部职工及群众中竖立了好的榜样、好的形象，为今年整治工作的顺利开展打下了夯实的基础。
第15篇：整脏治乱简报
普安县雪浦乡雪浦小学
简
报
第16期
雪浦小学办公室 2013年12月10日
整脏治乱工作常抓不懈
为落实普安县委多彩贵州整脏治乱文明文件精神，结合我校实际情况，我校积极开展“多彩贵州文明行动”实践活动。
2013年12月9日、10日，学校组织学生对校园周围的路面及沉积的垃圾进行清扫整理，特别是学校至医院路段、垃圾坑、厕所等区域在“整脏治乱”的排查工作必须加大力度去抓，工作中及时发现问题，并给与解决。
在学校领导、老师的带领下，学生不怕脏、不怕累，在劳动现场中，气氛热闹非常，同学们争先恐后，干得热火朝天。
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立雪浦小学崭新形象，我校按计划开展了整脏治乱”工作，经过全体师生的共同努力， “整脏治乱”工作取得了可喜的成绩。 附学生劳动照片
撰稿：唐明 审稿：唐本刚 摄影：唐明
发：普安县教育局办公室 雪浦乡政府 雪浦中心校 雪浦小学邮箱
第16篇：整脏治乱工作总结
城关中心校“整脏治乱”工作总结
为改善我校学习和工作环境，提高师生的文明素质，树立学校崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作安排，经过全体师生的共同努力， 我校“整脏治乱”工作有一定成效,现总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立 “整脏治乱”专项行动领导小组。 组长：谭明跃 副组长:米红林
成员：罗天华、高婷、周福洋、刘健、肖洁、胡晓丽、谢中品、邓顺军、谌红及各班班主任。
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况，以简报形式及时向 “整脏治乱”领导小组反馈，并做到年初有计划，年终有总结。
四、具体措施
(一)“亮丽工程”的建设
1、2011年投入资金5万余元修建围墙、花坛及校园文化建设，实现学校及周边环境分开治理；投资20余万元对校门、厕所、校园的维护、整修。（1）、校门安全、大方、整洁，正规；（2）、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；（3）、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换；（5）、厕所完全实现水冲式，厕所内随时保持清洁、卫生。
2、2010年投入资金2万余元对学校小山进行治理，新修了60余平方米鱼塘一个，小山流水小瀑布一个，购进观赏鱼苗400余条，购2000余元花苗、树苗进行绿化，学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，适时施肥、杀虫，现在生长茂盛。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由各班定期召开主题班会活动，组织学生认识、讨论、总结整脏治乱的重大意义，把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，组织学生上街清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所专门指派六（1）班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由少先队负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处、门卫负责。
3、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
5、各班清洁区随时保持干净、整洁，平时要求地面无果皮、纸屑，下午放学彻底清扫。
6、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
第17篇：整脏治乱初见成效
新寨乡多措并举整治脏乱初见成效
今年来，针对新寨乡集镇“脏、乱、差”现象，该乡多措并举整治初见成效。
一、领导高度重视，班子成员实行重点区域分片（区）挂牌负责制，每个班子成员带头认真抓好各自责任区的环境卫生与秩序工作，保持责任区卫生、干净和整洁。
二、加强社会化监督管理。召开集镇群众会，大力宣传整脏治乱的必要性，征求群众对该乡集镇整脏治乱工作的意见和建议，号召群众参与集镇环境卫生社会化监督管理。政府与各住户和单位签订门前三包责任书。
三、建立长效的清扫管理机制。该乡从元月份来，专门聘请了四名卫生保洁人员，每天负责清扫主街道和公共区域，做到垃圾日产日清。
四、部门联动，场天集中整治集镇车辆乱停乱放。整治办、安监站、派出所、综治办、交管站等部门联动，针对场天车辆在集镇主街道乱停乱放，影响场天交通秩序，将车辆安排到集中地点统一停放。
五、以节假日为契机，组织中小学生为集镇梳妆打扮。清明、五
一、五四等节假日期间，该乡将加强中小学生的传统教育与环境卫生教育相结合，组织中小学生对集镇大清扫，让学生和家长进一步明白“整脏治乱、人人有责”， 环
1
境清洁需要全社会共同爱护和保持，美好的家园需要全民参与和共同建造。通过学生带动家庭、带动机关单位，把“整脏治乱”之风不断吹进单位、吹进校园、吹进家庭。提高群众爱护环境卫生的认识。
六、每月下旬组织全乡机关单位和群众开展集中整治活动。针对一些不边沟、死角、平常不易清扫的地方，每月下旬集中开展一次大扫除，由班子成员监督，责任部门具体负责，全民参与。
通过半年来的整治，该乡乡容乡貌明显改善，群众素质显著提高。
第18篇：整脏治乱工作总结
学校“整脏治乱”工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立二河小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，二河小学“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。
三、工作要求
1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况，要以简报形式及时向谷陇镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。
四、具体措施
(一)“亮丽工程”的建设
2013年投入资金对校园、操场的硬化。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
二河完小
2014年1月11日
第19篇：整脏治乱工作总结
********2011年
“整脏治乱”暨“满意在铜仁”工作总结
地区整治办：
2011年，是“十二五”开局之年，也是继续深化“整脏治乱”、“满意在铜仁”工作之年。4月15日全区“整脏治乱”专项行动暨“满意在铜仁”主题活动工作会议以来，我会高度重视，加强领导，紧紧围绕地委、行署的部署，切实采取有效措施，全面启动 “整脏治乱”暨“满意在铜仁”相关工作。现将工作总结如下：
(一)建立组织机构，全面动员部署
为进一步提高干部职工的思想认识，充分认识在2011-2015年继续深化 “整脏治乱”暨“满意在铜仁”工作的重要性和现实意义，我会由***主持，于4月18日上午召开职工会议学习并传达了全区 “整脏治乱”专项行动暨“满意在铜仁”主题活动工作会议精神，充实调整了 “整脏治乱”暨“满意在铜仁”工作领导小组，研究制定了《2011年***“整脏治乱”专项行动实施方案》和《2011年****“满意在铜仁”主题活动工作实施方案》，明确了整治工作重点，把责任落实到每一个成员，真正做到一级抓一级，层层抓落实。同时，把“整脏治乱”暨“满意在铜仁”工作列入“一把手工程”，并纳入了职工年度工作目标考核内容。单位领导带头作表率，干部职工积极参与，迅速投入到“整脏治乱”暨“满意在铜仁”工作。
(二) 突出重点，狠抓落实，突出成效
1、“整脏治乱”专项行动
我会“整脏治乱”工作围绕大力推进文明卫生城市、文明旅游城市创建活动，抓好经常性管理和集中整治工作，一是加大办公区域卫生保洁力度。建立健全卫生保洁制度, 重新粉刷了单位墙面，做到办公区域无暴露垃圾和卫生死角，办公室内物品摆放整齐有序、无积灰、无杂物乱堆乱放。厕所清洁卫生，无臭味、污水、无蚊蝇，冲水、照明、洗手、门窗等设施完好，并对外开放。二是加大办公区域绿化美化力度。购置了绿色植物，做到乔灌花草搭配得当，花草树林生长良好，基本做到四季有绿。三是加大提升干部职工文明行为力度。加强教育和管理，我会干部职工遵守规定，举止文明，严格遵守整治工作的相关规定和要求，无交通违法行为，无在公共场所乱吐乱扔行为，无吵架骂街、扯皮打架行为。四是单位和干部职工积极支持和参与铜仁市创建国家级卫生城市、最佳旅游目的地城市等工作；积极参加地委、行署和铜仁市委、市政府及相关部门组织的阶段性集中整治活动，广泛开展第二十二个爱国卫生月、迎旅发树新风活动，以“全民动手”为主，发动全体干部职工组织开展创建卫生城市活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高公民健康意识和自我保健能力，树立社会卫生观念。
2、“满意在铜仁”主题活动
我会“满意在铜仁”工作以大力传播“人道、博爱、奉献”精神为宗旨，不断增强干部职工职业道德意识，提高服务水平和质量，致力于保护人的生命和健康、改善最易受损害群体境
况，一是深入开展“创文明机关、做人民满意公务员（职工）”活动。通过抗凝冻自然灾害、抗旱救灾、继续开展“博爱在铜仁”爱心行动及开展“5.8”博爱周等活动，进一步加强了红十字系统干部职工“人道、博爱、奉献”精神氛围的营造和建设，提高了工作质量、办事效率和服务水平，并增强了红十字系统工作人员宗旨意识、服务意识和责任意识。干部职工没有“吃、拿、卡、要”行为，单位没有“乱收费、乱摊派、乱评比、乱罚款”的事件发生。二是倡导全体人员树立讲文明、树亲风，做文明市民；讲卫生、讲秩序，美化铜仁环境；讲道德、讲诚信，创先争优；志愿服务，爱心奉献，引领风尚。三是深入开展党的基层组织建设活动。不断加强支部组织，丰富活动载体，大力宣传先进模范事迹，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，促进“满意在铜仁”主题活动深入开展。四是按照地委、行署的安排，我会倾情帮扶沿河县晓景乡晓溪村，我会担任联建党支部副书记的同志全年赴沿河县晓景乡晓溪村开展工作5次，主要领导到点指导工作4次，切实履行联建党支部的职责和义务，共谋晓溪村的发展大计。为该村争取红基会援建15万元抗旱救灾饮水项目15万元且修建完工，解决了晓溪村300名群众饮水困难问题，为晓景乡1000多名贫困群众及晓景乡晓溪村80多户贫困群众及党员送去了价值5万元的慰问物资，认真组织开展“四帮四促”、“挂帮”活动，促进干部作风转变，密切党群干群关系。五是公开服务内容、落实服务承诺。我单位严格执行首问负责制、责任追究制，在公开栏中公开了干部职工的职位和职责，并对群众来信来访、领
导批示、网络反映等事宜及时处理和回复。
二、主要取得成效
（一）进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
（二）环境卫生进一步改善。
（三）职工素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。
三、存在的主要问题
总结一年来我会开展“整脏治乱”工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在：
（一）宣传发动力度不够，群整群治的声势尚未形成，群众广泛参与的工作还做得不够，个别职工对开展此项工作重要性和必要性认识不足。
（二）在工作机制上还需进一步完善，且整体工作水平还需进一步提高。
（三）我会办公地点位于红色二八五金机电市场，属商用、民居、办公混居，一些商家和居民住户的卫生思想意识低，且与贵州省红十字会救护培训铜仁工作站合署办公，每天报名参加培训的机动车驾驶员川流不息，每周需举办两天培训班，给“整脏治乱”工作带来一定难度，卫生保洁制度有一定困难。
四、下步工作打算
（一）加强学习，提高认识。全面贯彻落实党的十七大、十七届五中、六中全会精神，结合实际，组织全会职工进一步学省、市“整脏治乱”文件精神，提高全会职工对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。切实加大“整脏治
乱”专项行动暨“满意在铜仁”主题活动工作力度，认真执行地委、行署和铜仁市委、市政府及相关部门有关要求，督促执行本会工作方案，确实做到重点治理，逐见成效。
（二）加强宣传教育，着力提高素质。通过开展多种形式的宣传教育活动，结合思想政治工作开展，努力营造良好的氛围，在全会不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮，使职工文明素质进一步得到提高。一些商家、居民住户和参加培训的机动车驾驶员卫生意识和文明程度不高，在短时间内还不能接受这项工作，支持力度不够，需要经常性加强宣传，提高他们的思想意识，形成良好的舆论氛围，积极主动参与这项活动。
（三）加强制度建设，建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度，不断总结经验，用制度的形式固定下来，形成长效机制，确保工作深入不反弹。
二○一一年十二月二十六日
第20篇：整脏治乱领导小组
玉龙矿字【2012】10号
玉龙煤矿成立
‘整脏治乱’领导小组
为了扎扎实实推进“整脏治乱”工作，使全区煤矿企业脏、乱、差现象得到根本改善，促进煤矿企业文化建设、精神文明建设，营造良好的生活工作环境，树立毕节地区煤矿企业良好的形象。玉龙煤矿积极响应上级文件的思想，美化矿区内的环境，经矿领导研究决定成立玉龙煤矿整脏治乱领导小组：
组长：张 敦 国
副组长：李 建 国李阳
组员：王海水沈远东刘孟书李建国车呈升孙连文赵立志徐雷刘洋坤谭红俊王万林许帅刘孟书刘剑张岱文程世春
整脏治乱领导小组具体责任范围：
一、每天对办公楼、办公室、各区队学习室、工业广场、
主副井口、食堂等进行卫生监督。
二、由矿长带领人员对矿区内露煤点进行巡逻、整治。
三、发现由各工作地点生活工作环境造成脏乱差等现象，
进行处罚。
四、对火药库内的卫生进行整治、保持火药库内杜绝任何
带有危险性的物品，加大火药管理。
五、对于矿区门口等运煤车辆进行规范治理，杜绝塞车、
堵车等现象。
六、定期对进矿公路、水沟进行护理，严禁乱丢、乱扔现
象。
切实改变“先污染后治理，边治理边破坏”的状况，依靠科技进步，发展循环经济，建设资源节约型和环境保护型企业，牢固树立环境风险意识，强化内部管理，明确环保责任。将玉龙煤矿的环境提高到一个新的台阶。
二零一二年三月三十一日
抄送：矿班子成员各科室玉龙煤矿办公室2012-3-31 印发
