推荐第1篇：在某镇某省教育强镇督导检查总结表态性发言(镇)
在XXXX镇创建XXX省教育强镇前期督导检查
总结会上的表态性发言
中共XX镇委书记、镇人大主席XXXX
（20XX年X月X日）
尊敬的组长，省督导检查组各位专家，各位领导、同志们：
刚才，听到省督导检查组对XXXX镇督导检查的反馈意见，专家组对我镇创建XXX省教育强镇工作的做法和成效给予了充分的肯定，这是对我们进一步做好工作的鞭策和鼓励。在此，请允许我代表中共XXXX镇委、镇人民政府以及全镇人民对省督导检查组的各位领导和专家表示衷心的感谢！并籍此机会，向一直关心和支持我镇“创强”工作的各级领导以及XXX市教育局和XXXX市教育局致以深深谢意。
省督导检查组各位专家在今天的督导检查期间，通过听取汇报和实地考察，对我镇“创强”工作进行了深入的督导、检查。刚才在督导检查反馈意见中，省督导检查组在充分肯定我镇“创强”工作做法和成效的同时，也提出了许多宝贵意见。我们认为，督导检查组对我镇“创强”工作的评价恰如其份， - 1 -
特别是对我们工作中存在的不足提出的意见十分中肯。这些意见将对我镇今后提高教育事业综合实力，加快教育现代化建设起到极大的指导和促进作用。为此，我在这里代表镇委、镇政府郑重表态：
我们要根据督导检查组所提出的意见和工作要求，马上认真抓好整改。一是迅速成立专责小组，制订整改方案，明确职责，落实措施和工作时限，确保我镇教育事业再上新台阶。二是继续加大对教育的投入，积极筹措资金，继续增加各校功能场室的配置，充实教育教学设备设施，改善教师的办公条件，使我镇学校办学条件得到进一步优化。三是进一步促进各类学校内涵式发展。在加快名校长、名教师、学科带头人和骨干教师培养的同时，镇委、镇政府将进一步加强对教育工作的领导，加强教师队伍建设，促进教师更新教育观念，提升办学品位。四是在继续抓好基础教育发展的同时，继续抓好成人文化技术教育、学前教育和社区文化教育。特别是要规范幼儿园的办园行为，提高幼儿园办园水平，提升我镇各类教育事业的均衡发展水平。
在这里，请督导检查组各位专家相信，请上级各位领导放心，XXXX镇委、镇政府一定坚定不移地实施教育优先发展战略，努力
办好人民满意的教育，并保证在今年9月份创省教育强镇验收前完成各项指标任务。我们诚挚地邀请各位专家，今后能常来XXX考察和指导工作，为我镇经济和社会发展特别是教育事业的加快发展多提宝贵意见。
最后，祝专家们身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
推荐第2篇：在创建教育强镇动员会上的发言
在创建广东省教育强镇动员大会上的发言
努力发展教育事业扎实推进“创强”工作
湖光镇人民政府
近年来，在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的支持、指导下，我镇高度重视教育事业的发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，一手抓经济建设，一手抓教育发展，大力整合教育资源，增加教育投入，改善办学条件，全面推进我镇教育事业快速、均衡发展。
一、加大教育投入力度，优化教育环境
我镇党政领导高度重视基础教育，将发展教育事业工作摆上重要的议事日程，加大教育经费的投入力度，确保教育经费与镇财政同步增长。2008年，全镇各类学校的教育经费达880.8万元。同时积极发动各村（居）、企、事业单位及社会各界人士为教育等公益事业踊跃捐款捐物，切实加强我镇学校的基础设施建设。去年以来，我镇先后投入700万元建成了我区小城镇建设的样板工程——湖光路灯，极大方便了师生的出行；投入101万元对湖光中学饭堂外墙进行了改造；投入27万元对湖光中学旧教学楼及宿舍楼进行了改造，并完善了附属设施；下大力气对中、小学校的校园进行了绿化及装饰工程建设，营造出良好的育人环境。
二、调整优化教育布局，合理配置教育资源
小而散的教育布局，是农村教育多年积存的一个现实。为突破
1这一瓶颈，我镇认真贯彻落实《麻章区中小学校布局调整规划》，积极推动我镇各类学校向高标准、上规模、规范化迈进。我镇先后撤并了7所农村小学，基本形成了结构优化、布局合理的教育格局。目前全镇共有13所农村小学，1所中心小学，2所初级中学，1所完全中学，4所农村幼儿园和1所中心幼儿园。
三、加强教师队伍建设，努力提升教师整体素质
我镇根据现代教育体制的要求，认真落实校长负责制和教师聘任制，大力加强教师队伍建设，建立了以聘任制为基础的“能上能下、能进能出”的用人制度；加大教育培训力度，不断提高教师的思想素质和业务水平，造就了一支教学理念深厚、教育水平高超的管理队伍，师资队伍的整体素质得到了明显提升。
下一阶段，我镇将严格对照创建广东省教育强镇的要求和规范化学校的标准，积极推进我镇创建省级教育强镇工作的开展。
一是加强组织领导，广泛宣传发动。我镇将根据区委、区政府的统一部署和这次动员大会的精神，成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，相关部门和单位负责人为成员的“创强”工作领导小组，负责指导全镇各项“创强”工作任务，确保我镇“创强”工作扎实、有效地开展；并精心组织，广泛宣传，切实营造出良好的社会氛围。
二是继续加大投入力度，全面推进教育现代化。我镇将按照“先易后难、分步推进、示范带动”的工作思路，遵循“一步到位，避免重复浪费”的原则，合并规模小、办学条件差的学校，坚持多渠道筹集教育经费的投入机制，逐年加大对教育的投入，逐步完善
学校的基础设施，不断充实教学设备、图书资料，着力构建现代、文明、和谐、美丽的育人环境，为我镇开展创建省级教育强镇工作奠定坚实的基础。
三是扎实推进素质教育，促进学生全面发展。我镇坚持德育为先，着力完善学校、社会、家庭三位一体的德育网络，充分发挥课堂主渠道和德育基地、劳动基地、社会实践基地的阵地作用；大力创新素质教育模式，拓宽渠道，充实内容；广泛开展中小学生行为规范养成教育，“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，促进学生全面健康发展。
四是着力加强幼儿教育和成人文化技术教育。我镇将按照“一镇一中心、一村一园”的原则，科学制定并认真落实幼儿教育发展规划和幼儿园布局规划，努力改变农村幼儿园“低、散、小”的局面，提高办园档次和规模；坚持以成人文化教育中心为阵地，扩大农村劳动力的培训面，努力提高培训质量。
五是大力推进社区文体设施建设。逐步完善社区文化、体育场所及设施、设备。加强社区文体活动的组织领导，开展形式多样的文体活动，丰富居民的业余生活，促进精神文明建设，努力构建和谐文明社区。
推荐第3篇：在全县教育强镇命名会上的发言
在全县上下深入开展学习实践科学发展观活动，贯彻落实党的十七届四中全会精神，全力推进山阳经济社会突破发展的关键时刻，县政府在xx镇召开县级教育强乡镇命名表彰大会，在此，我谨代表县教育局对xx镇、杨地镇、石佛寺乡创建工作顺利达标表示热烈的祝贺！ 并向长期以来关心、重视、支持教育事业发展的各级党政领导、村组干部、社会各界仁人志士和广大群众表示衷心的感谢！向全体师生致以亲切的问候！
xx镇文化积淀深厚，社火、花鼓等民俗文化更是名扬县内外。近年来，xx镇党委、政府认真落实科学发展观，围绕建设经济强镇和全面建设小康社会的奋斗目标，团结和带领全镇人民抢抓机遇，开拓创新，团结拼搏，扎实工作，全镇经济社会事业发展取得了显著成绩，教育工作也一直走在全县前列，xx教育事业成绩的取得得益于镇党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚持教育重中之重地位不动摇，真正把教育作为全面建设小康社会的基础，把教育工作与经济工作同安排、同部署。在“两基”达标“普实”迎验后，全镇再接再厉，狠抓巩固提高工作，着眼于教育发展趋势，坚持学校高起点规划，高标准建设，优化教育资源配置，狠抓校点布局调整，全力推进素质教育，全面提高教育质量，千方百计发动群众，想方设法筹措资金，使全镇办学面貌发生了很大变化，终于将教育强乡镇工作打造成了执政为民的政绩工程、“一把手”工程、重点工程、民心工程和决胜未来的奠基工程！
刚才，验收组向大会作了全面、细致、客观、公正的检查验收情况报告，宣读了县政府关于命名表彰xx、杨地、石佛寺三个乡镇为县级教育强乡镇的决定和县教育局关于对三个乡镇中心学校实施教育强乡镇工作的表彰决定，县政府阮县长作了重要讲话，对我县实施“双高普九”及创建教育强县工作提出了新的任务和要求，xx镇政府领导作了很好的发言。实现教育强乡镇目标，标志着教育事业已迈入了一个新的发展阶段。但是我们必须清醒地认识到，从满足人民群众日益增长的教育需求和实现“双高普九”及教育强县的蓝图看，还有许多工作需要继续加强、改进和完善，办人民满意的教育，仍需全县上下做长期不懈的努力，希望这次验收的三个乡镇要以验收命名为新起点，全力加快“双高普九”步伐，继续做好巩固提高工作，努力办好人民满意的教育！下面，我提三点希望。
第一，要进一步提高思想认识，树立教育为经济建设服务的科学理念。今年以来，县委、县政府做出了创建义务教育均衡发展合格县和“双高普九”县的决定。实现“双高普九”、创建教育强县，是县委、县政府着眼未来、加快发展的一项战略部署，是落实科学发展观、促进山阳经济社会又好又快发展的必然选择。实施“两创”是最大的民生工程。教育是人民群众最关心、最现实的问题。对个人而言，教育是实现人生价值的基础，接受了良好的教育，就有更多的就业机会和发展机会。对家庭而言，培养了一个优秀人才，往往这个家庭的问题就得到了解决。对整个社会而言，教育普及了，教育的质量和水平提高了，民生的质量、民生的水平才能进一步提高。关心群众利益，首先就要关心教育；实施民生工程，首先就要加快教育发展。教育兴则百业兴，教育强则发展快。县域经济的竞争，表现是发展的竞争，核心是文明程度的竞争，实质是教育水平的竞争。教育无论对当前还是长远来说，都是经济发展最根本、最直接的推动力。从目前我县教育发展情况看，整体在不断改善，但城乡之间、学校之间教育资源的差距仍然不小。因此，必须加大教育投入和改革的力度，促进各级各类教育协调发展、城乡教育均衡发展，逐步实现基本公共教育服务均等化，为社会公平打下坚实的基础。因此，抓发展、抓经济，就必须首先抓教育，就必须加快“两创”工作步伐，建设教育强县。希望xx、杨地、石佛寺三个乡镇和2010年将要创建省市级“教育强乡镇”的几个乡镇党委、政府和广大干部群众能以这次验收命名为动力，一如既往地重视、关心、支持教育事业，牢固树立教育优先发展的远见意识，切实把教育作为一项基础性、全局性、先导性的事业，进一步强化和落实政府的办学责任，推进教育改革创新，努力使教育向着更高更快的目标迈进！
第二，要理清发展思路，推进各类教育协调发展。实现“双高普九”，必须坚持教育优先发展战略，以均衡发展为主导，以提高教育质量为目的，努力构建体制富有活力、水平适度超前、结构基本合理、总量相对充足、内涵和谐发展、与经济社会发展水平相协调的现代教育体系，为全县经济社会又好又快发展提供智力和人才支撑。实施“两创， 必须把提高教育质量作为着力点和落脚点。变过去向终端要质量为现在向过程要质量，把注意力从高
三、初三毕业生转变到中小学的各年级学生身上，进一步加强基础教育质量一体化的监测和培养力度，实现各类教育协调推进。通过抓两头（幼儿教育和高中教育）、促中间（义务教育）、强整体（整个基础教育），努力构建适应经济社会发展，全方位、多样化、复合型的教育体系。各乡镇要切实承担起发展本区域幼儿教育的职责，重点抓好乡镇中心幼儿园建设，逐步普及学前三年教育。要坚持以培养学生的创新精神、实践能力为重点，不断优化教育过程，改进教学方法，全力推进素质教育， 加强安全教育、健康教育、科技教育、艺术教育、劳动教育和日常文明行为养成教育，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，促进学生全面发展。按照“培训农民、减少农民、转移农民、富裕农民”的重要指示，坚持以县职业教育中心为龙头，以乡村成人文化技术学校为载体，积极开展人人技能工程培训、劳动力转移培训和农民实用技术培训，在中小学扎实开展职业技术渗透教育，积极宣传国家发展职业教育的惠民政策，教育引导家长和学生充分认识就业形势，积极接受职业教育，掌握一技之长，增加家庭收入，服务地方经济。
第三，强化工作措施，确保实现“双高普九“目标。实施“两创”工作，是明年教育工作的头等大事，需要我们继续发扬“两基”攻坚和“普实”精神，求真务实，真抓实干，坚决打赢“两创”这一硬仗，确保通过省市验收。一要科学规划，整合资源，合理布局调整校点。要积极稳妥地做好
推荐第4篇：在督导评估通报会上的表态发言
在督导评估通报会上的表态发言
尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！
今天，是我校发展史上又一个非同寻常的日子，首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎!9月28-29日，县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估，刚才的通报，对我校的各项工作给予了充分肯定，同时也实事求是地提出了我校存在的问题，并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此，我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢！
下面就督导评估组对我校提出的意见和建议，我代表学校作以下一下表态：
一、针对问题，落实整改 ，提升学校管理水平对督导评估组的发展建议，我们将认真研究，尽快制定相应整改方案，我们力争用最短的时间，全面落实整改。首先，在常规教学方面，今后应更加注重制度的落实，注重过程，努力深入教学第一线；精细管理，狠抓教学过程，扎实开展听评课活动，加强课外兴趣小组管理，抓好校本教研，落实教研教改。同时，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度，通过培训学习，不断更新教育理念，掌握先进的现代化教学手段，培养一支强而有力的教师队伍。
二、多方筹措，科学规划，大力改善办学条件
由于学校近年来一直处于发展期，多次扩建，09年虽建成了寄宿制学校，学校总体布局不尽合理，部分建筑设施陈旧落后，从去年操场改造开始，拉开了校园建设的序幕，综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初，我校又积极规划，实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用，校园面貌将大大改善。
各位领导、全体老师，我校将以此次评估为新的起点，以督导评估组的评估整改意见为突破口，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组，在今后的工作中多多关注蒲村中学，多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中，评估组高效率的作风和高水平的专业性指导，在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记，也成为我们今后工作的宝贵财富。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导表示最衷心的感谢！
推荐第5篇：化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收
化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收
自 评 报 告
化州市新安镇人民政府
2014年11月
目 录
一、基本情况………………………………………………………1
二、主要做法和成效………………………………………………3
（一）重视教育，全面落实岗位职责……………………………3
1、领导重视，教育优先.…………………………………………3
2、高度认识，措施有力………………………………………….4
（二）科学规划，认真完善教育机制…………………………..4
1、科学布局，注重督导………………………………………….5
2、广泛宣传，营造氛围………………………………………….5
3、发动捐款，多方筹资………………………………………….6
4、多方取经，完善制度………………………………………….7
（三）舍得投入，加强学校硬件建设…………………………..8
（四）安全第一，注重校园环境整治………………………….10
（五）师资为本，全面提升教师素质………………………….11
1、任人唯贤，领导竞岗…………………………………………11
2、尊师重教，奖教奖学…………………………………………12
3、关心教师，注重培训…………………………………………12
（六）创建特色，促进学生全面发展………………………….14
1、以生为本，塑身修心…………………………………………14
2、因材施教，科研促教…………………………………………14
3、基础教育，成绩显著…………………………………………15
4、体艺兼顾，全面发展…………………………………………16
5、“防流控辍”，形式多样………………………………………16
6、留守儿童，关爱帮扶…………………………………………17
7、重视幼教，加快起步…………………………………………18
8、成人教育，常抓不懈…………………………………………19
三、存在问题与努力方向……………………………………….19
四、自评结果…………………………………………………….20
践行党的群众路线，齐心协力创强教育 ——化州市新安镇申报广东省教育强镇自评报告
教育兴，人才兴；人才兴，社会兴。2014年，新安镇在上级党政部门的正确领导下，在教育部门的具体指导下，以科学发展观为指导，强化政府行为，大力发展教育事业，全面实施素质教育，营造尊师重教的氛围，全镇人民同心协力，全力以赴推进创建省教育强镇工作，取得了显著的成效，开创了新安教育新局面。现将新安镇创建教育强镇的工作自评情况报告如下：
一、基本情况
新安镇属革命老区山区镇，位于粤西地区的化州市西南部，周边与化州市中垌（兰山）、官桥、良光、笪桥、石湾以及廉江市河唇、石城、良垌等镇（街道）接壤，总面积157平方公里，辖17个村（居）委会，6万多人口。反季节香蕉、特色水果、丰产林和淡水养殖是新安镇农业经济四大主导产业。新安镇是化州著名水果之乡，十月桔、黄皮、红阳桃、四季石榴、龙眼、荔枝、香蕉等传统水果久负盛名，年产各种优质水果近5万吨；新安镇木材资源丰富，有速生丰产桉树林8万亩，年产桉树材近20万吨，镇内有21间木材加工厂，年产桉树切片、卷片10万立方；新安镇矿产资源丰富，硫铁矿、高岭土、花岗岩、钼、银等蕴藏量大，其中花岗岩10亿吨，高岭土1亿吨，石灰石0.9亿吨，铁矿石0.8亿吨，品位高，且开发利用价值高；新安镇交通便利，距离化州
城区25公里、廉江市区20公里，距湛江机场60公里，境内河茂铁路、X642县道、X726县道贯穿其中，辖区内设有火车货运站,镇17个村（居）委员会全部修通了水泥硬底化公路；新安镇旅游资源丰富，有著名的中火嶂、帽子嶂、凤凰嶂、斜半嶂、笔架嶂自然景色，有琉璃井、封诰楼等名胜古迹，西北部鹤地水库依山环绕，与融为一体，蔚为奇观。位于该镇内的广东南亚热带农业科技园是粤西最大的农业观光旅游基地。
新安镇历届党委政府始终贯彻“科教兴国”的发展战略，坚持“兴镇必先兴教”的发展原则，在经济快速发展和社会全面进步的同时，新安镇通过不断加大教育投入、调整学校布局、整合资源配置、加强学校管理、建设优质学校，努力构建终身教育体系和学习型社会，教育事业得到快速发展。经过教育创强布局调整，目前新安镇有完全中学一间，初级中学一间，完全小学一间，非完全小学十五间，中心幼儿园一间。全镇在校中小学生7715人，幼儿3037人（其中中心幼儿园385人）。学校师资力量雄厚，在职教职工504人，初中专任教师学历达标率为100%，小学专任教师学历达标率100%。
经新安镇申报，市创强办审定，化府办[2014]16号和86号文件批复，新安镇概算100万元以上的基建项目有五项，分别是中心小学的教学楼、学生宿舍楼，中心幼儿园的综合楼，三合水小学的教学楼和学生宿舍楼，合计总价1175.6万元，其中自筹资金
为252.7万元；其它新建和维修项目有60项，合计总造价1089.67万元，其中自筹资金338.52万元。
二、主要做法和成效
新安镇以“践行党的群众路线，齐心协力创强教育”为宗旨，真抓实干，建立起从学前教育、基础教育到成人教育的比较完整而又协调发展的教育体系，教育综合实力明显增强。
（一）重视教育，全面落实岗位职责
1、领导重视，教育优先。
多年来，新安镇党委政府领导班子都十分重视教育，把教育列入党委政府工作的主要议程，认真贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等各项教育法律法规，党政主要领导亲自抓教育，落实党政主要领导与学校挂钩制度，安排一名副镇长(或党委委员)分管教育工作。班子会议上，经常讨论研究教育问题，每年召开两次以上专题会议，研究教育发展和部署教育工作。所有领导班子成员都树立了“教育管理无小事”的理念，在工作中优先研究、优先解决教育问题。书记、镇长及分管教育的副镇长（党委委员）等领导更是以身作则，经常深入学校调查研究，了解教育教学情况和教师工作生活情况，慰问教师，解决学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面的问题。每年隆重举行庆祝教师节暨表彰先进大会，表彰对教育作出突出贡献的先进集体和先进个人。近三年来，有200多名教师、校长
受到镇的表彰。
2、高度认识，措施有力。
百年大计，教育为本；千秋伟业，任重道远。在创建教育强镇的目标指引下，新安镇脚踏实地地开展教育创强工作。一是成立了“新安镇创建教育强镇工作领导小组”，由镇委书记冯冰任组长、镇长王云龙和党委委员宁学冰任副组长，相关班子成员和单位主职领导任组成员。领导小组下设办公室，负责全镇、各学校“创强”工作的组织、指导、联络、检查、督促等工作；汇总、整理、撰写镇“创强”工作材料等。二是各村（居）委、有关部门、中小学都成立了相应的工作机构，制订了相应工作方案和措施，切实加强对创强工作的领导。三是制定了《新安镇创建广东省教育强镇工作实施方案》，明确了“创强”指导思想、目标任务、方法步骤，进度措施等，推进了“创强”工作有序开展。四是召开了创建教育强镇动员大会，班子成员和驻村干部分别负责所分管村委会关于创强的具体工作。对如何设置创强项目，镇党委政府十分慎重。该加强哪方面的硬件建设，该如何撤并学校，该如何分配资金，镇党政领导班子多次深入各村委会、各学校进行实地考察，多次召开专题会议讨论学校布局，多次邀请教育局分管创强工作的李海春、梁华清副局长和市创强办的领导同志到新安镇指导工作。
（二）科学规划，认真完善教育机制
新安镇党委政府高度重视教育事业，以发展教育为己任，把创建教育强镇作为保障经济可持续发展的基础工程、民心工程和德政工程，做到精心组织，周密安排，加强督查，全面落实。
1、科学布局，注重督导。
根据新安镇的实际，我们重新调整全镇学校的布局为一间完全中学、一间初级中学、一间完全小学、十五间非完全小学、一间镇中心幼儿园。为了按时完成创强工作，我们加强了对各创强项目的督导，每个村委会都有挂点领导负责，各项目从立项到每月进度到工程完成，都从学校领导班子和村委会两委委员里安排专人负责跟踪，做到谁主管谁负责。凡是没按时完成各个阶段任务的项目负责人，必须在镇会议上作出表态，并采取措施补救，不折不扣完成任务。
2、广泛宣传，营造氛围。
按照省教育强镇的验收标准，结合新安镇学校实际，计划投入3100多万元对现有中小学改善办学条件，除上级专项资金支持外，还需自筹 800多万元的资金投入建设。面对巨大的资金缺口，新安镇政府想方设法广开渠道，充分调动社会力量，千方百计筹集资金，实现教育投入多元化。主要是镇、村通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语等形式进行宣传；学校通过校会、班会、宣传专栏、广播站、家长会、倡议书等向学生及家长宣传。据统计，在各处交通显要路口、各学校内外、各村委会集市显眼处，分别
悬挂了80多条固定的永久性创强标语，镇和每个学校都设立了大型创强宣传牌或宣传专栏，绘制并张贴了布局调整后的平面图。春节以来，共发出创强宣传短信1000多条，捐款倡议书1万多张，捐款感谢横幅200多条。这样，在全镇干部群众中营造了创强的浓厚氛围，创强工作做到了家喻户晓，得到了全镇人民的大力支持。
3、发动捐款，多方筹资。
新安镇是革命老区，又是山区镇、移民镇，经济相对落后，工矿企业少，规模小，外出的有钱老板也不多，所以全靠单位、企业、老板捐资办学有一定的困难。面对现实，我们采取了灵活的社会捐资办学方法，确立自筹资金各村委会小学由村委会自行解决，中心小学、新安中学、新安初中由镇统一筹集（其中中心小学通过土地置换形式）的方法。具体做法：一是镇通过短信的形式，向外出的乡贤、老板介绍了新安镇创强开展的情况，发动他们捐资捐物支持家乡的教育。二是各村委会在春节期间利用当地风俗年例给老板拜年及举行联谊会、同学会等，宣传创强的意义，募集资金。三是向各机关单位和广大人民群众发出了创建教育强镇的募捐倡议书，希望积极参与。四是组织主题晚会。2013年12月27日晚，由镇党委政府牵头、新安初中主办、广东茂名石油化工学院、化州市第三中学和中国移动化州分公司协办的主题晚会——“教育创强，我要飞翔”，在新安初中成功举行。晚
会创强主题鲜明，节目精彩纷呈，充分表达了新安镇人民“创教育强镇，筑民心工程”的美好祝愿。五是召开捐资现场会。2014年5月23日，在新安中学校园举行了主题为“践行党的群众路线，我为新安教育创强献力量”的现场捐资会，现场共收到捐资约23万元。通过一系列行动，新安镇创强氛围浓厚，创强热情高涨，创强形式多样，创强效果明显。
4、多方取经，完善制度。
为了更高效地开展教育“创强”工作，新安镇不断到已成功“创强”的镇取经，寻求“创强”经验。如今年5月初，新安镇组织镇领导班子和村支部书记赴宝圩、南盛等镇学习“创强”成功工作经验；10月上旬，新安镇又组织中小学校长到笪桥镇仓背小学学习“创强”经验。通过参观学习，明确了在“创强”中应努力的方向，也全面梳理了新安镇“创强”的各项事宜，更加明确了工作方法。开展“创强”工作以来，新安镇多次召开教育工作专题会议，例如召开教育创强动员大会、教育创强加温会、教育教学常规管理培训会、教育创强工作汇报会，开展新安镇教育创强 “走、看、听、比”活动。通过召开会议和开展活动，研究解决教育改革和发展存在的问题，完善制度，不断深化了大家对“创强”工作的认识，统一了思想，更好地举全镇之力开展“创强”工作。为了做到以点带面，镇委、镇政府挂钩领导多次到村、校召开教育创强工作现场会，形成了“镇村联动、部门配合、群
众参与、齐抓共管”的良好局面，使整个教育创强工作进展迅速，效果明显。
（三）舍得投入，加强学校硬件建设
近年来，随着经济的发展，新安镇逐年加大对教育的投入，调整学校布局，改善办学条件，确保教育的优先发展。
镇委镇政府在经济还欠发达，镇财政还较紧张的情况下，仍然登高望远，宁愿放慢其他项目进度，也克服种种困难，多方筹集资金，优先安排教育投入，确保教育经费“三个增长”： 教育经费投入、生均公用经费和生均教育经费都逐年增长。近三年来，新安镇对教育的投入分别为1500万元、1635万元、1782万元，年增长率为9%。其中小学生均公用经费分别为750元、750元、950元，教师收入年增长率为6%。尤其是教育创强以来，先后投入3100多万元资金对校舍校容校貌、教育基础设施设备进行建设、改造、购置。其中中心小学新建综合楼、学生宿舍楼共5543平方米；三合水小学新建教学楼、学生宿舍楼共2700平方米；中心幼儿园新建综合楼1300平方米，以上5幢新建校舍资金达1175多万元。另外全镇投入1090多万元维修了改造教学楼、宿舍楼、厕所、水沟、围墙、门楼等；投入了830多万元进一步充实完善了各校电教仪器、功能室和体育器械装备。全镇同时加大校园文化建设投入，各校都有图书室，室内内现有藏书202477册，其中中学共有112521册，生均达34册，小学共有,89956册，生均达近
20.5册，阅览室中各种报刊杂志充实。通过加强学校硬件设施建设和改造，各学校和幼儿园的面貌发生了翻天覆地的变化，实现了跨越式发展。近几年全镇各校加大对教学设备设施的投入，中学（初中）、完全小学共配备多媒体计算机室9间、非完全小学共配备多媒体计算机室15间，全部学校接通互联网，实现“校校通”。全镇学校共装备有电教平台的多媒体教室101个，座位数占比逐年提高。现在的新安镇，现代化教学设备已达到教育强镇的标准，基本能满足教学的需要。
为了陶冶学生的审美情趣，促进学生的个性发展，培养健全人格，新安镇学校非常重视校园文化建设，营造校园文化氛围。一是构建文化阵地。如设置黑板报、阅报栏，在醒目的地方镶嵌校训、教育方针；在教室里悬挂了地图、国旗、“学生守则”，悬挂了伟人、名人的肖像和格言；建了校园广播系统等教育阵地，使每个校园充满浓郁的文化气息与书香味道，使学生时时处处受到教育。学校还结合传统与实际，运用校园文化载体，适度地开展丰富多彩的课外活动。如“五四”、“六一”和元旦、国庆文艺晚会、演讲比赛、黑板报比赛等，以弘扬热爱艺术、热爱校园、热爱祖国、热爱人民为主题，广大师生积极参与，各显其能，让学生发挥了自主创造的才能。二是打造绿色校园。布局调整后，新安镇学校占地大，目前，全镇中学占地面积90370平方米 ，生均占地面积27.3平方米，小学占地面积223465平方米，生均50.8
平方米；校舍建筑面积（不含师生宿舍）中学达24668平方米，生均7.4平方米，小学达30772平方米，生均7.0平方米；绿化率高，达62%以上，学生在开放的绿地活动，使环保公益、人与自然和谐相处、绿色发展等意识得到增强，绿色文化得以弘扬。
（四）安全第一，注重校园环境整治
一直以来，新安镇十分重视学校周边环境的治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组，制定了《新安镇防范重大安全事故应急反应预案》《预防突发事故疏散措施和应急避险方案》。镇政府与各校长、校长与各教师、学校与家长都签订了安全责任书，层层落实，责任到人。各校制定了各类安全应急预案，定期组织学生进行各种安全演练，教会学生逃生自救能力和突发事故的应变能力。同时，中、小学校认真抓好学生在校上课时的安全教育，坚持安全教育天天讲。每天晨会及放学前一分钟都强调安全教育，落实点名登记制度，对缺勤的学生做到家访或电话跟踪，并做好相关的记录。每个假期都印发关于安全的《致家长一封信》;每学期都对学生家访一至二次，召开学生家长会一至二次，不断强化学生、家长的安全意识。在学生上学、放学时加强了对学校路口、危险地段的站岗指挥，坚决制止非法营运，保障学生的安全出行。另外，学校从派出所、司法所等部门聘任得力干部到学校担任法制副校长，协助学校做好学生的法制教育。由派出所、司法所、综治办、工商所等部门联合执法，经常对学校周边500米范围内
的小店、书店、音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室。对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。三年来，新安镇中小学没发生过重大安全责任事故。
（五）师资为本，全面提升教师素质
教育大计，教师为本。教师是教育工作的承担者，教师资源是学校最重要的财富，推进教学改革，实施素质教育，提高教育教学质量关键在教师。近年来，新安镇认真实施“兴师强校”战略，努力提升教师队伍整体素质，取得了良好的效果。
1、任人唯贤，领导竞岗。
一是完善校长选拔、任用、考核制度。新安镇在市教育局的指导下，实施了校长竞争上岗制度，全镇学校实行校长负责制，制定校长任期目标制，实施校长任期考察制度，政府每年对学校领导班子进行德、能、勤、绩等方面的考核。二是把领导队伍进一步激活。采用组织考察和民主推荐的方式，把一批年轻有为的青年优秀教师提拔为学校的中层干部，让新安各学校领导班子队伍年轻化、优质化。三是加强培训学习。新安镇制定培训计划，按《义务教育学校校长专业标准（试行）》进行培训，也多次邀请市教育局的领导到新安镇对学校领导进行教育教学管理的培训。目前，新安镇的学校领导班子已建成一支思想素质好，管理能力强，勇于进取的学校干部队伍。
2、尊师重教，奖教奖学。
镇党委、政府先后出台了一系列提高教育教学质量的政策措施，使全镇形成了尊师重教的良好风气。一是关心教职工生活，为全体教师建立了健康档案，定期为教职工进行体检，切实保障了教师的根本利益。此外，镇党委、政府每年春节都为离退休、患病和困难教师带去慰问品，帮助他们解决生活中的困难，使他们感受到党委、政府对他们的关怀。二是奖教奖学，每年教师节镇对取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。同时，镇政府还大力筹集奖学资金，每年对高考、中考优秀学子进行表彰、扶助，并动员村、企业等社会力量设立各种奖教奖学基金，开展奖教奖学活动。新安镇不管是民营企业老板，还是普通的老百姓对教育都非常热心，积极支持学校建设，资助贫困学生上学等。三年来，社会各界对教育的捐资累计100多万元。
3、关心教师，注重培训。
关心爱护培养教师，抓好教师队伍建设是办好教育的关键，也是新安镇政府的一贯做法。对教师做到政治上充分信任，思想上严格要求，生活上关心照顾，业务上培养提高，工作上放手使用。
一是抓师德教育。新安镇有计划、有重点地开展了一系列广泛深入细致的师德师风教育活动。组织广大教师认真学习《中华
人民共和国教师法》及《中小学教师职业道德规范》等相关文件，分批组织教师参加师德培训，增强了教师教书育人，诲人不倦的工作责任心。开展了“爱岗、敬业、爱生、奉献”为主题的师德教育活动，树立安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。利用评先、创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作成绩突出的教师，推广优秀教师的先进经验，一大批“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”，全镇教师的品德修养水平不断提高。近三年，新安中学南粤优秀教师1人，茂名市优秀教师或班主任21人，化州市十大杰出教师3人，化州市十佳班主任2人，化州市、茂名市、省各种优秀分别为9
1、
15、1人；新安初中化州市以上各种优秀38人；中心学校化州市各种优秀81人。镇主要领导还亲自上门拜访教师，关心教师冷暖。在政治上，积极鼓励先进教师向党组织靠拢，有目的地培养后备力量。每年，学校党支部都要发展党员或确定考察对象、入党积极分子。
二是抓业务培训。新安镇积极鼓励教师参加高等院校函授、自学考试或电大进修，提高学历层次。组织教师开展学习《中学教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》，学习各学科《新课程标准》。全体教师每年都参加继续教育培训学习，不定期派教师外出学习先进的教育教学经验，扎实开展丰富多彩的教研活动，积极组织教师参加市学科的教研活动、论文、课件等各种比赛，不断提高教师的业务水平。
三是抓法制教育，预防违法违纪。新安镇一直坚持组织教师学习有关的法律知识，各校利用周会例会学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安处罚法》，在学习中开展法律常识测试。多年来，无一人违法违纪。
（六）创建特色，促进学生全面发展
创建特色学校是深化教育改革的必然产物，是学校生存和发展的需要。新安镇中小学能从学校的实际出发，形成个性鲜明的办学模式和教育观念。
1、以生为本，塑身修心。
新安镇坚持把德育放在教育工作的首位，成立了镇德育工作领导小组，坚持以“导行、励志、修身”为教育目标，以学校为教育主阵地，以家庭为基础，对未成年人进行思想道德教育和心理健康教育，全镇形成了学校——家庭——社会思想道德教育体系。我们教育的根本是：让学生学会做人，学会做事。学校近几年的德育工作重心是：确立德育目标，完善德育制度，突出德育主题；搭建育人平台，抓实育人措施，提升育人效果。近年来，通过科学的方法和活动的引导，新安镇中小学生违法犯罪率为零，形成了勤奋、好学、团结、拼搏、奋进的良好的校风、学风。
2、因材施教，科研促教。
学生是学习的主体，学生自身有着不同的个性差异，关注学
生，为每个学生的终身发展奠定基础，是基础教育课程改革的核心理念。新安镇各学校都成立了教学科研组，以本校为主阵地，以教师为主体，以教育教学的实际问题为研究对象，确定校本课题，开展校本研究，以科研促教，增创教育发展新优势。三年来，新安镇教学科研成绩令人欣喜，新安中学获省优秀课例奖2人、茂名市1人、化州市72人，新安初中化州市课例优秀奖奖16人，中心学校化州市优秀课例奖60人；新安中学获化州市以上优秀论文奖360人，新安初中75人，中心学校165人。
3、基础教育，成绩显著。
教学质量是学校的生命线，是学校的根本，是办学水平高低的主要标准之一。一贯来，新安镇中小学坚持以提高教学质量为中心，坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道， 学生为主体，切实加强常规教学管理，认真落实课程计划，积极推进新课程的实施，积极加强课堂教学改革和研究工作，严格执行国家和省“减负”的有关规定，着力解决中小学生课业负担过重的问题，努力实践“减负不减质”的教学方法，让学生生动、活泼、主动的发展，注重学生的个性特长，培养学生的创新精神和解决问题的能力，使教学质量稳步提高。近年来，新安镇中小学校教学质量不断提高，赢得上级教育部门和广大家长的一片赞誉。其中，近三年来新安中学高考成绩稳步上升，普中考上重点大学3人，本科89人，专科以上637人，平均上线率79.4%；职中专科以上150
热么，上线率69.4%。在各类智科比赛中，新安中学获得全国奖56人，省奖125人，茂名市奖207人，化州市奖416人。
4、体艺兼顾，全面发展。
新安镇各学校在抓好常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面的特色教育，通过积极开展第二课堂活动，努力培养学生的个性特长，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。近几年，新安镇中小学生在参加校级以上各类体育比赛中，有125人次获奖，在参加镇级以上各类艺术比赛中有96人次获奖。2012年高考，新安中学美术类考生32人参试，术科上重点线3人，上线人数创我校高考历年之最，上本科线以上7人，整体升学率75％；音乐6人参试，上本A线2人，专A线3人，升学率81.32％；体育类15人参试，上本A线3人，上专科线3人。
5、“防流控辍”，形式多样。
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，落实上级关于控辍保学工作精神，新安镇对学生的防流控辍工作常抓不懈，推动着新安镇人民整体素质的提高。一是加大法律法规宣传力度。新安镇团委、妇联等部门，开展了以《义务
教育法》、《未成年人保护法》等法律法规为宣传重点的法律知识宣传，培训活动，各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个主要内容。二是教改控辍。教师以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。三是情感控辍。学校要求班主任与学生结“帮扶”对子，“跟踪防辍”，做好“学困生”思想工作，经常家访，电访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难。四是扶贫控辍。加强对学校的收费管理，坚决禁止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。对家庭有实际困难的学生，多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，积极贯彻落实国家补助相关政策和发挥本地助学基金的作用，解决困难学生的读书难问题。义务教育阶段适龄儿童入学率达100%。小学缀学率为零，初中缀学在1%内。
6、留守儿童，关爱帮扶。
一是建立好留守儿童档案。通过对留守儿童摸底调查，将调查信息分类统计，整理建档。新安镇以学校、班级为单位，建立了“留守儿童个人档案”，对留守儿童家庭的基本情况，父母的务工地点和单位、联系电话，留守儿童的学习情况、行为表现、性格特点、兴趣爱好，留守儿童的临时监护人姓名，文化程度等，有详细的记录。二是实施教师结对帮扶制度。学校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师找留守儿童谈心，家访或电话
访与其监护人交流教育信息。教师指导其学习、关心其生活，以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿，使他们感受到了亲人般的温暖。三是组织开展丰富多彩的关爱活动。学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心，全方位关注留守儿童的健康成长。各学校开展的具体活动就有：“关爱留守儿童”亲情捐赠、拔河比赛、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。四是发动社会力量关爱留守儿童。以学校为中心，发动了党员、村干部以及退休教师等一起加入到关爱行动中来，此举得到了热心人士的热烈支持。
7、重视幼教，加快起步。
农村学前教育存在一些困难和问题，更存在着发展的机遇。新安镇更新观念，创新体制，建立机制，明确职责，不断规范办园条件，科学安排教育内容，提高幼教质量，大力发展新安镇学前教育。一是加强新安镇中心幼儿园建设。新安镇投入了230多万元，按照省级幼儿园标准打造了新安镇中心幼儿园，全镇学前教育毛入园率达到91.2%。二是切实抓好幼儿教师队伍建设。按照国家、省颁发的幼儿园教职工编制标准，根据幼儿园规模、幼儿人数，配足幼儿教师，增配一定数量的校医、保育员等专业人员。积极开展幼教短期培训，开展教育、教学教研，学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，组织观摩交流活动，加大幼儿教师培养力度，全面提升幼儿教师队伍的整体素质。邀请市优秀幼儿教师到
新安镇介绍经验，使全镇幼儿教师的专业水平不断提高，促进幼儿教育质量上新台阶。
8、成人教育，常抓不懈。
新安镇以成人文化技术学校为主阵地，每年不定期开展农作物栽培技术、水产养殖等实用技术培训。三年来，全镇不定期组织各类成人教育培训班，邀请专家、致富能手开办专题讲座，组织各类成人教育、农民工技能培训共82期，合计受训人员达到6250人次，年培训面达45%以上。通过培训，提高了劳动者素质，增强了农民就业能力，为新农村建设培养了一批农民科技种养骨干，提高了人民群众致富本领，拓宽了人民群众增收渠道，帮助了一大批农民脱贫致富。
三、存在问题与努力方向
新安镇创建省教育强镇工作，在各级领导的关怀和帮助下，在社会各界热心人士的支持和全镇人民的共同努力下，取得了显著成绩。但与发达地区的教育水平、与教育现代化的目标还存在一定的差距和不足，如：教育的投入仍然不够，中小学的办学条件有待进一步的完善和优化，教师队伍的整体素质有待进一步提高，社区教育、成人教育还有待挖潜，等等。今后，我们将继续坚持科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，抓住重点，加快发展，全面推进教育现代化建设，全面提高教育教学水平。
一是继续加大教育投入。经过“创强”建设和改造，新安镇
的学校建设已能满足当前教育需要。但我们将牢记“教学为先”的理念，与时俱进，在加快全镇经济发展的同时，继续加大对教育的投入，完善学校的基础建设，巩固和发展“创强”成果，向教育现代化的目标迈进。
二是进一步提升学校内涵。进一步加强农村学校的现代化建设，逐步实现所有学校教学现代化。同时着力办好农村小学的附设幼儿园，普及幼儿学前三年教育，努力缩小城乡教育的差距。
三是继续加大师资队伍建设力度。通过内培外引，着力打造一支高素质的骨干教师团队，促进全镇教师队伍整体水平大幅提升，为全面提高教育教学质量提供有力的人才保障。
四是继续抓好成人教育和社区教育。进一步加大成人、社区教育的资金投入，加强管理，提升新安镇全民教育水平。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇督导验收方案》，我们进行了认真的自查自评，所有必达条件已达标，自评结果是：政府责任68分、教育管理18分、办学水平11.1分，自评合计得分为97.1分，占总分的97.1%。据此，我们认为，新安镇已达到广东省教育强镇标准，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请广东省教育强镇督导验收专家组给予督导验收。
化州市新安镇人民政府 二○一四年十一月十日
推荐第6篇：在总结会上的表态发言
在陕西省评估验收彬县“双高双普”暨督导考核县级
党政领导教育工作总结会上的表态发言
尊敬的各位领导、各位专家、同志们：
几天来，省政府教育督导团各位领导、各位专家风尘仆仆，不辞辛劳，深入农村，走访老师，咨询学生，深入细致地对我县“双高双普”工作进行了全面检查验收，特别是各位领导、各位专家严谨细致的工作态度、务实高效的工作作风，不仅是我们学习的榜样，更是我们进一步抓好教育事业发展的精神动力。
刚才，席副总督学代表省政府教育督导团对我县“双高双普”工作进行了总体评价，曹总督学作了重要讲话，提出了很好的意见和建议，使我们对全县教育发展的整体形势有了更加准确的判断，对教育事业发展中存在的突出问题有了更加深刻的认识，更加坚定了我们办好人民满意教育的决心和信心。
这次我县能够成为全省第一家“双高双普”验收达标县，这是省市两级深情关怀和大力支持的结果，也是全县上下特别是教育系统广大干部职工共同努力的结果，更是我县教育发展史上具有里程碑意义的一件大事，标志着我县教育事业迈入了一个全新的发展阶段。
1 今后，我们将以这次“双高双普”验收达标为契机，进一步创新工作思路，巩固验收成果，加大教育投入，着力改善办学条件，深化教育体制改革，全面推进素质教育，促进教育均衡发展，不断提升教育发展水平，力争用两年左右时间，率先在全省基本实现教育现代化目标。
为此，我们将重点抓好以下几方面工作：
一、继续优先发展教育。一是认真整改存在问题。会后，我们将召开专门会议，专题研究省政府教育督导团指出的差距和问题，明确职能分工，强化整改措施，夯实工作责任，认认真真把各位领导、各位专家的宝贵意见和建议逐一落到实处。二是提高教育发展水平。继续坚持“全省争一流，全市创第一”的奋斗目标，进一步加大经费投入，强化工作举措，在全面整改“双高双普”验收存在问题的基础上，扎扎实实开展教育强县创建工作，力争年内通过省上初验，明年实现省级“教育强县”创建目标。三是加快建设教育园区。在保证工程质量的前提下，严格时限、倒排工期，全力加快彬县教育园区6个项目建设进度，确保明年年底前全部投入使用，努力提升全县教育事业发展水平。
二、继续优化学校办学条件。一是坚决按照国家中小学校建设标准，尽快为未达到规定标准的学校补足占
2 地面积，并加快实施校园和操场硬化工程，建好彬县中学塑胶操场和教师周转房。二是按照省颁一类标准，2个月内为全县所有学校补足配齐计算机、音乐和美术器材，并完成全县所有学校教室、部室的照明灯具改造工程。三是按照规定标准，一个月内购臵2万套新课桌凳，更换所有破旧桌凳，保证学校办学需求，满足学生发展需要。
三、继续加强两支队伍建设。一是配齐中小学短缺学科教师。针对我县体、音、美等学科专业教师短缺的实际，我们将按照省市有关文件精神，通过公开招聘的方式，为全县所有初中、小学配齐体、音、美等专业教师，彻底解决体、音、美等学科专业教师短缺的问题。二是强化校长教师培训。继续加大校长、教师外出培训力度，分批组织中小学校长、学科带头人、骨干教师、教学能手赴江苏南通等地考察学习、跟岗培训，并在全县完小以上学校选派1-2名音乐、美术教师赴咸阳师范学院、陕西师范大学进行集中培训，促使全县教师培训率达到100%。同时，在年内完成省市两级1500名教师培训任务的基础上，利用暑期，分期、分学科培训教师2200名，培训校长50名。三是提高教师现代教学技能。组织全县教师参加各类远程教育专题培训，大力开展多媒体教学竞赛活动，进一步提升全县教师应用现代化教
3 学手段的能力和水平。
四、切实加快普及学前教育。一是加快公办幼儿园建设步伐。在年内完成紫薇幼儿园和6所乡镇公办幼儿园建设任务的基础上，明年再建设7所乡镇公办幼儿园，并按照省颁一类标准为所有公办幼儿园配齐内部设施。二是配齐幼儿园保教保育人员。按照全县幼儿园发展实际需要，逐年招聘幼儿教师，尽快使全县所有公办幼儿园保教保育人员达到规定要求。三是继续加大民办幼儿园的管理和扶持力度。严格落实民办教育管理规定，突出加强民办幼儿园的管理，切实解决民办幼儿教育小学化倾向。同时，我们将通过“以奖代补”的形式，在现有民办幼儿园中创建15所标准化幼儿园，并将奖励资金由2万元提高至5万元，支持民办幼儿园改善办园条件，提升办园水平。
五、继续加快学校布点调整。一是加大城区教育资源整合力度。按照县城人口分布和增长趋势，在全面抓好彬县教育园区建设的基础上，2012年，在县城西区筹建1所公办幼儿园和1所初级中学，加快解决县城西区幼儿入园难、城区教育资源布点不均和学校班额过大等问题。二是调整农村初级中学布局。对现有的17所初中进一步调减，2012年年底前撤并7所初中，将全县初级中学数量调减到10所。三是加大农村小学布局
4 调整力度。利用1-2年时间，力争把全县所有中心小学建成设施齐全、功能完善的寄宿制学校；对农村规模过小、布点不够合理的完全小学和教学点逐步进行撤并。对近期不能列入撤并范围的完小和教学点，我们将配足教师，配齐设施，切实保证教育资源均衡配臵。
六、全面加强教育督导力量。严格按照省市相关文件要求和规定标准，进一步加强县政府教育督导室建设，不断增强县政府督查教育事业发展的力度。一是按照规定标准，配齐领导职数，配足督学和工作人员，全面加强教育督导工作力量。二是加快教育大厦建设进程，年底前优先落实教育督导室专门办公场所，并添臵相关设施，配备公务车辆。三是足额拨付教育督导办公经费，切实保障县政府教育督导室正常工作需要。
总之，我们将以这次“双高双普”评估验收为新起点，切实解决好当前我县教育发展中存在的突出问题，真正把验收成果运用到教学管理实践中去，努力推动我县教育事业再上新台阶，取得新发展，实现新跨越。
最后，再次感谢省政府教育督导团各位领导、各位专家对我县教育事业的关心和支持，衷心祝愿各位领导、各位专家身体健康，工作顺利，万事如意! 5
推荐第7篇：平远县长田镇申报广东省教育强镇督导验收意见
平远县长田镇申报广东省教育强镇
督导验收意见
受广东省人民政府教育督导室的委派，广东省教育强镇督导验收组一行九人，于2010年5月25日至27日对平远县长田镇申报广东省教育强镇进行了督导验收。
督导验收组听取了镇党委书记李远林同志关于申报省教育强镇的自评报告，听取了县委常委、宣传部长陈颖明同志和梅州市教育局副局长赖厚芳同志的推荐意见；观看了长田镇创建教育强镇专题片；召开了镇政府职能部门领导、村（居）委干部代表、校（园）长和教师代表、学生家长代表四个座谈会；专访了县教育局局长林敦清同志，镇党委书记李远林同志，分管教育的副镇长李琼珍同志及财政所等职能部门负责人；实地考察了中小学校（含小学分教点）、幼儿园、成人文化技术学校、社区文化活动点、生产实习基地、德育基地等8处；查阅了相关档案资料。在广泛收集信息的基础上，督导验收组认真对照《广东省教育强镇（乡）督导
1 验收方案》的指标标准，进行了认真的分析和评议，形成了如下督导验收意见。
一、总体评价
长田镇是平远县南部重镇，总面积69平方公里，常住人口9309人，辖7个行政村，自然条件得天独厚，经济实力稳步提升，教育文化底蕴深厚，新农村建设扎实推进，是“广东省生态示范镇”、“广东省新农村建设科技示范镇”和“广东省文明镇”。现有九年一贯制学校1所，中心幼儿园1所，成人文化技术学校1所。中小学、幼儿园教职工87人。
近年来，镇委、镇政府高度重视教育工作，始终坚持把教育摆在优先发展的地位，切实抓紧抓好教育工作，着力创建教育强镇，拓宽经费渠道，确保教育投入；调整学校布局，整合优化资源；强化师资队伍建设，提高教师素质；全面贯彻教育方针，积极推进素质教育；积极发展成人教育，活跃社区文化，促进了各类教育均衡发展。全镇教育整体综合实力明显增强，教育事业跨上了新的台阶。
2近三年，先后获得“广东省文明镇”、市“尊师重教先进集体”、县“尊师重教先进单位”等荣誉称号。
二、主要做法，成效和经验。
（一）落实具体措施，加大经费投入，加快“教育强镇”创建步伐。
镇委、镇政府明确提出“抓‘创强’就是抓发展，抓教育就是抓民生，要集全镇之力，聚全民之智，责无旁贷做好此项工作”，切实加大“创强”工作力度。通过多形式的宣传动员，在全镇营造了“党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为荣”的浓厚氛围。成立创强工作领导小组，针对教育改革与发展中遇到的困难和问题，及时制订解决方案，优先解决资金、土地、人员等关键问题。镇委、镇政府克服财政十分紧张的困难，逐步加大对教育的投入，切实做到教育经费“三个增长”：一是教育财政性拨款逐年增长：2006年至2008年分别为223.5万元、261.9万元、316.1 万元，增长率分别为15.2%、17.1%、20.7%。二是中小学生生均教育事业费逐年增长：2006年至2008年分别为2362元、2821
3 元、3535元，增长率依次为17%、19.4%、30.4%。三是中小学生生均公用经费逐年增长：2006年至2008年分别为565元、582元、624元。教师工资、医疗和社会保障待遇逐年增长，教师平均工资高于本镇公务员平均工资。
镇委、镇政府因势利导，重点打好“企业牌”、“侨牌”、“乡贤牌”、“校友牌”等四张牌，筹集了大量的建校资金。近年来经多方筹资，共投入1000多万元用于中小学校的基建工程、教育信息化工程和校园环境建设工程，基本完成了中小学校校舍改造和教育教学设施的完善和更新。镇委、镇政府暂缓政府办公大楼的建设，把乡贤捐赠的400万元建楼资金转拨用于九年一贯制学校小学部的建设，切实体现了“教育优先”的指导思想。
（二）调整学校布局，整合教育资源，推动教育事业跨越式发展进程。
镇委、镇政府高度重视布局调整工作，积极优化教育资源的配置。在广泛征求意见，充分做好群众思想工作的基础上先后撤销“麻雀”小学11所，并将中心小学整体迁建至
4 长田中学所在地，与长田中学实现教育资源共享，实行“ 九年一贯制”办学模式。不断加快学校建设步伐。近年来，学校新增用地4000平方米，新建教学楼2幢，宿舍楼1幢。学校建成校园网，配备了各项教育教学设施设备。
通过布局调整和教育教学设施的不断充实完善，有力促进了教育事业的稳步快速发展。全镇学前教育毛入学率，小学适龄儿童入学率，15周岁完成率，初中阶段毛入学率，17周岁完成率、毕业率，残疾儿童少年入学率以及小学、初中辍学率均符合教育强镇的指标要求。
（三）强化队伍管理，加强专业培训，促进教师整体综合素质更快提升。
近年来，镇委、镇政府始终把师资队伍建设作为发展教育的要务来抓，落实教师人事制度改革，加强师德师风建设，提高教师业务能力，有效地提升了教师队伍的整体素质。
全面实施中小学校长聘任制和校长目标责任制，通过公开选拔、竞争上岗等方式选拔任用学校中层以上干部，并建立和完善校长考核制度。
5 建立教师定期培训制度，鼓励教师通过自考、函授提高学历层次。近三年有30位教师通过业务进修提高了学历层次，全镇中小学教师继续教育完成率达100%；每位教师每学年进修、培训课时数达120课时以上。
通过开展“科研兴校”活动，组织实施提高教师现代化教育水平的相关培训，实施名师培养工程等措施，逐步改善了师资队伍结构，提高了教师的学历层次。全镇小学教师学历达标率达100%，其中大专率53%；初中教师学历达标率100%，其中本科率37.5%；幼儿教师学历达标率100%，全镇有县级名教师4名，县级骨干教师8名。
（四）实施素质教育，狠抓教学质量，推进整体办学水平不断提高。
建立健全德育工作机构，积极办好文化长廓，充分挖掘德育资源，举办法制教育专题讲座，开展了“感恩”教育等活动，明显地提高了思想道德教育的成效。近三年来，全镇小学生操行评定优良率达88%以上，中学生德育考核优良率达87%以上，师生违法犯罪率为零，无重大安全责任事故。
6 认真落实教学常规，扎实开展教学改革，努力实现从重教到重学、从重知识点到重知识结构、从重知识传授到重师生互动与学生主动学习、从教学手段单一到充分应用现代教学技术等“四个转变”，实现教学方法和学习方式的创新优化。长田学校初中部多次获“县初中系列教学质量优胜单位”称号，小学部多次获“县小学系列教学质量优胜单位”称号。
（五）认真统筹规划，坚持同步推进，落实终身教育体系的逐步完善。
镇委、镇政府采取有力措施，扎实抓好全民教育，推进学习型社区建设， 逐步形成基础教育、成人教育、社区教育协调发展的大教育格局。
积极发展学前教育。投入100万元兴建镇中心幼儿园，充实设施设备，提高办园水平，并达到“县一级幼儿园”办园标准。学前教育毛入学率达86.5%。
认真办好成人教育。依托成人文化技术学校、妇女学校，积极开展各类技能培训。建立“示范基地—示范村—示范农户”的科技示范网络。近年来，全镇共组织各类技能培训二
7 十多期，受训人员共5600人次，受训面达38.8%。
不断丰富社区文化。加大硬件建设投入力度；扎实开展精神文明创建活动；加强农家书屋建设，有效地提高了群众的精神文化生活水平和整体素质。
由于坚持统筹规划同步推进，全镇终身教育体系逐步形成，优化了人文环境和社会氛围，推动了经济、社会的和谐发展。
三、后续发展建议。
（一）继续加大对教育的经费投入，进一步优化办学条件，加快教育现代化建设进程。由于受资金投入仍有不足的制约，各类教育的办学条件对照现代化、信息化教育教学的要求仍有一定的差距。要进一步完善教育教学设施设备，为进一步提高各级各类学校办学水平提供物质保障。
（二）进一步加强教师队伍建设，深化教育教学改革，加大教育科研力度。教师队伍的结构不尽合理，整体综合素质仍有待提高。要继续完善结构、提高层次，通过深化教育教学改革、加大教育科研力度，有效提高教师队伍的整体素
8 质。要注重提高教师运用信息技术与学科整合的能力和运用现代化教学手段的能力，更切实有效地提高各级各类教育的质量和水平。
组
长：陈少健副组长：周保雄、陈锤成
员：关淑玲、麦锡良、潘柱生、肖飞、袁光强、曾添松
广东省教育强镇督导验收组
2010年5月27日
推荐第8篇：普宁市广太镇申报广东省教育强镇督导验收
普宁市广太镇申报广东省教育强镇督导验收
自评报告
普宁市广太镇人民政府
二○一五年三月
目 录
一、基本情况····························································· 2
二、主要做法和成效····················································· 3
（一）确保教育优先发展，推进教育创强工作····················· 3
1、领导重视，建章立制
2、统一认识，营造氛围
3、明确职责，落实责任
4、多方筹资，保障投入
（二）加大教育投入力度，推进教育均衡发展······················
1、加大投入，创建标准化学校
2、优化教育资源配置，提升办学综合实力
3、营造尊师重教氛围，优化育人环境
4、深化改革，加强科研，提升教育教学质量
（三）加强教师队伍建设，不断提升师资水平······················
1、注重制度管理
2、注重班子建设
3、注重岗位培训
4、注重师德教育
（四）扎实推进素质教育，全面提高教育质量······················
1、以人为本，以德育人
2、改革创新，以研促教
3、重视学校体育、卫生工作
（五）统筹发展各类教育，推动精神文明建设······················
1、巩固基础教育成果
2、大力发展学前教育
3、重视抓好成人教育
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4、重视社区文化建设
三、存在问题与努力方向················································· 15
四、自评结果······························································ 16
凝心聚力 创教育强镇 建幸福广太
——普宁市广太镇申报广东省教育强镇自评报告
“党以重教为先，政以兴教为本”。近年来，广太镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移大抓教育，促进了全镇政治、经济、社会协调发展。2012年全市教育创强工作动员大会召开后，镇委、镇政府确定了在2014年底实现教育强镇创建目标，全镇上下紧紧围绕“创强”目标，切实加强领导，强化措施，真抓实干，取得了显著成效。目前全镇各类教育均衡协调发展，学前教育、义务教育普及程度高，办学条件完善，校园环境优美，学校管理规范，师资队伍整体素质良好，教育教学质量高，学校优质化均衡达到了新的高度，教育综合实力上了新台阶，主要情况如下：
一、基本情况
广太镇位于市境东北部，面积37.3平方公里，省道236线从镇境中部通过。辖1个居委会和21个行政村，2014年总人口6.4万。
近年来，广太镇委、镇政府在市委、市政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，团结带领全镇6万多人民，按照市委提出的“一三三五”总体思路，紧紧围绕绿色发展、科学发展这一主题，加大工作力度，强化工作措施，真抓实干，开拓进取，打开了广太镇
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经济和社会事业新的发展局面，为实现广太镇绿色崛起打下了坚实的基础。2014年工业总产值4.6亿元，农民人均纯收入6273元，财政收入1115万元，其中国、地二税193万元，上级补助收入1047万元，其他收入185万元。
在经济快速发展和社会全面进步的同时，我镇通过不断加大教育投入、调整学校布局、整合资源配置、加强学校管理、建设优质学校，努力构建终身教育体系和学习型社会，教育事业得到快速发展。全镇现有中小学18所，其中完全小学16所，非完全小学1所，初级中学1所。小学生3452人，初中生2135人。全镇中小学教职工502人，其中中学教职工188人，小学教职工314人。教师学历达标率100%。有幼儿园5所，其中中心幼儿园1所，在园幼儿150人，教职员工26人，小学附设幼儿园4所，全镇在园幼儿1520人。各中小学校园布局合理，环境整洁优美。广太中学、潮来港小学、山前小学、黄芽山小学、多年埔小学等学校先后被评为“普宁市平安校园”和“揭阳市文明学校”。
二、主要做法和成效
（一）确保教育优先发展，推进教育创强工作
1、领导重视，建章立制
广太镇历届党政领导班子都十分重视教育工作，认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。根据普宁市人民政府“创建广东省教育强市”号召和统一部署，广太镇委、镇
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政府领导高度重视，把创建广东省教育强镇工作作为中心任务来抓，强化组织领导，成立了由镇委书记黄海滨同志为组长，镇委副书记、镇长宋银泉同志为常务副组长、各有关职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，制订印发《广太镇创建广东省教育强镇实施方案》，建立了镇、村（居委）和学校三级联动的工作责任制，明确镇村各级领导抓教育、管教育的职责。镇委、镇政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核镇领导干部、村（社区）书记主任和学校校长政绩的重要依据，使全镇上下形成了教育工作“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中小学校全力抓，村居干部配合抓”的良好局面。镇委、镇政府主要领导率先垂范，黄海滨书记、宋银泉镇长和分管教育的王俊强委员不仅定期召开专题会议研究部署教育创强工作，而且多次到各中小学校实地调研，召开现场办公会议，听取汇报和提出意见建议，及时解决各学校在发展和教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。
2、统一认识，营造氛围
认真贯彻和落实全省教育“创强争先建高地”和揭阳市、普宁市创建教育强市的决策部署。镇委、镇政府多次召开镇党政班子联席会议、镇干部职工大会、村干部大会、全镇教师大会，研究部署创强工作，动员引导全镇干部、教职员工把思想和行动统一到创建教育强镇的目标上来。全镇上下认真学习上级关于教育强省、教育强市、教育强镇有关精神，增强创建教育强镇工作的紧迫感和责任感。通过悬挂横幅、张贴标语、出版创强专栏、发放宣传单等形式，广泛宣传创建教育强市、强镇的目的意义，进一步把创建广东省教育强
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镇的精神宣传到村、到户、到企业、到学校、到单位，让“创强”家喻户晓，深入人心，并积极投身到创强行列中来。
3、明确职责，落实责任。
一是把学前教育、义务教育和社区教育纳入全镇经济和社会发展总体规划，教育投入列为镇人代会、财政预决算内容。二是落实镇党政领导班子挂钩联系学校制度，帮助学校解决教育存在实际问题。三是镇与各村签订了“创强”责任书。把创强工作落实到村干部身上，规定了2014年12月底前必须完成创强工作，否则将对该村党支部书记、村委主任实行“一票否决”。四是实行工作倒迫制。实施周报、月报工作制度，对期到未完成任务的实施通报批评，对完成任务给予通报表扬，致力推进创强工作深入开展并达到预期目的。
4、多方筹资，保障投入
一是政府的教育投入持续增长。近年来，广太镇委、镇政府优先安排教育经费，积极改善办学条件，确保教育优先发展，做到教育经费“三个增长”，用于加强学校基础建设、购置教学设备、奖教奖学等，三年来共投入资金3399.7万元。二是社会的捐资助教蔚然成风。广太镇具有悠久的人文历史和深厚的文化底蕴，尊师重教蔚然成风。全镇以创建省教育强镇为契机，全面发动社会力量，多渠道筹集教育资金。因措施可行，方法得当，社会各界捐资助教热情高涨，侨商、民营企业家及社会贤达慷慨解囊，三年来共收到社会各界捐款320万元。
（二）加大教育投入力度，推进教育均衡发展
广太镇为建设标准化学校，确保如期完成“创强”工作目标，不断加大政府对教育经费的投入，调整学校布局，改善办学条件，确保
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教育优先均衡发展。
1、加大投入，创建标准化学校
首先是搞好调查，科学规划。在前三年加大投入的基础上，2013年下半年，我镇依照《广东省教育创强和推进教育现代化督导验收办法》，对全镇中小学的标准化建设情况进行了全面再摸底，彻底摸清各中小学校、幼儿园的“校园占地面积”、“校舍建筑面积”、“教学及教学辅助用房”、“办公用房”、“生活用房”、“游戏场地”、“体育场地和设施”等现有情况和存在问题，对存在问题落实镇、村干部责任，限期于2014年底前完成创强工作。其次是多方筹资加大投入，2012年140万元，2013年450万元，至2014年底全镇共投入5220.4万元，其中上级拨款1500.7万元，镇、村两级投资3399.7万元，社会捐资 320万元，完成镇中心幼儿园、中小学校基础设施和配套建设，达到省的标准化建设标准，标准化学校覆盖率达100%，其他非完全小学达到有关要求，平均班额小学没有超出45人，初中没有超出50人的现象。各中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。中小学常规教学仪器设备达标率为100%，所有学校的实验开出率均达标。完小以上中小学校都按规定配备计算机室。中小学校按照规定每年补充图书，新增比例达到1%，藏书总量132319册，生均藏书小学达到22.3册，初中达到26册。推进数字化校园建设，全镇中小学校接通互联网，实现“校校通”。目前全镇中小学校拥有教学学习终端1700台，中小学多媒体教室座位数逐年提高,更好服务于教学，全镇中小学校VCM平台120套。按要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新。
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2、优化教育资源配置，提升办学综合实力
一是科学规划，调整学校布局。我镇认真制订《广太镇中小学布局调整实施方案》，合理调整学校布局，科学整合教育资源。我们在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，按照“科学规划、分步实施”的策略，全面推进学校布局调整工作。调整前中小学18所，调整后为初级中学1所，小学16所，非完全小学1所。原富儿小学由于计划生育等诸多原因，学生人数偏少,学校配套设施未能达到标准化要求，已不能适应教育发展要求。为了提高办学效益，优化教育资源配置，根据上级中小学布局调整要求，按照撤高留低、就近入学和相对集中的原则，对富儿小学进行调整，这所小学四至六年级集中到附近的冯厝小学就读，其余年级留原校就读。二是加强教育管理，提升办学水平。镇按省定编标准配齐配足幼儿园、中小学教职工，无代课教师，教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术以及小学英语、科学教师满足课程开设要求。全镇中小学不设重点班，实行免试入学，无任何形式的选拔性考试行为。中小学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。严格执行教育收费规定，全镇学校无违收费现象。幼儿入园率、中小学入学率逐年提高，目前我镇学前教育入园率达94%；小学适龄儿童入学率100%、初中毛入学率达100%。全面实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%，学生体质健康合格率达95%，优秀率达25%以上。
3、营造尊师重教氛围，优化育人环境
镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会，表彰和奖励优秀
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教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励。结合镇、市换届把优秀教师推选为市、镇党代表和人大代表候选人。每逢教师节、春节等节日，组织镇领导、干部职工、村干部看望和慰问老师。关心教职工身体健康，每年组织教师体检。关心患病、离退休和贫困教师的生活，送上慰问金并积极筹措资金为教师参加医疗保险。设立教育基金会，实施奖教奖学制度，同时对中考、高考成绩优秀的困难家庭学生发放助学金，以帮扶优秀贫困大学生完成学业。我镇还十分重视学校周边环境的治理，由派出所、教育组、综治办、村委会等部门联合执法，经常对学校周边200米范围内的小店、书店、音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室。对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。多年来，中小学校园没发生过安全责任事故。
4、深化改革，加强科研，提升教育教学质量
在稳妥推进改革进程中，我镇开展以镇为面、以校为本的教育科研，以常规促教学，以课改发展为突破口，以教育科研为龙头，不断更新教学理念、教学手段和教学方法，全面促进教育教学质量的提高。加强校内、外教研活动，通过“走出去，请进来”的办法和充分利用“千校扶千校”，推进教改、教技、教学经验等交流和推广。近几年来，我镇中小学教师在县级市以上发表或获奖的论文（教学设计）有30篇，其中县级14篇，市级10篇，省级6篇。中小学教育教学质量显著提高，取得可喜的成绩。太和小学、潮来港小学在2012年普宁市小学校本教研评比中分别荣获
二、三等奖。2013年、2014年我镇中考成绩优异，受到教育局表彰。广太镇育组在2012年度和
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2014年度安全管理“一岗双责”工作中基础工作扎实，成绩优秀。
（三）加强教师队伍建设，不断提升师资水平
在创建教育强镇过程中，我镇党委、政府全力调动全体教职工的积极性，充分发挥教师的聪明才智，营造尊师重教氛围，努力打造一支爱岗敬业、开拓创新、业务精良、乐于奉献的山区教师队伍。近年来，我镇涌现出一大批教书育人的优秀教师，其中评为省级先进教师4人，市级先进教师10人，县级先进教师42人。
1、注重制度管理
建立教师目标管理考核评估制度，制订了《师德实施细则》、《教师考核评价方案》、《教学奖励制度》等一系列制度和方案。每学期依据方案对各学校教师的工作进行考核和评估，对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励。
2、注重班子建设
“火车跑得快，全凭车头带”。领导班子的水平，直接影响到学校的办学水平。我镇各中小学不断改革与创新学校内部管理制度，推进校长目标考核制度，全面引入竞争奖励机制，不断提升学校办学水平，逐步建立起“能者上，平者让，庸者下”的干部任用管理模式。
3、注重岗位培训
一是积极鼓励中青年教师参加高等院校函授、自学考试或电大进修，全体教师分批次参加继续教育学习培训，不断提高自身的文化业务素质；二是选派教师外出学习先进的教育教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平；三是抓住“千校扶千校”机遇，广泛开展各项学习交流活动，全面提高学校的管理水平和教师的业务素质；四
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是扎实开展丰富多彩的教研活动，结合校本教研活动做好教师的培训工作；五是积极组织教师参加市、县各学科的教研活动，如优质课、论文、案例、课件、课题研究等各种比赛，不断提高教师教研水平。2014年5月寨山头小学申报普宁市教育局教学研究课题《小学语文三维教学目标实施研究》，获成功立项，课题研究正在顺利开展，并取得阶段性成果。
4、注重师德教育
切实加强师德、师风建设，努力提高教师的政治思想素质和师德修养。一是坚持政治和业务学习制度，认真学习政治理论和文化业务，学习《中小学教师职业道德规范》，增强教师教书育人、诲人不倦的工作责任心；二是出台《关于进一步强化学习管理工作的规定》，要求校长教师按照规定切实加强师德师风建设；三是认真学习贯彻《教师职业道德规范》，从思想素质、业务素质、教育教学等方面作了明确的要求。开展以“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德教育活动，强化集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识，真正做到爱而不放，严而不松，在爱与严之间找到切入点，树立安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。多年来，全镇教师无发生违反《中小学教师职业道德规范》的行为。
（四）扎实推进素质教育，全面提高教育质量
教育改革与教育发展的关系是相辅相成，相互作用，密不可分的。在深化教育教学改革的过程中，我镇不断努力，不断探索，从而全面推进素质教育，不断提高全镇中小学校的办学水平。
1、以人为本，以德育人。素质教育是涉及到提高全民素质的大事，我镇首先从德育抓起，加强德育课程建设，学校教育以德育为
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首，坚持以爱国主义教育为主线，以法制、安全、养成教育为主要内容，以思想品德课和政治课为主渠道，以培养学生学会做人、学会求知、学会生活，形成良好的综合素质为目的，有计划、有步骤地开展有意义的教育活动。活动过程中，确立学生在德育活动中的主体地位，学校一切德育工作与学生的生活体验和社会实践相结合，为学生提供自我体验的时间和空间，精心策划和设计德育活动载体，使德育工作活动化，体现“主动性、体验式、活动化”的新时期德育工作的特点。清明节期间，组织中小学生进行缅怀革命烈士扫墓活动，通过瞻仰烈士墓，听英雄的故事，学生们的爱国情怀加深了，遵纪守法的自觉性加强了；重阳节期间，各校组织学生到当地的敬老院、五保户家庭进行慰问活动，弘扬了我国敬老尊老、乐善好施的优良传统。
我镇认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，成立“关工委”，并且要求各校成立领导机构，借助社会各界的力量，关心下一代的健康成长。各校认真落实“英才成长计划”，让学校、社会和家庭联成一体，共同关注孩子的成长。组织全镇中小学师生到方方纪念馆、林则徐故居等中小学生的德育、劳动、社会实践基地参观，从而加强青少年的爱国主义、社会主义和革命传统教育。同时，通过多种渠道在团员学生中开展“争当文明标兵”等系列主题教育，充分发挥青年的主体作用。我镇中、小学生德育考核优良率分别达90.5%、93.5%以上；师生均无违法犯罪行为，学校校风良好。2013年我镇李梓瑜等10位同学被评为“揭阳市优秀学生干部”，2011年至2013年连续三年普宁市广太中学团总支部均被共青团普宁市委评为“普宁市先进基层团组织”，2012年至2014年叶耿仪等25位同学分别被评为“普宁市优秀青年志愿者”、“普
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宁市优秀共青团员”、“普宁市优秀学生干部”和“普宁市三好学生”。
2、改革创新，以研促教。几年来，我镇不断努力探索教学改革的新路子，经过不懈的努力，取得了一些成绩：
（1）更新教学理念。为了更好地适应时代需求，各校以学习新课程，优化新课堂，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。深入学习《课程标准》，明确树立“以生为主，育人为本”的思想，在教学中真正做到以学生为主体，建立一种民主和谐的师生关系，教师时时处处尊重学生的人格尊严，关注学生的情感体验，重视学生独立性、自主性的培养与发挥。教师在课堂教学的过程中，加强教学与生活、社会、现代科技的联系，使课堂教学更加丰富多彩，让学生的视野更加开阔，课堂教学更具趣味性。
（2）规范教学管理。坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，制定《教师工作职责》、《新课程教师素质要求》、《教师教学常规的基本要求》等，从实际出发，以“教学常规的基本要求”为依据，狠抓备课、上课、听课、作业批改、辅导学生、质量分析六个环节。切实加强常规教学管理，积极推进新课标、新教材的实施工作，培养学生的创新精神和实践能力。各校严格执行国家和省“减负”的有关规定，做到制度健全，层级落实。
（3）改革课堂教学。结合本镇实际需要，不断探索课堂教学的新模式，在教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学理念，创新教学方法，优化课堂教学。通过创设充满关爱和民主的课堂教学氛围，努力实现“四个转变” (即从重教转变到重学，从重知识点转变到重知识结构，从重知识传授转变到重师生互动与学生主动学习，从教学手段单一转变到充分应用现代化教学技术)，实现教学方法和学习方式的创新优化。在课堂教学改革的同时，大力提倡、探索和发
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展特色教学。
3、重视学校体育、艺术、卫生工作。我镇十分重视体育、艺术卫生工作的开展，认真落实执行《体育健康课程标准》，加强日常卫生管理，抓好学生心理健康教育，按计划上好每一节课。每年举行中小学生篮球赛和中小学生田径运动会。组织学生参加市各类体育竞赛，取得了优异成绩，在2013年第五届普宁市运会中，我镇代表团在田径、拔河、游泳等项目上均实现历史性突破，充分展现了广太人民奋发向上的精神风貌。各学校根据自身实际，为丰富学生的课余生活，陶冶学生性情，发展学生的个性特长，从学生学习兴趣点切入，扎实开展了舞蹈、书画等一系列课外活动，并积极组织学生参加各种级别的竞赛和展演，挖掘学生潜能，培养出了一大批具有体艺专长的学生。
（五）统筹发展各类教育，推动精神文明建设
建设教育强镇必须构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需要。近年来，镇委、镇政府大力发展多层次的教育，积极推进教育的全面发展。目前我镇已基本形成了“幼儿教育、义务教育、成人教育并举”的教育体系，各类教育呈现协调发展的良好态势。
1、巩固基础教育成果
我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好九年义务教育，高质量普及基础教育。一是坚持做好“防流控辍”工作，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实各种帮扶措施，巩固就读率。二是严格落实九年义务教育阶段免除学杂费制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难问题，抓好“低
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保”家庭在读子女助学金的发放，避免学生因家庭经济困难而辍学。由于措施得当，确保了我镇的“普九”成果。2014-2015学年度，全镇适龄儿童、少年入学率达100%，小学、初中辍学率分别是0%和0.8%。
2、大力发展学前教育
我镇在抓好九年义务教育的同时，认真贯彻《幼儿园管理条例》，促进幼教事业健康发展。目前，我镇有中心幼儿园1所，小学附设幼儿园4所，全镇在园幼儿1520人（在公办952人，民办568人）。近年来，我镇切实履行政府职责，努力办好群众满意的幼儿教育，在上级政府和主管部门的大力支持下，投资87.5万元建设广太镇中心幼儿园，该园占地面积1800m2，建筑面积1200m2，建设配套有美工室、科技活动室、图书室、音体室、舞蹈室、游戏场地、体育活动场地等。在园人数150人，开设5个班，生均占地面积12m2，生均建筑面积8m2。大力推进幼儿素质教育，不断加强幼儿园师资队伍建设，不断提升幼儿园的教育水平，增强幼儿园的内在活力。目前镇中心幼儿园有专任教师16人，学历达标100%，具有幼儿园教师资格的教师12人，持证率75 %。2014年度我镇学前三年幼儿入园率达94%。
3、重视抓好成人教育
坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。我镇成人文化技术学校是市示范性成人技术学校，多年来，能结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充并辐射各村、各单位，形成成人教育的培训网络。坚持以岗位培训、学历教育为
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重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。如：设立了无土栽培、服装、电器等成人教育培训点。建立“示范基地-示范村-示范户”的科技示范网络，走产教结合的路子，以项目带基地，以基地促教学。扎实有效开展技能培训，每年开办计算机、服装设计、种养技术培训班。2012年以来，组织各类成人教育、农民工技能培训共18期，受训人员达到4680人次。通过培训，提高了劳动者素质，增强了农民就业能力，帮助了一大批农民脱贫致富。
4、重视社区文化建设
以提高全民整体素质为宗旨，整合各类文化教学资源，活跃社区文化。我镇先后投入200多万元建设镇、村两级文化站、文化室、农家书屋、乡乡乐文化活动场所。利用传统节日举办各种文体活动，如举办英歌汇演、篮球赛、灯谜竞猜、书画展、象棋比赛等活动，大力提升群众道德情操、文化素养。此外，我们还开展文明村、文明户的创建评比活动，对村民进行思想观念、科普知识、消防安全知识、法律知识、文化艺术等方面的宣传教育，促进社区文明建设，有力推动构建和谐社会和社会主义新农村建设的深入开展。
三、存在问题与努力方向
我镇在创建广东省教育强镇的过程中做了大量工作，取得了显著成效，但我们也清醒地认识到，我镇的教育与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，还存在一定的差距。主要存在如下一些薄弱环节：一是教师队伍的整体素质有待进一步提升。名校长、名教师、学科带头人数量不多，比例偏低，教育科研水平
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有待进一步提高。二是办学条件与发达地区还有一定差距，需进一步改善。
针对以上薄弱环节，我们将以创建教育强镇为契机，以省教育强镇督导评估为新起点，继续坚持“科教兴镇”的发展战略，全面落实教育先导性、全局性、基础性的战略地位，依法办学，科学育人，创新发展。促进教育均衡化、现代化、规范化、优质化、特色化。
1、继续加大教育投入，办人民满意的教育。进一步改善办学条件，优化教育资源配置，加快教育现代化进程，使广太镇各级各类教育全面、协调、可持续地发展。
2、继续以“内强素质，外树形象”为目标，加强教师队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。坚持“外引内培”相结合，造就更多更好的学科带头人和名校长、名教师，进一步提升我镇的教育水平。进一步营造尊师重教的良好氛围，努力营造一个能吸引人才，留住人才，用好人才的环境。
3、继续深化教育改革，全面提高教育质量。以人为本，高起点、高标准推进教育教学管理，着力建设规范化、优质化学校，以改革促发展。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，我们进行了认真的自查自评。自评结果如下：政府责任得分67.2分，教育管理与素质教育得31分，合计得分98.2分，且必达条件全部达标，已经达到省教育强镇的指标要求，敬向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请给予督导验收。
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普宁市广太镇人民政府
二○一五年三月
推荐第9篇：开平市苍城镇申报广东省教育强镇督导验收
开平市苍城镇申报广东省教育强镇督导验收
反馈意见
受广东省人民政府教育督导室的委派，广东省教育强镇督导验收组一行9人，于2009年12月7至9日，对开平市苍城镇申报广东省教育强镇进行督导验收。在这个期间，督导验收组听取了镇长张艺山同志所致的欢迎词，听取了镇委书记谢常荣同志所作的自评报告，听取了开平市委常委侯永豪同志和江门市教育局局长李霭康同志分别代表开平市委市政府和江门市教育局所作的推荐意见，观看了苍城镇创建广东省教育强镇的专题片，分别召开了有关职能部门代表、村（居）委会代表、校（园）长和教师代表以及学生家长代表座谈会，专访了有关领导和人员；考察了中小学、幼儿园和教育机构等，查阅了近三年档案资料，认真核查了有关数据，多渠道、多角度了解和掌握苍城镇教育改革和发展实际情况。在这个基础上，督导验收组对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，进行了认真分析和充分研究，形成督导验收反馈意见。
一、总体评价
苍城镇地处开平市西北部，历史悠久，崇文重教传统源远流长。苍城镇是广东省中心镇、可持续发展实验区。改革开放以来，苍城镇党委、政府积极实施“工业立镇、商贸旺镇、科教兴镇”的发展战略，经济不断发展，社会不断进步，有力地推动教育改革与发展。2006年以来，在上级党委、政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，镇党委、政府以科学发展观为指导，高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的地位，落实责任，凝聚社会各界力量，同心同德，务
1 实进取，积极创建广东省教育强镇。三年来，多方筹措资金，加大对教育的投入，大力调整中小学布局，优化教育资源配置，积极改善学校办学条件，着力建设规范化学校，有效地推动中小学均衡发展；加强教师队伍建设，努力提高校长、教师素质，深入开展教育改革，推进素质教育，教育质量稳步提高。与此同时，积极发展成人和社区教育，逐步构建国民教育体系，教育综合实力明显增强，教育事业呈现健康发展的态势。苍城镇的教育跨上一个崭新的台阶。
二、主要做法、经验与成效
1．认真履行教育职责，确保创强工作健康发展
苍城镇党委、政府领导高度重视教育工作，深刻认识到教育在当地经济建设、社会发展中具有基础性、先导性和全局性的作用，始终把教育摆在优先发展的战略地位。以科学发展观为指导，把发展教育作为发展经济加快现代化建设的基础工程，作为促进社会进步建设和谐社会的德政工程，作为改善民生造福子孙后代的民心工程，认真抓实抓好。2006年作出决策创建广东省教育强镇，把创建广东省教育强镇纳入全镇“十一五”经济建设、社会发展的总体规划之中。制订创强实施方案，成立以镇长为组长的创强领导小组，下设办事工作机构，相关职能部门、村（居）会和学校也制订相应的工作方案，落实人员、责任、措施，形成以“政府主导统筹，教育部门主体推进，各村委会和相关部门积极支持配合，全民共同参与”的创强工作机制。镇党委、政府把创强工作列入重要议事日程，先后召开了20多次教育专门会议，听取创强工作汇报，研究和解决创强工作中重大问题，部署创强各个阶段的工作，认真落实发展教育的“三个优先”：即优
2 先安排教育经费，优先解决教育发展问题、优先落实教师待遇，确保教育发展优先的地位。坚持把教育工作作为镇、村及有关职能部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。镇党委、政府主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究、检查指导，先后为学校发展办了20多件好事、实事。镇相关职能部门发挥作用，积极为创强服务。村（居）委会积极配合,做好思想工作，加快学校布局调整的进程。在创强过程中，充分利用各种阵地，通过多种途径和形式，广泛动员和宣传，让创强工作深入人心，形成“近期抓工业，长期靠教育”的共识，营造良好的创强社会氛围。社会各界热心人士捐资助学78万元，支持学校建设。因此，有力地保障创强工作健康发展。
2．整合优化教育资源，促进中小学均衡发展
创强前，苍城镇教育基础比较薄弱，学校规模小，办学条件比较差，制约着教育事业发展。镇党委、政府以创强为契机，在以市财政投入为主，镇按比例分担义务教育所需经费，确保教育经费“三个增长”，确保上级转移支付的义务教育经费正常使用的前提下，市、镇两级政府投入为主，社会各界捐助为辅，多方筹措1100多万元（市财政386万，镇财政636万元），全面规划，分步实施，花大力气调整学校布局，整合优化教育资源配置，按标准要求着力建设规范化学校。三年来，先后撤消11所学校，中学2所并为一所，小学12所并为中心小学与一个分校区、一个分教点，新建、扩建校园校舍，全力办好一所全寄宿制小学。加强学校专门场室建设，配备常规教学仪器，装备教育信息技术设施，新建校园网1个、多媒体电教室5间，多媒体教学平台49个，新添电脑418台，师机比1：1，生机比达到标准
3 要求，新购图书75000多册。与此同时，加强校园人文环境建设。学校办学条件大为改善，缩小了城乡学校之间的差距，解决了制约教育发展的“瓶颈”问题，有效推动中小学均衡发展，为创建广东省教育强镇夯实了物质基础。这是苍城镇教育发展的亮点。此外，健全扶持助弱势群体机制，扶困助学750多人次，按本地生同等待遇解决外来人员子女700多人入学就读，体现教育公平。
3．加强教师队伍建设，提高校长、教师专业化发展水平苍城镇坚持以学校发展为本，积极实施“人才强镇”工程，加强教师队伍建设。首先，健全用人机制。积极配合开平市教育局做好校（园）长选拔和聘任工作，实行校（园）长任期责任制，加强校（园）长培训与年度考核，提高校（园）长业务素质与管理水平，为学校持续发展增添生机与活力。与此同时，加强教师队伍建设。一是加强师德建设，积极开展“立高尚师德，树教育新风”的师德教育，实施师德考核，树立师德先进典型，落实教师职业道德规范，培育教师好形象。二是鼓励教师学历进修，提高教师学历层次与文化水平。三是积极实施“继续教育工程”，落实继续教育经费，在鼓励、支持教师完成国家规定的进修学时与任务的同时，采取多种形式加强校本培训，包括普通话和教育信息技术基本功培训，提高教师施教能力。四是加强青年教师培养，健全导师制，对青年教师实行“传、帮、带”，促进青年成长。五是实施“名师工程”，评选培养对象，构建培养平台，加强骨干教师培养。此外，还健全评优奖教制度，每年都表彰奖励优秀教师、优秀教育工作者；采取措施解决教师住房、医保与社保等问题，提高教师待遇，不断完善教师保障机制。广大教师爱岗敬业、综
4 合素质不断提高，并涌现出一批开平市优秀教师。镇2008年被评为开平市尊师重教先进单位。
4．深入开展教育改革，积极推进素质教育
苍城镇认真贯彻教育方针，坚持“以德育为首，教学为主，育人为本”的办学理念，深入开展教育改革，积极推进素质教育，努力提高教育质量。
坚持把德育工作摆在素质教育的首位，加强德育工作领导，健全德育工作机构，健全学校、家庭与社会“三结合”的德育工作网络，健全德育工作制度，加强未成年人思想道德建设的常规工作。开展德育工作研究，在充分发挥各学科教学主渠道作用的同时，开展多种多样德育活动，开展心理健康教育，优化校园环境和学校周边环境建设，增强德育工作的针对性、主动性和实效性，广大学生思想品德素养不断提高，德育各项考核指标均达到要求，校纪校风良好。学校坚持把实施课程改革作为中心工作抓实抓好。重视更新教师的教育观念，积极实施课改方案。在课改过程中，一方面加强教学常规管理，另方面引导教师开展校本研究，探索“自主、合作、探究”的教学模式，探索改进教学评价方式，不断提高教学质量，不断提高广大学生的科学文化素质。认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，加强体育、卫生和艺术教育，学生体育与健康各项考核指标都达到要求。学校根据自身的条件与优势，开展体育、艺术、科技等特色项目，促进学生个性发展。学生参加各级各类竞赛获奖人数较多，有的奖项等级较高。镇2008年荣获“开平市纪念改革开放30周年文艺汇演银奖”。
5 5．加强统筹安排，积极发展成人与社区教育
在抓好九年义务教育发展的同时，加强统筹与安排，积极发展成人教育和社区教育。作为省级示范性成人文化技术学校——苍城镇成人文化技术学校，根据产业和劳动力“双转移”的需求，发挥农、科、教协作的整体效能，采取多渠道多形式办学，积极开展农业实用技术、职业技能、村党员与干部等培训，以及学历教育。三年来，参加培训达16000多人次，年培训面均达37.5%以上，提高了村民文化与技术技能素质，提高村党员和干部的素质，为经济建设、社会进步提供人才支持，有利于当地特色产业的升级和农村富余劳动的转移就业。苍城镇“养鸽大王”何顺景、“开平市农村十大杰出青年”许匀桢，就是参加培训后走致富的典型。2006以来，镇筹措资金1800多万元，建设社区文化、教育与体育设备设施。利用这些设备设施，由相关职能部门和村（居）委会组织，举办各种文艺、体育、教育活动，丰富社区群众精神生活，推动社区精神文明建设。苍城镇正在逐步构建基础教育、成人教育与社区教育协调发展的国民教育体系。
三、后续发展建议
苍城镇的教育虽然取得了长足的进步与发展，但是为了适应经济发展、社会进步的需求，实现持续、均衡、优质发展，苍城镇还要从如下几个方面继续努力。
1．继续加大投入，进一步促进各类教育均衡协调发展 要继续加大教育投入，进一步完善学校的设备设施，提高设备设施的使用率，加强信息技术与学科教学的有机整合，不断提高教学质量。要认真研究与规划，发展幼儿教育，规范办园条件，提高幼儿入
6 园率。要完善社区教育的机制，进一步充实设备设施，发展多元化的社区教育。进一步促进各类教育均衡协调发展，满足人民群众对教育的需求。
2．深化内涵发展，进一步提高学校的办学水平与品位 要进一步研究制订下一步教师专业化发展规划，健全机制，强化校本培训，强化校本研究，加快青年教师成长，壮大骨干教师队伍，努力培养名师，深化教育教学改革，培育上档次的研究成果，不断增强学校的核心竞争力，不断提高学校的办学水平与品位。
广东省教育强镇督导验收组 组
长：吴郑珊
副组长：麦农俭 黄志斌
组
员：袁新松 李健武 梁才盛
张建安 饶纪全 黄爱兵
二00九年十二月九日
推荐第10篇：在创建成技校验收会上的表态发言
验收会上的表态发言
尊敬的各位领导、专家：
你们好！
各位领导、专家在百忙之中亲临我镇督查并指导我镇成技校工作，在此，我谨代表硖口驿镇党委、政府表示衷心的感谢！
各位领导、专家对我镇创建省级成技校工作进行检查验收，并对我镇成技校的建设情况提出了很多独具远见的意见和建议，这些意见和建议必将对我镇今后的成人技术教育乃至我镇的文化建设起到积极的推到作用，我们既深受启发又倍感责任重大。
我硖口驿镇成人文化技术学校创办于1998年，创办时的主要任务是扫除青壮年文盲为主，兼对农民进行一些实用技术培训。2009年后，我镇基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，成人文化技术学校的工作重点开始转向对农民进行实用技术培训，学校集妇校、人口学校、法制学校、安全学校、社区教育中心学校为一体。在镇党委、政府的正确领导下，成教与普教、职教有机结合，传播科技信息，推广实用技术，引导农民致富。近几年来，成校办学方向进一步明确，办学路子进一步拓宽，学校设施进一步完善，管理制度进一步健全，经费渠道进一步畅通。我们紧抓产业结构调整的机遇，紧跟新农村建设的步伐，及时调整农村成人文化技术学校工作的重点，把成人教育工作与产业结构调整对接，与农业发展、农村需要和农民需求对接起来。办学十多年来，通过各类培训，提高了劳动者的素质，为当地的经济建设、社会发展、三个文明建设发挥了应有的积极作用。
1、我镇成技校充分结合当地实际，灵活举办各种长短培训班。2009
——2012年上半年共举办长班（）期培训（）人，短期实用技术培训（）人，计算机操作培训（）人，劳动力转移培训（）人。通过培训，使全镇劳动力的文化素质有所提高，使在家农民掌握基本的种养理论，形成一定的劳动技能，使外出务工人员掌握一技之长，找到一份称心的工作。
2、采用多种形式经常对学员进行教育。成校积极发挥妇校、人口学校、法制学校、安全学校、社区教育工作中心学校的作用，对各自的教育对象进行时事政策教育、计生教育、法制教育、禁毒宣传、交通安全教育，组织开展文化体育活动。现在各村设立“三点一室”（体育点、文化点、宣传点、综合活动室），农民的社会文化生活逐渐丰富多彩。
3、学校常年进行农业科技指导，成效显著。截止目前我镇共有科技示范户（）；各类先进带头人（）；（备注：此处要写出全镇在各村的各种致富带头人等或其他先进）
4、经过学校教育培训和各项教育活动的开展，有力促进了全镇经济和文化的发展。参加过培训学习过的学员，深有感触地说“不学不知道，学了还想学，镇成技校真是农民创业致富的引路人，是我们农民的贴心学校。”2011年人均收入（）元，比2009年人均（）元增长（）%。如今，全镇农民购买汽车、拖拉机共计120多辆，许多农民盖起钢筋水泥楼房，很多农民家庭用上了彩电、冰箱、洗衣机等现代化家用电器，生活水平逐渐提高。
在县委、政府的正确领导下，在相关部门的关心支持下，我镇成人教育取得了一定的成绩，但这与创建标准相比，与领导的要求相比，还有一定的差距，与先进单位相比，还需进一步提高。我们将认真学习借鉴先进单位好的经验和做法，抓住这次检查验收的契机，进一步加大完善提高力度，夯实基础工程，确保各项工作落实到位。我们一定要把成
绩当起点，发扬自力更生、艰苦奋斗、开拓进取的精神，努力把我镇成技校建设成为省级示范性成人文化技术学校。“经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育。”为了实现了经济、社会的协调发展，今后我校将继续努力，为把硖口驿镇建设成为“文明城镇、生态美镇、经济强镇”作出应有的贡献。
我们也向在座的各位领导、专家表态，我镇成技校将根据领导的要求和创建标准的要求，进一步提高认识，抢抓机遇，创新举措，真抓实干，不断健全完善长效管理机制，加大公共基础设施资金投入力度，加快经济社会、环保事业发展的步伐，争取早日建成省级示范成技校。
第11篇：镇长在创建市级生态村验收会上的表态发言
××镇长在创建××市生态村
验收会上的表态发言
尊敬的各位领导、专家：下午好！
各位领导、专家在百忙之中亲临我镇××村督查并指导环保工作，在此，我谨代表××镇党委、政府表示衷心的感谢！
各位领导、专家对我镇××村创建××市生态村工作进行检查验收，并对××村的生态建设情况提出了很多独具远见的意见和建议，这些意见和建议必将对××村今后的生态文化建设起到积极的推到作用，我们既深受启发又倍感责任重大。
我镇××村经过一年多坚持不懈的努力，大力实施“蓝天碧水、美化家园”工程，切实采取一系列环境保护措施，加大环境综合整治及监管力度，全面加强自来水、道路、绿化、卫生厕所、通讯设施、活动场所、卫生服务机构、防洪等公共设施建设，各项社会事业得到长足进步，农村生态环境质量得到明显改善，形成了社会经济、环境协调发展的良好局面。但这与创建标准相比，与领导的要求相比，还有一定的差距，与先进单位相比，还需进一步提高。我们将认真学习借鉴先进单位好的经验和做法，抓住这次检查验收的契机，进一步加大完善提高力度，夯实基础工程，确保各项工
作落实到位。我们也向在座的各位领导、专家表态，我镇××村将根据领导的要求和创建标准的要求，进一步提高认识，抢抓机遇，创新举措，真抓实干，不断健全完善长效管理机制，加大公共基础设施资金投入力度，加快经济社会、环保事业发展的步伐，争取早日建成省级生态村。
第12篇：督导组长表态发言
督导组长表态发言
——在××县学习讨论落实活动研讨班大会的发言
尊敬的各位领导、各位同志：
经过三天时间紧张有序的集中学习，我们认真聆听了×书记的动员报告和各位领导、各位老师的辅导讲课。他们的辅导报告站位高、视野宽，思想深刻、论述精辟，既有深入浅出的理性分析，又引用了大量的具体数字和案例，既有很强的指导性和权威性，也有很强的针对性和警示性，是一次非常生动、非常深刻的党课，也是一次十分难得的党风廉政建设警示课。我们大家一致感到，通过学习和讨论深化了认识，净化了思想，拓宽了思路，形成了共识，增强了抓好督导落实的决心和信心。在下一步工作中，我们要按照县委要求，紧扣“抓学习、讲认真、正作风”，搞好活动督导。
一、抓学习。打铁先要自身硬。我们要经常组织督导组成员开展学习，原汁原味地深入学习×××书记、×××市长和县委×书记的动员讲话，学习研讨会上各位领导、各位老师的辅导报告，力争使每位同志都能把活动的精神学深学透、真学真懂，把活动的要求内化于心、外化于行，为督导组树形象，为活动单位
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第13篇：教育督导表态发言
“三乱”问题是教育改革和发展进程中衍生的一大顽症，是困扰教育发展，影响教育形象，损害学生利益，败坏社会风气的一个毒瘤，必须深刻认识其危害性。如果不下决心治理，它就会败坏社会风气，影响学生价值观、荣辱观的形成，使学生幼小的心灵受到侵蚀，最终影响学生的健康成长，贻误下一代人。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁”，说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白，这是为人的根本。从事教师职业就必须具有自觉的把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给事业的决心和勇气。而不是通过教师这个职业的便利，为了挣钱，违反教师职业道德，敷衍本职工作，课堂不认真教学，课后进行补课，借以收取报酬。在寒假即将来临的时候，会有一些教师不顾学生的身心健康，乱办补习班，乱补课，这样的做法是必须禁止的。
为了让教师、学生都能过一个快乐、轻松、平安的寒假，真正做到减负、减压，我代表学校在此做表态发言： 【对教师】 一．要晓之以理 二．要导之以行 【对学校】
一．要对教师进行严格管理
学校放假前将向每一名学生发放致家长一封信和教师办班补课监督卡，上面不但留有学校的举报电话，还留有纪检委及教育局纪检监察股的电话，广泛接受社会与家长的监督。 二．要对教师进行监督
学校做到领导包教师，尤其是有过“三乱“行为和倾向的教师要作为重点，做到每天过问，不定时的上门检查，随时发现随时处理。 三．要对教师进行处罚
对在假期中发现的教师补课行为要进行严肃处理：补习班马上解散，收取的补课费及时退给家长，是班任的调离班任职务，三年内不允许评优、晋职。情节严重的，听从教育局的处罚。
第14篇：督导评估表态发言
永和学区小学“综合”督导评估反馈会表态发言
各位领导、各位同事： 大家下午好！
县局督导室彭主任、张主任、刘督导、袁督导、赵督导各位专家，经过5天深入细致、高效务实的紧张工作，完成了对我学区逸夫小学、上南小学、堡巷小学、下南小学的条件和环境、学校管理、教育教学、学生态度等四大指标38个小指标的综合教育督导评估。在此，我代表永和学区的全体师生向来我学区各校辛勤检查指导工作的各位领导、各位专家表示衷心的感谢!向长期以来对我学区各校发展给予亲切关怀和大力支持的各位领导致以诚挚的谢意！
县局督导室评估小组一行五人对我学区各校的各项工作给予了充分的肯定，实事求是地指出了存在的问题。督导组各位专家认真负责的工作精神、实事求是的科学态度和高效率的工作作风、高水平的专业性指导，给我们留下了深刻的印象，树立了良好的榜样。我们将会将这份鞭策和鼓励化作无穷的前进动力。下面，我代表学区就督导评估组对我学区各校提出的问题，作如下表态：
一、进一步落实《甘肃省小学综合督导评估方案》相关内容。会后我们就召开相关会议，进一步加大落实四大指标38个小指标，在较短的时间内有明显的改观。
二、进一步改抓好常规教学，特别是督导组提出的根据课程标准设置部分学校教师教案科目的短缺、各校领导班子听课数量的不足、部分学校各种非基础学科作业的短缺、部分学校部分学科作业的批改不够认真、青年教师上课板书的不认真不工整等方面，我学区将会在本学期中考以后针对本次督导组提出的问题，进行一次专项的常规教学检查督导。
三、优化师资配置，稳步推进教育教学改革。我们要逐步推行教师聘任制、绩效工资制，实行高职低聘和低职高聘，做到奖勤罚懒，奖优罚劣。激发内部活力，形成竞争机制，优化师资队伍，提高师资队伍的整体水平。要不断引进优秀人才，补充新鲜血液，建设高质量的师资队伍。
总而言之，县局督导组专家所提出需整改的问题，我们将在短时间内创造条件整改到位，并力争在今后工作中不出现类似问题。
各位专家、各位领导，本次对我们学区各校综合督导评估工作虽然暂告一段落，但我们诚恳地希望各位领导、各位专家今后能继续关注我学区的教育发展，给我学区各校以更多地指导。你们的肯定，将是我们前进的动力；你们的批评，将是我们改进的良方；你们的建议，将是我们探索的新举；你们的希望，将是我们努力的方向。有了你们的指导，我们更有信心，更有决心去实现我们的办学目标。
我代表学区各校衷心地感谢教育局、督导室、等部门领导对我们的关心、重视、厚爱和支持。正是有了各级部门的高度重视，有了教育局正确领导，有了上级各部门对我学区各校方方面面的大力扶持，才有了我们学区各校今天的发展。我们将以本次综合督导评估为契机，以督导评估专家组的整改意见为突破口，紧紧围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，立足校情，深化管理，志存高远，放眼未来，去追求最美、最绚丽的理想；脚踏实际，求真务实，勇于探索，大胆实践，去续写最新、最灿烂的篇章。
最后，让我们再次以热烈的掌声对各位领导和专家莅临我学区各校检查指导工作表示衷心地感谢！
谢谢大家！
2014年10月24日
第15篇：教育督导表态发言
教育督导表态发言
“三乱”问题是教育改革和发展进程中衍生的一大顽症，是困扰教育发展，影响教育形象，损害学生利益，败坏社会风气的一个毒瘤，必须深刻认识其危害性。如果不下决心治理，它就会败坏社会风气，影响学生价值观、荣辱观的形成，使学生幼小的心灵受到侵蚀，最终影响学生的健康成长，贻误下一代人。
古人云：“不受曰廉，不污曰洁”，说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白，这是为人的根本。从事教师职业就必须具有自觉的把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给事业的决心和勇气。而不是通过教师这个职业的便利，为了挣钱，违反教师职业道德，敷衍本职工作，课堂不认真教学，课后进行补课，借以收取报酬。在寒假即将来临的时候，会有一些教师不顾学生的身心健康，乱办补习班，乱补课，这样的做法是必须禁止的。
为了让教师、学生都能过一个快乐、轻松、平安的寒假，真正做到减负、减压，我代表学校在此做表态发言：
【对教师】
一．要晓之以理
要让教师知道，身为一名光荣的人民教师，作为太阳底下最光辉的职业，这种光辉，来源于教师要做到的“身正”、“德高”。因此，作为新时期的人民教师，我们要从自身做起，严格遵守教师的职业道德和“五条禁令”， 要爱岗敬业。现在的教师不仅是传授课本上的知识，还必须要有崇高的理想、完善的道德情操，来潜移默化的影响和熏陶学生。孔子云：其身正，毋令则行；其身不正，虽令毋行“，小学教师的工作对象是有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生，教师榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们要切实做到严以律己，以身作则。同时要在自己的职业道德方面追求卓越、追求高标准。
二．要导之以行
学校要和每一位教师签订责任状以规范教师的行为：不私自组织或接受他人委托、邀请组织学生补课、辅导、自习；不可利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示等不正常手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导班、自习班、补课班；不私自受聘到民办教育机构从事教育教学活动，不为民办教育机构和其他人员举办的文化补习班介绍生源，提供场所或直接参与办班补课。
【对学校】
一．要对教师进行严格管理
学校放假前将向每一名学生发放致家长一封信和教师办班补课监督卡，上面不但留有学校的举报电话，还留有纪检委及教育局纪检监察股的电话，广泛接受社会与家长的监督。
二．要对教师进行监督
学校做到领导包教师，尤其是有过“三乱“行为和倾向的教师要作为重点，做到每天过问，不定时的上门检查，随时发现随时处理。
三．要对教师进行处罚
对在假期中发现的教师补课行为要进行严肃处理：补习班马上解散，收取的补课费及时退给家长，是班任的调离班任职务，三年内不允许评优、晋职。情节严重的，听从教育局的处罚。
以上是我的表态发言，谢谢大家！
第16篇：潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收
潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收
自
评
报
告
饶平县樟溪镇人民政府 二○一四年九月二十五日
目 录
一、基本情况 ································································
二、主要做法和成效 ·······················································
（一）加强领导落实责任，推进创强工作全面开展 ············1．提高认识，加强领导 ··········································2．完善制度，落实责任 ··········································3．营造氛围，凝心聚力 ··········································
（二）群策群力上下一心，夯实教育事业发展基础 ············1．党政重视，加大投入 ··········································2．乡贤支持，注入活力 ··········································3．社会力量，捐资助学 ··········································
（三）整合优化教育资源，促进全镇教育均衡发展 ············1．发展学前教育，规范办园行为 ······························2．调整小学布局，整合优化资源 ······························3．采取有效措施，提高普九成果 ······························4．重视成人教育，提高综合素质 ······························5．活跃社区文化，建设和谐家园 ······························
（四）加强师资队伍建设，提高教师整体素质 ··················1．提高待遇，稳定队伍 ··········································2．师德为先，树立形象 ··········································3．强化师资，提高质量 ·········································4．加强管理，凝聚合力 ·········································
（五）全面推进素质教育，教学质量稳步提高 ·················1．坚持依法办学，规范办学行为 ·····························2．坚持德育为首，构建和谐校园 ·····························3．坚持改革创新，提升教学水平·····························
4、加强文体教育，提高学生素质 ·····························5．坚持理论学习，抓好教研活动 ·····························
三、存在问题和今后努力方向 ··········································
（一）加大教育投入，进一步改善办学条件 ····················
（二）加强师资培训，进一步提高教师素质 ····················
（三）加强教育科研，进一步提升办学水平····················
四、自评结果 ·······························································
凝心聚力兴教育 迎难而上铸强镇
——饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告
百年大计，教育为本。樟溪镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以科学发展观为统领，全面实施“科教兴镇”战略，以办人民满意教育为出发点，以创建省教育强镇为契机，举全镇之力，聚全民之心，加大对教育的投入，调整学校布局，整合教育资源，优化办学条件，建立了从学前教育、义务教育到成人教育的比较完整而又协调发展的教育体系，推动全镇教育走上规范化、均衡化、优质化、现代化的发展轨道，使全镇教育事业迈上了一个崭新的台阶。现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》的督导验收指标体系，对我镇创建广东省教育强镇工作情况作如下自评报告：
一、基本情况
我镇地处饶平县中部山区，与本县的钱东镇、浮滨镇、高堂镇以及湘桥区的磷溪镇毗邻，下辖20个村，2个镇属场，辖区总面积为108平方公里，总人口1.9万人。
我镇境内山清水秀，峰峦叠翠，溪流交错，山塘水库广布，自然景观优美，人文底蕴丰厚。樟溪青岚地质公园是粤东地区唯一的省级地质公园。此外，还有古南海王国故地马山湖遗址以及省级文物保护单位紫来楼、县级不可移动文物
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（一）加强领导落实责任，推进创强工作全面开展 1．提高认识，加强领导
2012年，我镇制定了《中共樟溪镇委、樟溪镇人民政府关于创建广东省教育强镇的决定》，明确提出了把樟溪镇建设成教育强镇的奋斗目标，并对全镇教育体系的建立与完善、教育发展水平的提升等进行全面规划。提出创建教育强镇以来，镇党委、政府把发展教育事业摆在重要的议事日程，依法履行职能，不断加强领导，积极谋划创强各项工作，改善办学条件，提高办学效益。
为切实加强对创强工作的领导与协调，镇成立了以镇委书记为组长，镇长为常务副组长的“樟溪镇创建广东省教育强镇工作领导小组”。领导小组下设办公室，负责“创强”实施工作，并设立3个“创强”专责小组，从镇有关部门、中小学抽调业务专、素质高、经验丰富的干部、教师充实各小组人员力量，负责“创强”具体工作，明确职责分工，责任到人。领导小组制订了《樟溪镇创建广东省教育强镇实施方案》，细化并落实工作责任。
2．完善制度，落实责任
为了进一步加强教育管理，强化责任意识，镇政府建立一系列的相关制度。一是每年定期召开教育工作会议，研究和部署教育工作，谋求教育的发展；不定期召开教育专题会议，研究和解决教育改革与发展中的困难和问题；二是建立镇领导班子与学校、村（居）委挂钩联系制度，镇委书记、
- 3集资金，优先增加对教育的投入，全力支持教育,全力改善办学条件，促进义务教育的均衡发展,做到“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。
近年来，在上级党委政府、教育部门的关怀和社会各界的支持下，我镇共投入1550多万元，对全镇中小学进行改建、扩建，充实教学设施设备，突破基础设施薄弱的瓶颈。其中，樟溪中学修缮了教学楼、教师办公楼、学生宿舍楼和师生食堂，建设规范化操场，新建校园宣传栏和学校围墙，增设多媒体教室5 间、更新电脑室1个、新增功能室8个，添置仪器设备、图书等一批，更新办公设备一批；镇中心小学校本部、新民小学和厂埔小学也都对功能室、教学楼进行修缮并配置了电脑、电教平台等设施，完成了运动场地的规范化建设和校园文化建设的完善提质；修建镇中心幼儿园和分园；完善成人文化技术学校的设施配套等等。
2．乡贤支持，注入活力
我镇教育基础薄弱，“创强”工程所需资金额大，镇财力又较为薄弱。面对巨额资金缺口，镇主要领导打破常规思路，创新工作思维，提出了“以乡贤带动乡贤，以校友发动校友”的工作思路，多层面的发动乡贤和热心校友支持樟溪教育事业。镇党委书记、镇长等镇党政领导身先士卒，专程到广州、深圳等地以及本市各地，向樟溪籍乡贤、企业家宣传樟溪镇的创强工作，得到了更多乡贤和各界热心人士的支持，为创强工作增添了新的活力。
- 5生源严重缺乏，素质教育难以开展，办学效益办学质量难以提高。为进一步整合资源，提高办学效益，镇在广泛征集群众意见的基础上，根据上级关于中小学校布局调整的部署，对全镇中小学布局进行重新规划，按就近入学和相对集中的原则，制订出台了学校布局调整方案，对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行撤销合并。2014年8月，我镇通过多方调研、听取群众意见，又决定将在镇区部分生源严重缺乏的小学进行撤并，目前全镇只保留初级中学1所（樟溪中学），完全小学1所（樟溪镇中心小学校本部），非完全小学2所（新民小学和厂埔小学），使教育资源得到极大的整合优化。
3．采取有效措施，提高普九成果
近年来，我镇通过实施“防流控辍”工程、扶贫助学工程和教育工作责任考核制等措施，进一步巩固提高“普九”水平和质量。主要抓好五方面工作：一是加强宣传。大力宣传《义务教育法》等，提高家长送子女入学的自觉性。制订实施《樟溪镇推进规范化学校建设的工作意见》，严防学生流失。二是强化政府行为。建立“防流控辍”目标责任制，并列入镇、村干部考核内容，形成镇、村、校齐抓共管的工作机制。三是落实扶贫助学措施。我镇通过政府补助和樟溪教育促进会的资助等方式，每年都帮扶一批困难家庭的子女完成学业，避免失学。四是加大转化学困生力度。树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的思想，努力做好后进生的转化
- 7篮球场、文化室等，为群众健身、学习和举办各种文艺、体育活动提供了有利条件。多年来，我镇坚持开展篮球赛、象棋赛、潮乐汇演等一系列群众喜闻乐见的文体活动。
（四）加强师资队伍建设，提高教师整体素质 我镇在重视抓好学校硬件建设的同时，十分注重提高教师队伍素质，紧紧围绕“外树教师形象，内强育人素质”这一目标，努力打造一支“师德高尚、理念先进、业务精良”的新时期教师队伍。一直以来，我镇致力于加强师德建设、加强专业培训、建立激励机制，通过关心教师生活、保障教师福利、落实教师待遇等途径，切实加强了教师队伍建设，提高了教师整体素质。
1．提高待遇，稳定队伍
镇委、镇政府认真贯彻落实《教师法》，不断提高教师的工资福利待遇，教师的年收入逐年提高，全镇教师安教乐教。一是每年教师节前夕，镇主要领导都会开展教师慰问工作。二是通过教育促进会对尊师重教的单位和个人、优秀教师、先进教育工作者进行表彰奖励。三是提高优秀教师在人大代表和党员代表中的比例，提高教师队伍的政治地位。
2．师德为先，树立形象
多年来我镇坚持开展一系列的师德教育活动。要求各学校通过定期的会议制度，认真组织教师学习时政，与时俱进。同时，出台了《教师工作常规》和《班主任工作常规》，从政治思想、教育理念、仪态举止、廉洁从教等方面对教师和班主任提出严格的要求。我镇通过坚持不懈狠抓师德教育，提高了教师的师德素养。
3．强化师资，提高质量
我镇以抓好教师的继续教育为主渠道，切实做好教师的培训工作。我们采取“请进来，走出去”的办法，加强教师的校本培训。“请进来”——邀请县城的优秀教师到我镇讲学；“走出去”——组织教师外出观摩、学习，开拓视野，提高执教能力。我镇鼓励、支持在职教师参加脱产、函授、自考等多种形式的学历进修，提高学历层次。目前我镇中小学专任教师学历合格率为100%。
4．加强管理，凝聚合力
我镇建立开放的干部任用机制，选用贤能，优化行政班子队伍。一是实施后备干部的培养制度，通过对广大教师的长期考察，选拔推荐教师队伍中年富力强、教育理念新、业务水平高的老师为后备干部进行培养，择优充实学校干部队伍。二是实施校长任期目标责任制。定期检查、督促、指导、考核校长，把考核结果作为评优选先、晋升任用的重要依据。三是坚持校长任课制度。校长在管好学校的同时，深入教学第一线上课，掌握最新的教学动态，以便带领全校教师更新教学观念，优化课堂教学，改进教学方法。
（五）全面推进素质教育，教学质量稳步提高 我镇在创建省教育强镇的过程中，始终把提高教育效益放在重要位置，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提高。
1．坚持依法办学，规范办学行为
我镇认真落实《义务教育法》、省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》等有关教育教学管理的规定，从全面实施素质教育、促进学生素质全面发展的高度出发，严格规范教育教学行为，切实减轻学生课业负担。全镇各学校坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，严格按照国家、省颁布的课程计划开齐课程，开足课时，适当安排课外活动和校本课程，不增加学科的周节数。面向全体学生，关爱学困生，努力做好学困生的转化工作。严格控制作业量，做到
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生课业负担合理，节假日不补课，不滥发规定以外的教辅材料。严格执行国家规定的作息时间，每天保证学生在校有一小时的体育锻炼活动时间。
2．坚持德育为首，构建和谐校园
我镇坚持以“德育为首，教学为主”的原则，把德育工作放在首位，作为学校教育的重点去抓好。全镇及其各校都有德育工作领导机构，并落实专人负责，各学校都能经常性开展德育活动。三年来，全镇各学校分别开展了养成教育、法纪教育、道德讲堂等一系列专题教育活动。同时，积极发挥家长学校的作用，努力提高家庭教育的水平，构建学校、社会、家庭三结合的立体德育教育网络。全镇各学校都聘任了法制副校长。
在安全教育方面，我镇认真贯彻落实全国中小学和幼儿
- 11高中小学体育卫生和艺术教育工作条件，全镇中小学体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%；同时，我镇各学校还强化新生入学查验预防接种制度，每年对学生体检一次，体检率达到99%以上。落实新生查验预防接种制度和学生晨检、因病缺课登记报告制度。实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%。积极开展校园文体活动，挖掘和彰显学生个性，锻炼和提高学生体质，学生体质健康合格率小学为99.4%，中学为96.4%，优秀率小学为23.5%，中学分别为24.8%。
5．坚持理论学习，提高教研效果
我镇始终坚持“以研促教，以质立校”的理念，每所学校每学期都制定有工作计划和行事历表。每学期除了开展全镇性的教研活动，还要求各校根据自己的实际，确定内容，深入开展理论学习，认真进行教学研究，不断反思总结。形成了校校有教研，人人参与教育科研的良好氛围。
多年来，我镇始终把全面推进素质教育放在重要位置，狠抓教学质量，教育教学质量不断提高。三年来，我镇初中毕业考试各科合格率均达100%，小学毕业考试的合格率达到100%，中小学生参加各学科的竞赛也取得优异成绩。全镇学生参加各级各类学科竞赛有43人次获得县级以上不同等级的奖励。近三年来，全镇也涌现了一大批教书育人，为人师表的先进教师。我镇教师在参加县级以上各级各类评选、教学比赛等取得了可喜的成绩。近年来，我镇共有16
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第17篇：梅州市平远县中行镇申报广东省教育强镇督导验收资料
梅州市平远县中行镇申报广东省教育强镇督导验收资料
齐心协力办教育 兴学育才结硕果
平远县中行镇申报广东省教育强镇自评报告
中共梅州市平远县中行镇委员会 梅州市平远县中行镇人民政府
二○○九年九月
目 录
一、基本情况………………………………………………………………1
二、主要做法…………………………………………………………………2
（一）教育优先，实施教育强镇战略
1、加强领导，确保‚创强‛工作落实到位
2、制定方案，确保‚创强‛工作有序推进
3、加大宣传，确保‚创强‛工作家喻户晓
4、保证投入，确保‚创强‛工作经费到位
（二）整合资源，优化教育教学环境
1、撤并调整，合理布局
2、倾心尽力，夯实基础
3、社会支持，聚沙成塔
4、扶困助学，防流控辍
（三）强化师资，提升教师整体素质
1、实行聘任，强化管理
2、加强培训，提升素质
3、以人为本，尊师重教
（四）素质教育，提高教育教学质量
1、以德育人，塑造学生美好心灵
2、落实常规，提高教育教学质量
3、抓好体艺，增强学生身体素质
4、‚三化‛入手，营造良好育人氛围
（五）均衡发展，构建全民教育体系
1、大力发展成人教育
2、提升幼儿教育档次
3、和谐发展社区教育
三、存在问题和努力方向……………………………………………………15
四、自评结果……………………………………………………………16
齐心协力办教育 兴学育才结硕果
——梅州市平远县中行镇申报广东省教育强镇自评报告
梅州市平远县中行镇始终坚持教育优先发展的战略地位，牢固树立科学发展观，全面实施科教兴镇战略，以打造山区教育强镇为目标，着眼教育基础，夯实教育根基，加大教育投入，加强教师队伍素质教育，全镇教育事业呈现出蓬勃发展的新格局。现将我镇创建教育强镇的工作情况报告如下：
一、基本情况
中行镇位于平远县的西部，距县城14公里，206国道贯穿其间，东邻河头镇，西接江西省寻邬县留车镇和丹溪乡，北靠八尺镇，南连大柘镇。界域面积74平方公里。辖6个行政村，51个村民小组，总人口8495人。
近年来，镇党委、政府全面实施‚经济强镇、科教兴镇‛战略，取得了经济社会各项事业的全面进步。2008年实现生产总值5357万元，增长10%，农村人均收入4361元，比增5%。教育事业更是取得了长足的进步，我镇先后荣获‚广东省两基工作先进单位‛、‚南粤尊师重教先进单位‛、‚梅州市尊师重教先进集体‛、‚县尊师重教先进单位‛、‚县四个文明建设先进镇‛等荣誉称号。
‚百年大计，教育为本‛。镇党委、政府领导班子深刻认识到教育的发展是推动现代化建设的坚实基础，是促进经济可持续发展的固本强基工程。因此，镇党委、政府明确提出在2009年提前创建‚广东省教育强镇‛的目标，举全镇之力兴办教育，不
1
断提升我镇教育的综合竞争力，促进教育又好又快发展，为我镇实施‚三大战略‛、推动绿色崛起、实现科学发展提供智力支持和人才保障。
目前，全镇共有初级中学1所，中心小学1所，小学分教点3个，幼儿园1所，成人文化技术学校1所，劳动实践基地2个。在校中小学生共1030人，其中初中学生447人，小学生583人，在园幼儿118人；全镇教师98人。
二、主要做法
（一）教育优先，实施教育强镇战略
中行镇历届党委、政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展原则，全面实施‚科教兴镇‛战略。为按期实现教育强镇的目标，我们在工作中做到了‚四个确保‛。
1、加强领导，确保‚创强‛工作落实到位。为切实抓好‚创强‛工作，镇党委、政府建立了党政一把手负总责、分管领导具体抓、班子成员协同抓的工作机制。一是成立了由镇党委书记任组长，镇长任副组长的创建教育强镇工作领导小组，领导小组下设办公室，分为宣传、筹资、项目建设等工作小组，从镇有关部门、中小学校抽调素质高、能力强、经验丰富的干部、教师，具体负责‚创强‛日常工作。二是建立党政班子成员分工挂钩联系学校的制度，坚持每星期一次深入学校听取学校工作情况汇报，帮助学校解决实际问题；三是各校同时成立了‚创强‛工作领导小组，明确责任，使‚创强‛工作领导到位，责任到人。四是通过镇领导班子会议、领导现场办公会等各种形式经常性研究‚创 2
强‛工作，镇主要领导亲自协调解决学校教育改革及发展中遇到的各种困难和问题。2009年在建设中行中学教学楼过程中，所要征集的土地有一农户正准备用来新建住房，抵触情绪大，为了使征地工作顺利开展，镇党委书记和镇长多次上门做该农户的思想工作，并想方设法为该农户解决宅基地，农户最终同意征用，从而确保了工程如期开工。
2、制定方案，确保‚创强‛工作有序推进。我镇创建教育强镇涉及基础设施、校舍、功能室建设、添臵教育教学设备、资料整理、提升办学水平等多方面的工作。为此，镇党委、政府对照广东省教育强镇评估标准，及时制定了《创建广东省教育强镇的决定》、《中行镇创建广东省教育强镇工作方案》，明确‚创强‛的工作目标，落实中小学校和相关部门的责任，齐抓共管，积极为‚创强‛献计出力。
3、加大宣传，确保‚创强‛工作家喻户晓。镇党委、政府通过召开全镇‚创强‛动员大会，利用广播、宣传标语、横幅、宣传栏、制作‚创强‛专题光盘、画册等形式宣传‚创强‛工作，并在中行镇政府网站开设‚创强‛专栏，及时报道‚创强‛工作进展情况。通过各种形式的宣传，使‚创强‛工作做到家喻户晓，人人皆知。
4、保证投入，确保‚创强‛工作经费到位。中行镇属县城饮用水水源地，企业的引进受到极大限制，镇内有实力的企业不多，财政收入有限。在财政吃紧的情况下，政府对于教育的投入每年均保持在财政总支出的30%以上，最高的一年达到60%，这 3
让曾来调研的省政协领导为之震惊，并为之赞叹：‚小小的穷乡镇如此重视教育，实属不易！‛这些年来，镇领导形成了共识：凡是涉及教育开支、学校建设，镇财政都将优先考虑，优先安排。今年，镇政府为改善机关干部的办公环境和住宿条件，决定改建一栋办公楼。但当党政主要领导得知正在兴建的中行中学综合大楼资金出现短缺，工程一度面临停工时，马上召开党政联席会，决定暂停办公楼的建设，将建镇机关办公楼的资金全部投入到教学楼建设中，从而保证了教学楼的如期竣工。
近三年，镇党委、政府在经济困难的情况下，压缩行政开支，多方筹集资金，保证了教育财政性拨款、生均教育事业费和生均公用经费的逐年增长。教育财政性拨款分别为154.4万元、172万元、192万元，增长率为10.2%、11.4%、11.6%。中小学生均教育事业费也逐年增长，分别为1706元、2045元、2722元，增长率为17.2%、19.9%、30.4%；中小学生均公用经费分别是560元、586元、683元。从1997年至今，通过多渠道筹资，我镇总计投入1000多万元用于各学校的基建、教育信息化和校园环境建设等工程。
（二）整合资源，优化教育教学环境
整合优化办学资源，是我镇创建教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要目标。自2005年开始，本着‚结合实际、加大力度、科学整合、着眼长远‛的思路，镇党委、政府大力调整学校布局，不断整合优化教育资源。
1、撤并调整，合理布局。2004年，镇内原有小学9所，学 4
校布局分散，办学规模偏小，功能场室紧缺，设备落后，师资力量薄弱，生源不足。为了提高办学效益，充分利用教育资源，2005年起，对全镇小学进行撤并调整。2005年，撤销黄坑小学、合华小学；2006年撤销官坑小学、下村小学；2007年撤销快湖小学。同时，逐步将儒地小学、仲石小学、良畲小学的
四、
五、六年级合并到中心小学。
2、倾心尽力，夯实基础。近年来，我镇坚持教育优先发展战略，不断加大财政对教育事业的投入力度，同时，充分调动社会各界力量关心支持教育，按照省《关于实施农村义务教育‚五项工程‛》要求，共投入500多万元，坚持不懈地对全镇中小学进行改建、扩建，充实常规教育教学设施设备，使辖区内所有的学校面貌焕然一新。近三年来，投入86万元新建中学综合教学大楼；投入80万元改建中心小学学生宿舍楼；投入40万元改建中学食堂和学生浴室；投入52万元建设中学运动场河堤工程；投入20万元扩建小学运动场；投入26万元新建中心小学食堂；投入60多万元购臵教学仪器和图书，完善各校生活设施；筹措10万多元修缮中小学破旧的校舍、改善教师的办公条件。在加大政府投入的同时，镇党委、政府还大力发动港澳台同胞、海外侨胞、外出乡贤捐资助学。2007年，得悉旅台同胞张拱星先生回到广州，镇主要领导立即驱车四百多公里抵达广州，登门拜访张拱星先生，向张拱星先生反映了中行中学教学楼由于年久失修，校舍残旧不堪，影响学校正常教育教学的困难。张拱星先生对此给予了极大的关注和支持，遂慷慨解囊32万元人民币对中行中学 5
教学楼进行全面改建。2008年初，总投资68万元的改建工程全面完成，一幢崭新的楼高三层、建筑面积1800平方米的‚拱星教学楼‛雄伟地矗立在中行河畔。张拱星先生的善举受到了前来参加拱星教学楼改建竣工剪彩的原广东省人大常委会副主任游宁丰同志的高度赞誉。此外，侨胞张涌泉先生捐建了‚物理实验室‛，易权衡先生捐建了‚化学实验室‛，外出乡贤张泉香先生、刘良基先生及易美云女士慷慨捐资助学，并设立奖教奖学基金。在镇党委、政府的重视和海外乡亲、社会热心人士的关心和支持下，中行镇各中小学的规划建设更加合理，功能室齐备，常规教学仪器能满足教学需要，生均图书数量达规范化学校要求；校园‚三化‛和校园文化建设都得到明显加强。
近几年，镇党委、政府为加快教育现代化建设进程，加大投入增添现代化教学装备，重点放在加强校园网建设、增设计算机室、增加教学平台和学校电脑拥有量。到目前为止，全镇中小学校已建立校园网2个，计算机室2间，计算机能保证教学时学生单人单机，多媒体电教平台按要求配臵。现代化教学设备已达到教育强镇的标准，基本能满足教学的需要。
3、社会支持，聚沙成塔。为进一步改善我镇教育教学环境，达到‚教育强镇‛标准，需要投入大笔资金，仅靠政府投入是远远不够的，为弥补资金缺口，中行镇发扬尊师重教的传统，印制2000多份《倡议书》，分发到各村委会、企业和中行乡贤、校友及热心人士手中。镇党委书记、镇长亲自率领‚创强‛筹资小组成员，将筹款活动延伸到珠三角地区，发动中行外出乡贤、校友 6
关心支持教育强镇的创建工作。全镇上下掀起了捐资‚创强‛的热潮，各部门单位、机关企业、干部群众有钱出钱、有物出物、有力出力、形成了人人参与‚创强‛，人人支持‚创强‛的浓厚氛围。在广州务工的52名乡亲虽然收入不高，但当得知家乡‚教育创强‛信息后，自发组织捐资支持家乡教育事业。到今年8月底，我镇收到来自乡贤、企业老板、社会群众、镇、村两级干部、教师捐出善款共计82万元，捐赠图书2000余册，电脑23台。社会的支持成为推动中行教育蓬勃发展的重要力量。
4、扶困助学，防流控辍。我镇采取多种有效措施，多渠道地解决家庭经济困难学生的入学问题，做好防流控辍工作。镇、村及学校对特困学生十分关注，加大扶贫助学力度，保障弱势群体子女接受义务教育的权利。每学期做好对特困学生的调查，采取政府补贴、学校减免、社会资助等措施解决贫困家庭子女的入学问题。为解决贫困家庭就读子女学习生活费问题，我镇于2008年出台《关于印发中行镇开展对困难家庭‚三个一‛帮扶活动实施方案的通知》，全面启动了‚三个一‛帮扶工程，对2007年底镇民政办统计登记在册的88户低保户的50名就读子女，由帮扶干部和镇财政共同负担给予一定的生活费，从而减轻贫困家庭子女就学的压力。至目前为止，该活动帮扶资金已达到6.3万元。
（三）强化师资，提升教师整体素质
高素质的教师队伍是教育发展、教学质量提高的关键。一直以来，我镇始终把师资队伍建设摆在极其重要的位臵，在深化教师人事制度改革，提高教师的师德修养，增强教师的业务能力和 7
提高教师的科研水平上下功夫，积极提升教师的整体素质。
1、实行聘任，强化管理。全面实施中小学校长聘任制和校长目标责任制，推行中小学干部公开选拔、竞聘上岗制度。通过竞争上岗活动，促进了学校领导转变观念，营造了‚能者上，庸者让‛的氛围。建立全镇中小学校长的考核制度，每年都对学校领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。建立健全校长负责制度、岗位责任制度，强化学校管理。认真抓好校长的培训工作，积极组织他们参加各类型培训班的学习。
2、加强培训，提升素质。我镇着力建设高素质的教师队伍，不断加强师德建设和师资培训，努力打造一支思想过硬，业务过硬的优秀团队。一是重视师德建设，抓好师德、行风教育。结合‚三个代表‛重要思想学习教育活动、学习实践科学发展观活动以及纪律教育月等活动，积极开展教育思想、教育观念大讨论，查摆不足，书写心得。建立健全中小学职业道德考核评价和奖惩机制，坚持依法治教，规范从教行为。近年来，我镇教师队伍中没有出现违法犯罪人员、没有出现体罚和变相体罚学生的现象。二是重视学习研究，提高教师的业务水平。我镇坚持每年派出校长到县一小、县二小、县三小和平远中学、城南中学等学校挂职培训。每学期坚持开展有利于提高教师教学水平的‚教学大比武‛、‚课件制作比赛‛等竞赛类活动和‚说、评课比赛‛等评价类活动，通过加强学习、外出考察、继续教育培训等途径，为教师提供各种成长平台，使教师的教学水平不断提高，教研能力不断加强。三是重视教师现代教育技术培训。以中行中学、中心 8
小学为平台，开设现代教育技术培训班，组织全体教员开展电脑知识和多媒体教学技术等培训。全镇45岁以下掌握计算机网络使用和多媒体教学技能的教师达100%，45岁以上教师基本掌握使用技能，各学科都能运用多媒体教学，课时覆盖率达标。四是重视实施名师培养工程，制定名师培养计划，以学科组为单位，积极选派骨干教师参加省、市、县有关的学习培训班和学术交流活动。目前，全镇小学教师学历合格率达100%，其中大专率70%；初中教师学历合格率达100%，其中本科率44%；幼儿教师合格率达100%。全镇有县级以上名师及骨干教师共10名。
3、以人为本，尊师重教。我镇历来尊师重教氛围浓厚，关心教育、支持教育蔚然成风，极大地调动了广大教职工的积极性。为进一步改善教师生活环境，近年来，我镇先后投入150多万元兴建了10套跃层式的教师住房以及改造中小学教师宿舍，大大改善了教师的生活环境。1995年，镇党委、政府率先在全县制定了奖教奖学制度，印发了《关于中行镇中小学教学质量目标管理的奖励规定》的文件，每年拨出2万多元，对各中小学教学质量优胜者及评出的20名优秀教师和先进工作者进行表彰奖励，对尊师重教先进单位和先进个人颁发荣誉证书和给予奖励。镇党政领导虽然变动了五任，但奖教奖学制度一直延续至今，从未间断。教师节成为中行镇最隆重的节日之一，每年教师节，外出工作人员、社会乡贤和各届校友自发地汇聚在一起，到各中小学慰问老师，与老师们共同联欢，欢聚一堂。香港太平绅士何冬青先生听闻此事后，对此颇感兴趣，2008年教师节，他专程到我镇参与此节日 9
的活动，并对全体老师进行了慰问，期间，他说：‚中行镇的尊师重教氛围非常好，希望大家共同努力，把这优良传统一直传承下去！‛中行外出乡贤易美云女士事业有成，不忘回报家乡，设立了‚美云奖教奖学基金‛，对每年的先进教师和成绩优秀的学生进行奖励。三年来，我镇累计发放奖教奖学金16万元，奖教奖学力度在全县都是屈指可数的。同时，我镇还注重提高教师的政治地位，近三年，有2名教师当选为县人大代表，3 名教师当选为县党代表，5名教师当选为镇人大代表，9名教师当选为镇党代表，有5名教师参加县公选干部被提拔为副科级以上领导职位。
（四）素质教育，提高教育教学质量
促进学生的全面发展，素质教育是根本。我镇认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
1、以德育人，塑造学生美好心灵。全镇各学校坚持把德育教育作为素质教育的核心，通过学雷锋日、‚五〃四‛青年节、‚六〃一‛节、国际禁毒日、读书月和青年志愿者行动等活动，积极开展‚爱国、守法、诚信、知礼‛教育实践活动，深入宣传公民基本道德规范。在各中小学广泛开展‚赏识教育‛和‚感恩教育‛活动。学校要求老师们从四个方面去赏识学生：课堂教学中赏识学生、作业批改中赏识学生、集体活动中赏识学生、学业报告中赏识学生，善于发现每位学生尤其是学困生的才能，毫不吝啬地表扬、鼓励他们，让他们尽情享受成功的快乐，在鼓励声 10
中健康成长。在大力开展弘扬和培育民族精神教育的过程中，各中小学坚持突出重点、体现特色、贴近学生的原则，从‚感恩教育‛入手，实施‚情感教育‛，培育‚感恩文化‛。中心小学在‚母亲节‛期间积极开展‚感恩母亲‛主题活动，同学们用不同的方式向母亲感恩：送一件自己亲手制作的贺卡；写一篇赞美母亲的文章；说一句感谢母亲的心里话；做一件力所能及的家务；给在外务工的母亲写一封感谢的信，活动取得良好效果。中行中学开展了以‚感恩从心开始、让爱温暖彼此‛为主题的感恩教育活动，开展五个方面的‚感谢‛活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。并以感恩为主题出板报，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，制作感恩贺卡、开展手抄报比赛，并召开‚感恩从心开始、让爱温暖彼此‛的主题班会等多种形式，营造校园感恩氛围。2006年至2008年，中小学德育考核优良率达88%以上，后进生转化率均达87%以上，全镇中小学学生无违法犯罪现象，未发生重大安全责任事故。我镇中小学多次被县教育局评为‚文明和谐学校‛、‚学校法制教育先进单位‛、‚先进基层党支部‛等称号。
2、落实常规，提高教育教学质量。教学工作是学校的中心工作，我镇各中小学校坚持‚以学科为单位，教导处为主导，以课堂教学为依托，教研组为联结‛的方针，以常规为基础，向教改要质量，全面提高教育教学质量。认真落实课程计划，全面推行新课标、新教材的实施工作，积极开展教育科研活动。近三年，中小学共承担6项县级立项科研课题，并取得初步成效。教师撰 11
写的论文每2年结集一次，在省级以上刊物发表的论文有11篇。各中小学更新了教学观念，加强了课堂教学管理，树目标，比成绩，教学质量稳步提高。中行镇小学连续十二年被评为全县的‚教学质量优胜单位‛，中行中学连续五年获得‚初中系列教学质量优胜单位‛称号。中小学成绩齐头并进，是众人心目中的‚老先进‛，更是全县教育战线上的一面旗臶。据统计，2008年高考成绩中，全县进入第一批重点院校的78名学子中，中行籍的学生就有7人，约占10%（中行镇人口占全县总人口3.4%）。2009年中考成绩位于全县前列，有44人考入重点中学，有6人进入市东山中学分数线。同时，中小学生在各学科竞赛也取得优异成绩，近三年获县级以上奖励的有78人次。
3、抓好体艺，增强学生身体素质。我镇各中小学能认真贯彻国家制定的《体育工作条例》和《卫生工作条例》，认真执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，体育、卫生各项工作制度健全落实。能正常开展‚两课两操‛活动，坚持每年举办中小学生运动会。为了丰富学生课外生活，提高学生的综合素质，我镇各中小学能积极开展第二课堂活动，如开展书法绘画比赛、体育竞赛和文艺晚会等文体活动。中行小学利用课外活动，开展‚传统体育项目大热身‛活动，举行了踢毽子、跳绳、拔河等比赛，让这些传统的体育项目在校园内焕发了青春活力，更好地活跃了学校的文化体育活动。中行中学结合庆祝‚五〃一‛国际劳动节和纪念‚五〃四‛运动，开展了篮球、羽毛球、田径和校园十大歌手比赛，积极发动全体师生积极参与各项文体活动， 12
增强了师生的身心健康。在县级田径运动会上，我镇中小学连续五届获得全县团体总分前六名的好成绩。近三年，我镇中小学生体育课考核合格率达96%以上，体质健康标准合格率达95%以上；优秀率达32%以上，全镇中小学生近视眼学年新发病率控制在0.7%以下。
4、‚三化‛入手，营造良好育人氛围。优美的育人环境是开展教育教学工作的有机载体。中行镇各中小学非常重视校园环境建设，坚持‚寓教育于环境之中‛，以‚三化‛建设为抓手，突出教育性、知识性、艺术性特色，努力营造优美的育人环境。绿化方面，各学校因地制宜，广栽花草树木，扩充绿地，营造园林化的自然景观，全镇校园绿化率达到93%。中心小学先后投入30多万元绿化资金，在校内栽种大量品种优良、稀有的花草树木，并且注重因地制宜更新植物品种。如今，校内乔木参天、鸟语花香，四季有花，四季常绿，真正打造成为‚花园式‛学校。校园里的花草树木师生自己种、自己管，师生们在劳动中既得到了锻炼，又增长了知识，同时还在实践中陶冶了情操。1999年，中心小学荣获梅州市‚创建美丽校园‛活动先进单位，2001年被评为全县首间‚广东省绿色学校‛。美化方面，从细微处着手，每个学校均建起了校园橱窗或宣传栏、宣传长廊，教室走廊内悬挂名人名言、教育方针政策、办学理念、育人宗旨、科普知识和师生优秀作品等。同时由学生自己动手布臵富有创意的、个性化的班级文化，将学生的各种作品上墙、上宣传栏、上橱窗，以激发学生的集体意识和创新意识，让学生体验成功的快乐。净化方面, 13
各校结合我镇创建生态文明镇工作，认真搞好环境卫生和保洁工作，培养学生环保意识。温馨的校园里，人与自然和谐共生，相得益彰。站在学校操场上，沐浴在鸟语花香之中，感受着浓厚的文化气息，传统精神和现代教育的融合、碰撞，学生在感受与熏陶中完成精神家园的一次又一次自我洗礼。
（五）均衡发展，构建全民教育体系
我镇在巩固基础教育的同时，认真突出成人教育，发展幼儿教育，开展社区教育，努力构建全民教育体系，实现教育公平。
1、大力发展成人教育。我镇成人文化技术学校创建于1991年，2009年被评为‚梅州市示范性乡镇成人文化技术学校‛。创建以来，成校狠抓扫除青壮年文盲工作，不断提高农民文化素质。6个行政村非文盲率都达到100%。为切实增强农民脱贫致富的能力，成校结合实际，因地制宜，开展了计算机、油茶种植、家禽养殖技术等实用知识、科学技术和劳动技能培训班，同时邀请市县农艺专家、科技人员举办科普讲座，受训人员达2160人，受训面达36.7%。有效地提高了农民从业知识和技能，提高了全民整体素质，有力地促进了我镇经济蓬勃发展。
2、提升幼儿教育档次。今年年初，我镇通过公开招标，引进老板投资50万元，重新选址改建中心幼儿园，完善幼儿园设备设施，改善办园条件。同时，加强对幼儿园的管理，建立健全幼儿园的相关制度，严抓教育教学、卫生保健、安全接送等环节，使中心幼儿园向高标准、高质量迈进，达到县一级幼儿园标准。全镇学前三年适龄幼儿入园率达88%。
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3、和谐发展社区教育。积极推进我镇社区教育中心的覆盖面，逐步构建成我镇全民终身教育服务网络体系。‚中行镇社区教育中心‛经过两年运作，取得了明显成效。一是将各类创建活动纳入社区教育计划中。在开展‚‘五无’平安村‛、‚五好党支部‛、‚生态文明示范村‛等创建活动中，将创建活动的内容纳入到社区教育计划中，作为社区教育的主要形式，进一步扩大 了社区教育的活动平台。二是将各类精神文化活动融入社区教育活动中。深入开展‚五好家庭户‛和‚文明家庭户‛评比活动；结合镇‚三下乡‛活动，开展了‚文化、科技、卫生‛进村活动，组织了全镇各村的篮球、拔河比赛；同时，村一些文艺爱好者自发组建了民乐队、山歌表演队，利用空闲时间，为村民表演，进一步提高了村民群众的学习意识和生活质量。三是创新活动形式，开展形式新颖的教育活动。去年，我镇以开发大河背生态旅游区为契机，开展了‚情系大河背‛景点名称、风景图片大征集活动，组织镇内部分摄影和文学爱好者、退休教师、老干部等近90人到大河背风景区采风，通过入选者的图片和文字展示，给大家上了一堂生动的热爱祖国大好河山的爱国主义教育课。
三、存在问题和努力方向
在各级领导的关心和帮助下，在社会各界热心人士的鼎力支持和全镇教育工作者的共同努力下，近几年来，我镇的教育事业取得了长足的进步，教育实力得到了大幅度提升。但与教育现代化的要求，与先进教育地区相比，还存在一定的差距。例如教育的投入仍然不够；常规教学设施设备档次总体不高，办学条件还 15
需进一步完善；教师队伍的整体素质有待进一步提高；社区的文化建设力度仍然不够等。针对以上薄弱环节，我们将重点做以下三方面工作：
一是继续加大教育投入，办人民满意的教育。进一步改善办学条件，加快教育现代化进程，不断优化教育资源配臵，使中行镇各类教育全面、协调、可持续发展。
二是继续加强教师队伍建设，提高教师整体综合素质，不断提高教育科研水平。
三是继续加强学校素质教育，进一步提高特色学校办学水平，全面提高教育教学质量。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的各项指标，我镇认真的进行了自查自评，自评结果如下：政府责任150分，支持教育129分，发展水平215分，自评总分共计494分，奖励分加3.5分，总分497.5分，占总分值99.5%。
综上所述，我们认为，中行镇已达到了广东省教育强镇的标准，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，恳请专家予以督导验收，并请各位领导、各位专家多提宝贵意见。
中共梅州市平远县中行镇委员会 梅州市平远县中行镇人民政府
二○○九年九月
第18篇：在镇重点工作推进会上的表态发言doc
在镇重点工作推进会上的表态发言
各位领导、各位同志：
古丰社区始终把招商引资工作当作中心工作重中之重来抓。但是仍没有按时完成镇党委、政府下达的招商引资任务，作为分工村镇干本人有不可推卸的责任。主要原因：招商引资力度不足。没有结合当地的地理环境和资源特色，来进行有针对性的招商。没有充分利用古丰人脉资源，对外宣传力度不够。今后打算。
一、进一步解放思想，加大招商引资宣传力度
与社区党支部一起全面再发动，招商引资的工作氛围再营造。我们将迅速召开支委会、支部会、群众代表会、能人老板座谈会，认真深刻地总结前期招商引资工作中的经验教训，变被动为主动，抓住机遇大造声势，大力宣传古丰。动员社区上下集中精力忙招商，千方百计找信息。将下达招商引资的工作任务，层层进行压力传递，在社区尽快形成人人关心招商引资，个个愿为招商引资出力的局面。
二、提高办事质量和效率，大力改善软、硬环境
在招商引资过程中，要加强工作效能建设、进一步转变工作作风，提高办事效率和质量，增强主动服务意识。要抓住新农村建设这一契机，彻底整治街道上的脏、乱、差等现象，把垃圾集中堆起来，道路让出来，路灯架起来，让环境靓起来，为招商引资构建一个良好的投资环境。
三、狠抓项目落实，搞好项目跟踪服务。
集中精力，加大对预签约项目的服务力度，一个投资千万元的金属加工企业，已在办理手续。投资300万元金属模具加工项目正在洽谈，做好跟踪协调，加大在谈项目的洽谈力度，使在谈项目变成签约项目。
四、措施再细化，项目再求新突破
一是利用亲情找信息。充分发动社区上下，抓住古丰在外能人大户多、在外工作人员多的优势，利用亲情、友情、同学情、朋友情，请他们帮助提供项目信息。二是利用资源建载体。利用土地资源、闲置厂房，引进项目。三是利用项目求效应。积极为已兴办的所有企业提供优质服务，鼓励他们进一步扩大规模，提升效益，增加税收贡献份额。同时，通过项目兴办，让更多的客商看到古丰的招商引资优势，看到我们以诚待人的优质服务，从而吸引更多的客商到古丰投资、到古丰兴业，力争通过社区全体上下的共同努力，目标全年任务冲刺。
谢谢大家!
二〇一一年十一月六日
第19篇：李新民在镇经济工作会上的表态发言
切实做好服务文章，全力助推经济发展
——在镇经济工作大会上的表态发言
棤树村党总支部书记李新明
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！新年的喜庆刚刚退去，美好的春光才悄悄来临，我们镇的经济建设已经如火如荼。我们棤树村位于镇工业园区和规划建设的集镇新区，随着镇党委、政府集镇东扩工程和工业园区重大工业建设项目的推进，我们村将成为今年镇党委、政府经济工作的主战场、推进工业化和城镇化发展的主阵地，我们村也将迎来前所未有的发展机遇。为此，我们确定今年村级工作的重点在“服务”二字上，切实做好服务文章，全力助推经济发展是我们责无旁贷的工作责任。
一是全力服务项目建设。永鑫大道、玉煤大道两条骨干道路的修建和民湾家具、三彩油墨等项目的建设施工，必然涉及到征地、拆迁问题。作为项目建设的主阵地，我村将紧紧围绕全镇工作大局，进一步统一思想，突出征地、拆迁工作重心，在镇党委的正确领导下，充分调动党员、干部、群众的积极性，做到心往一处想，劲往一处使，推进征地、拆迁工作顺利开展。我们将积极配合镇党委、政府做好政策的宣传和拆迁动员工作，协调解决因拆迁而发生的利益矛盾问题，积极协助做好拆迁安置工作，维护好群众的合法权益，为拆迁做好保障工作。
1二是全力服务企业发展。坐落于我村的青山煤矿、顺得鞋业、海通新材料、红翔塑业等企业为广大群众提供了许多工作岗位，大大促进了农民增收致富和村级经济发展，企业的兴衰与村级经济发展息息相关。今年，我们将加大对企业的服务力度，大力优化经济发展环境，积极为企业排忧解难，帮助企业排除各种消极因素干扰，让企业把全部精力投入到发展生产经营上去，加快把企业做大做强。我们将树立一个信念：企业的困难就是我们的困难，企业发展了我们才能更好更快地发展。在此我郑重承诺：凡是涉及与村有关的问题，我们将以最大的力度和最高的效率处理解决；不是村里的问题，我们也将尽最大努力提供帮助。
当前，发展的机遇已经摆在我们眼前，我们将立足服务本职，大力发扬实干精神，牢固树立服务经济的意识，加大服务经济的力度，确保项目建设顺利推进，促进企业发展壮大，为村级经济和镇域经济的更快发展作出积极贡献。
谢谢大家！
第20篇：在脱贫攻坚验收反馈会上的表态发言(12.9)
在脱贫摘帽省级退出验收考核反馈工作会上的
表态发言
（2016年12月9日） 中共广安市广安区委书记 文建平
尊敬的杨主任，检查验收组的各位领导，同志们：
你们辛苦了！按照全省统一部署，省脱贫攻坚验收考核组对我区开展了为期5天的验收考核。期间，考核组深入我区10个乡镇，对5个今年退出的贫困村建档立卡户进行了全覆盖核查，对3个非贫困村30户已脱贫户进行了对标检查，对乡镇“三有”情况进行了验收核查。考核组高屋建瓴的理论水平、认真负责的工作态度、求真务实的优良作风、严于律己的高尚品德、体贴基层的为民情怀，给我们留下了深刻的印象，对我们既是关爱更是激励，我们深受感动。在此，我代表全区百万人民及五万余贫困群众，对考核组一行的莅临指导和辛劳考核表示衷心感谢！
刚才，考核组对我区脱贫攻坚工作进行了总体评价，反馈的意见客观中肯、提出的建议科学合理，全面反映了我区脱贫攻坚的总体情况，既为我们号了脉、看了病，又为我们加了油、鼓了劲。我们将视考核组给予的肯定赞扬为厚爱鼓励，保持不骄不躁的心态，再接再厉、加倍努力、做得更好。我们也将视考核组提出的问题和建议为鞭策动力，诚恳接受、认真对待，坚持问题导
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向，逐项研究、立即整改，确保万无一失地率先摘掉贫困帽。 下面，我代表广安区党政领导班子郑重表态：
一、深化认识、高度重视，以强烈的政治自觉把思想行动统一到验收考核组的要求上来。考核组的各位领导长期在省级重要部门工作，是全省各行各业的专家，深研经济社会发展，熟悉农业农村，有着丰富的理论和实践经验，是我们平时请不来的领导和专家。这次来我区开展脱贫攻坚验收考核评估，充分体现了省委省政府对广安区工作的高度关心重视，既是对我区脱贫攻坚工作的一次“全面检阅”，也是对全区党员干部的一次“政治体检”。考核组反馈的情况和意见，具有很强的针对性和指导性，为我们做好脱贫攻坚下步工作指明了努力方向。下来后，我们一定深刻领会并层层传达贯彻好杨主任的讲话精神，切实把思想和行动统一到验收考核组的要求上来，认真分析问题，仔细查找原因，拿出切实可行、行之有效的针对性举措来查漏补缺，真正把整改的过程变成促进工作的过程。对考核组没有提到的问题，我们也将举一反三，进行全面梳理，建立台账，一个问题一个问题地研究解决，不达目的绝不罢休。
二、明确责任，主动担当，以最坚决的态度最有力的举措，不遗余力狠抓问题整改。对照考核组反馈的情况和意见，我们将进一步落实领导责任，认真明责知责，严格履职尽责，强化问责追责，以铁的纪律、铁的规矩、硬的举措确保整改成效。区委将
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庚即召开常委会、脱贫攻坚领导小组会等，对整改工作进行交办部署，并同步开展整改情况专项督导。所有整改落实工作由区委、区政府承担主体责任，我和荣胜同志总牵头、负总责，全体区级领导按照既定分工负责抓好各自联系乡镇、村的整改工作。我们将建立并实施整改“销号制”，对意见建议进行分类汇总、逐项梳理归类，制定详细整改目录，切实做到整改一个销号一个。同时，我们将把整改落实情况作为干部脱贫攻坚工作考核的重要依据，确保把考核组的意见和建议转化为真抓实干的实际行动，以更高层次的工作成效顺利迎接国家复查。
三、锁定目标，保持定力，以踏石留印、抓铁有痕的劲头全力以赴摘帽奔康。我们将把此次验收考核作为推进脱贫攻坚的新起点和新动力，十分珍惜地把评估成果体现好、运用好、拓展好。我们将始终保持专注定力，继续发扬“逢山开路、遇水架桥、披荆斩棘、勇往直前”的战斗精神，锁定退出标准，一项一项地查找差距、增添举措，切实把精准扶贫、精准脱贫体现到每一个产业发展、每一个项目实施、每一个贫困群众增收上。我们将继续坚持“发展式扶贫、发展型脱贫”模式，统筹推进易地扶贫搬迁、产业扶贫、基础设施建设等各方面工作，高标准完成率先脱贫摘帽任务，促进农业农村农民全面发展、全面进步，为全省脱贫攻坚树好旗帜、立好标杆、当好示范。摘帽后，我们也将始终把全域脱贫奔康作为更高目标，持续抓好“巩固”和“深化”，坚持
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标准不降、力度不减、投入不少、步子不停，以愚公之志推动实现全域小康，实现小平同志“一定要把广安建设好”的谆谆嘱托。
我们坚信，在省委省政府和验收考核组的关心支持下，我们一定能够团结带领全区百万干部群众开拓创新、奋勇前行，百倍用心、千倍用力地打赢脱贫攻坚这场硬仗，夺取全面建成小康社会的伟大胜利。最后，让我们再次以热烈的掌声对杨主任和验收考核组各位领导表示衷心的感谢！
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