推荐第1篇：课题开题表态发言【校长】
课题研究开题会校长表态发言
尊敬的各位领导、专家、老师们： 大家下午好！
非常感谢各位领导、专家从百忙之中抽空参加今天的课题开题报告会，在此，再次向各位的光临指导表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
一直以来，旗风学校的发展得到教育主管部门各位领导和专家们的关心和厚爱！教师的专业化成长是学校一项永恒的课题，打造“学术性教师、研究型教师”团队是我们持之以恒的奋斗目标，今天的开题会为我们搭起了研究学习、提升自我的平台，我们将抢抓机遇乘势而上，抓好课题研究的各项工作，为实现“学生求品质 教师富品位 学校铸品牌”这一学校发展愿景而努力工作，为写好新时代教育的“奋进之笔”提供优质的师资队伍支撑。
课题研究工作是一项严谨求实、开拓创新的理论与实践相结合的活动。为了完成既定的课题研究任务，所有参加课题研究的人员必须本着求真务实、严肃认真的科学态度参与研究工作。所有成员要加强自身教育理论学习，要勤学技能，自觉积极研读与课题研究有关的专题报告刊物、专著。要按照课题研究制定的时间表，认真及时做好各项工作流程的任务分解、日常活动；按要求撰写阶段性总结和研究体会，积极参加课题研讨会的讨论与交流，以确保在研究过程中有所收获、有所进步！
各位专家、各位领导，作为学校校长，我一定鼎力支持课题的研究，在人力物力财力上给予充分保障。我坚相信：有教育主管部门的正确领导，有各位专家的具体指导，有广大教师的积极参与，我校的教学和德育两项省级小型课题的研究一定会达到预期的目的，一定会取得丰硕的成果！
推荐第2篇：开题表态发言
开题表态发言 尊敬的各位专家、各级领导，老师们：
学校要发展，科研必先行。刚才朱教授对我校这个课题给予了充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务，在课题研究过程中，我们应当做到以下几个方面。
一、要不断提升科研意识。教师参与教育科学研究，是提高教师自身素质的一个重要途径和方法，我们所有老师，应当有探究精神和教育科研热情，不断加强个人科研知识的积累和能力的提高，增加科研知识储备，为开展科研奠定思想和知识基础。提升科研意识就应当具备“问题意识”，要善于在日常教育教学中捕获各种信息，学会用审视的眼光看待日常的教育教学现象。提升科研意识要善于质疑和和设疑，我们要善疑敢疑，才能求实求真，从而获得科研的突破。提升科研意识要经常反思与总结，从而增强自己的科研水平。
二、要紧密结合教学实践。课题研究必须以教学实践做基础和前提,没有教学实践无所谓教学研究。从在深入的研究中，我们也必须将研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合起来，实现教学科研一体化。在研究实践阶段，必须坚持以课堂为主阵地、以常规教研为载体，把教育科研课题的研究融入教师的教学工作中，通过日常的教学、教研和一系列有目的的活动推进科研的深入开展，使课题研究得到良性发展。教师要结合自身教学实际，立足课堂，解决课堂中发现的小问题，有针对性的研究，在研究过程中要根据课题组要求及时上交研究心得或反思材料，完成科研任务。
三、是要积极发扬团队精神。我校教师是一个优秀的团队，一直以来为学校不断发展做出了杰出的贡献。在本课题研究中，我们要继续发扬团队精神，营造一个充满友爱互助精神的科研团队，使团队成员最大程度地发挥自己的潜力，能提高研究水平，为课题研究工作的开展奠定基础。因此，每一位教师都要不断加强合作与交流，各个子课题组要统筹规划以项目研究为纽、科组长为核心、中青年骨干教师为中坚力量的研究团队。
四、是要大力强化科研管理。良好的科研管理是本课题研究顺利开展的保证。在本课题的科研管理中，首要的是对课题研究建章立制。在此我们要完善科研组织机构和科研档案，要统筹安排好课题组成员任务分配，做好人员和资源协调，保证课题研究在良性轨道进行。第二是课题常规管理要到位。结合校本课程切实开展课题研究工作，保证课题研究落到实处。每个月召开一次座谈会，每个月组织课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。第三是课题的重点问题要突破。抽调有较强科研能力的骨干教师担任重点问题的研究任务，确保课题研究能按时推进。
最后，希望所有课题组成员按照课题实施方案，实实在在地做研究，创新课题研究工作机制，增长教学智慧，提升自我价值，促进专业发展，促进学校教学教研工作深入开展。预祝课题研究取得丰硕成果！谢谢大家！
推荐第3篇：课题开题表态发言稿
科研小课题开题发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
从教十几年了，始终有个教学方面的问题困扰着我。那就是每带一个班级，总有几个不交作业的学生，被大家成为“作业困难户”。这种现象的存在严重影响到教师的教学情绪和教学进度，导致师生课堂经常不和谐。因此，我们几位同事开始着手查阅资料和阅读相关书籍。讨论“困难户”的作业布置量和难易程度。优秀教师请教梯度式作业的合理性、科学性和实用性。由此确立了我们的研究课题为《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》。
今天我们《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》课题开题了! 。借此机会我向各位领导和老师们做如下承诺：
一、要积极投入到教育科研中来。只要符合自己的实际,只要我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功利思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，保证研究的科学性。
三、学习相关理论知识，查阅中外理论研究有针对性的文献和资料。进一步学习新课改理念及教学评价理念。
四、调查各年级学生课后作业的量与形式设计，了解存在的问题，寻找可行的策略途径。
五、分析课后作业梯度设计和学生的学情，进行参与、观察，从中研究梯度式作业的合理性和实用性。
六、在相关理论的指引下，进行个案分析，解决实际问题，以确定和推广多种有效的城乡结合部小学作业梯度式设计，从而为学生减压、减负。
七、采用多渠道分析、反馈方法，多方面了解学生的反馈意见，并及时对课题反思，完善理论和实践的总结，提高实验成果。
总之，有教育科研领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，我相信我们的科研小课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。
再次感谢科研所的领导和老师！ 我的讲话完了，谢谢大家！
兴安小学
黄 艳
科研小课题开题发言稿
推荐第4篇：课题开题表态发言稿
课题开题表态发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我是江口中学的刘美超。我校课题《农村中学文学社团研学旅行活动的实践研究》是重庆市教育学会立项课题。今天，在全县率先推行小学初中衔接教学研究的美丽的天景中学开题了。借此机会，我谨代表我校课题研究组将开题后实施的有关情况向各位领导和同仁做如下承诺：我校课题研究组将围绕“三心”开展课题研究工作。
一是匠心，课题机会来之不易，首先要感谢课题组原来的蒋平、邹毅等老师前期长达半年的真心付出，更要感谢丁校长前期的全心指导，同时感谢江中李校长的信任，我们接手后一定会再接再厉，将其视作丁香一样的姑娘，视作彩虹似的梦，就像工匠之于艺术品，细心打磨、精心呵护，用我们的创造力、凝聚力雕刻出一件不凡的作品；二是虚心，三人行，必有我师焉。新组建的课题组全体成员，在高大上的课题面前，还像涉世未深的孩子，所以，我们要做的便是俯下身子，放下面子，虚心像我们尊敬的丁老前辈和在这一领域的专家请教，遵照专家提出的要求和建议，切实、扎实搞好课题研究工作；三是恒心，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，不管在课题研究中遇到什么困难，我们都会精诚团结，同心向力，因为我们深知，真正的课题研究是为了促进教学革新，提高教育教学质量。总之我们会以今天为起点，并以每阶段课题研究为新的起点，严格按照课题要求和工作安排，不断超越，不断完善，希望可以将胜利结题作为又一个新的起点。
谢谢大家！
推荐第5篇：课题开题表态发言稿
课题开题表态发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我校教科室课题《以校为本特岗教师专业化发展途径的实践研究》、语文教研组课题《依托校本研究“炒出”语文课堂教学“家常味”的实践研究》、英语教研组课题《运用“生活化教学”提高小学生英语实际运用能力的实践研究》以及美术教研组课题《小学美术趣味教学的实践研究》是第四届全区基础教育教学立项课题。经自治区教育厅领导批准，今天开题了。借此机会我代表四项课题研究组将开题后实施的有关情况向各位领导和老师们做如下承诺：
1、在课题的实施过程中，我们会积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对实施方案进行一些必要的调整和细化，并做好阶段反思与总结。
2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。学校所开展的课题研究，首先是一种教育教学行为，然后才是科学研究行为，即做课题的目的是要研究教育教学，提高学校的办学水平，促进教师的专业发展，使之服务于学校教育教学质量的提高。教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作，而是立足于学校工作的实践、渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以各课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实践研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、要拓展研究视野，广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要，开展形式多样的培训会、研讨会、交流会、总结会；要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴，拓展研究视野，对课题研究提供理论和实践支持。
4、在研究的过程中我们会虚心向有经验的教师请教，多与组员交流，要相信集体的智慧和团队的力量是无穷的，我也相信在课题的研究过程中我们个人的教科研能力一定会有很大的提高，同时我更相信经过我们共同的努力，一定会取得预期的研究成果。
为此，我相信我校的四项课题研究工作在上级领导及专家的指导、帮助下，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们的目标就一定能实现！
推荐第6篇：课题开题表态发言稿
课题开题表态发言稿
各位领导、同仁：
大家好！我是XXX课题组成员，我能成为本课题组的一员而感到十分荣幸。下面我对自己提出如下要求，希望与各位课题组成员共勉：
1.在课题的实施过程中，我会积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对实施方案进行一些必要的调整和细化，并做好阶段反思与总结。
2.利用课余时间查找相关的理论与调研素材，结合自己教学实际中出现的精彩生成，加适当的整理，尽量形成自己的“精彩问题集”。并从中寻找一些有价值的实例，为课题研究提供实验依据。
3.在研究的过程中虚心向有经验的教师请教，多与组员交流，要相信集体的智慧和团队的力量是无穷的，我相信在课题的研究过程中我个人的教科研能力一定会有很大的提高，同时我更相信经过我们共同的努力，一定会取得预期的的研究成果。
我的表态发言到此结束，谢谢大家！
推荐第7篇：校长表态发言
发言稿
今年八月十四号到十九号在渭南进行小学千名校长培训，对我触动最大的是教育要系统化。为此面对即将到来的新学期，我校提出如下奋斗目标：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，以校本研修促教学改革，德育工作争先创优。为实现这个目标，我们将做好以下工作：
一、抓管理。以靠中心校领导健全学校班子，全力推行精细化管理模式，切实完善各项管理制度，充分调动广大师生的工作和学习积极性。
二、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。
三、抓教学。以校本研修为教学抓手，先从问题和反思入手，对我校教学工作现状，认真落实教学常规，全面优化教风、学风,新的年度，我校将以“小课题研究”为主，着力解决影响堂课教学的粗放性、随意性问题；着力提高教师的课堂授课水平。
四、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。
我坚信，在中心校的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作一定能有新的起色。
谢谢大家！
推荐第8篇：校长表态发言
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！首先感谢各位领导给我这个能与大家交流的机会。过去的一年在各级领导的领导下完成了各项教育教学任务，并出色的完成了应省基础教育均衡发展督导检查的任务。同时也得到了各级领导的好评。经过一年的努力终于摆脱了三类校的帽子。虽然跨进了二类校的门槛，但与兄弟学校还有很大的差距，为此，我深感肩上的压力非常大，任重而道远！
为了更好的开展教育教学工作，使我校的成绩百尺竿头更进一步，缩短与兄弟学校的差距，我与学校领导班子、与我们的教师队伍一起踏上新的征程，努力使年终学校综合目标考核达到全县中游，今后的教育教学工作我校将以“教学品质提升年”为抓手，坚持以人为本，以学促教教学理念，着重从以下几个方面开展工作。
一、提高认识，增强紧迫感。
一是学校成立“教育教学品质提升年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。
二是结合县“教育教学品质提升年”活动，组织全校教师以教研组为单位，成立督学组，并组织开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。
三是每位教师结合县、校方案，都要制定出自己提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。
二、抓好师德建设。
一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求，学习“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。
二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。
三、抓好教学常规管理。
1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用网络监控，巡视检查等方式，对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作研讨会。
2.教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：
一是听。每位领导每学期听课不少于60节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于30节。每位教师每学期举行一次汇报课。
二是查。学校将以集中检查、抽查等方式检查教师的备课、教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。
三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反溃 四是评。教师的教学后记(每学期不少于课时的1/3)、教学反思(每学期不少于8篇)、教育教学故事(每学期不少于2篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。
3.教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析(每学期除镇统考外，学校内部至少抽测1次)。
4.督学抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。5.抓好三型教师的培养。
一是县骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。
二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。
三是对教学能力薄弱教师的培养。采劝同伴互助，目标引领，构建提升平台。
四、抓好课堂教学管理。提出“向40分钟要质量”的口号，充分发挥课堂主渠道的作用，开展“高纬度有效课堂教学”活动，要求教师做到：
1.把功夫下在课前。
一是在课前的准备上，要求教师做到十备：备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。
二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。
三是实行“一课两议”制度，针对每单元一节课，课前研讨教法，课后反思总结。
2.把力量放在课上。
每堂课尽可能做到优质高效，要求教师遵守几项原则： 一是必须明确本堂课的教学目标。
二是必须激发学生的学习兴趣，让学生积极主动参与教学活动。三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固，布置作业要规范。
3.把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。
一是建立学困生成长记录袋。对学困生心中有数，教学中要分层指导。
二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导，要有补辅记录。同时开展优秀生与学困生“一帮
一、齐进步”结对子的活动，共同提高。
三是教师要经常与学困生谈心，在课上多启发，多提问，多检查，对学生的进步要适时给予肯定和鼓励。
四是注重与家长沟通，以班为单位成立微信班级交流群，时刻与家长在群里交流，积极反馈学生在校表现，学生离校在家情况，调动家长协助学生学习的积极性，以提高学困生的成绩。
4.班主任要抓好班级建设，组织内容丰富、形式多样的主题班队活动，调动学生学习的积极性，形成良好的学风。尊敬的各位领导，各位老师以上是我校今后一年的工作思路，我们将按部就班的开展工作，为我校成绩再进一步，为我镇的教育教学工作再上新台阶，我们将奉献我们的青春，奉献我们的激情，因为我们一直在路上。
谢谢大家！
推荐第9篇：校长表态发言
在2012年全县校长培训会议的发言
倍加造中学校长：霍跃举
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好!
我县召开2012年校长培训，是加快全镇教育大发展的重大举措。是实施全县翻身教育的新起点。
去年，我校在联校的精心组织下，率先完成“1+6”教育综合改革。一年来，在上级各主管部门和领导的大力支持和殷切关怀下，学校全体教职员工借着教育综合改革这一强劲的东风同心同德、锐意进取、开拓创新，各项工作成绩显著。特别是学校教学成绩令人满意，春季七年级诊断性测试成绩优异，今年中考再创佳绩。
此时，我们既要感谢一贯关心和支持倍加造中学的各位领导、社会各界人士，更要感谢“1+6”这一英明决策。
今天，县委、县政府和科教局又组织了校长培训会。这次会议使我对改革有了更加深刻的认识。这是一场振奋精神的会议，是一场鼓舞士气的会议，它为我们今后的工作坚定了信念，鼓足了干劲。
面对各级领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，我们清醒地认识到：倍加造中学所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育新一轮大发展中站稳脚跟，不负全县人民的厚望！
面对即将到来的新学期，我校提出如下奋斗目标：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，教学改革不断深化，德育工作争先创优，教师整体素质和学生综合能力进一步提高。为实现这个目标，我们将做好以下工作：
一、认真学习贯彻本次会议精神，营造良好工作氛围。在广泛开展宣传动员、学习讨论活动的基础上，结合本校实情，制定可行的发展规划。进一步增强广大教职工的责任感和质量意识。
二、明确目标和责任。按照县局文件精神，层层落实目标责任，构建科学激励机制，完善措施，创新工作思路，充分调动全体教职工的工作积极性。
三、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育 ，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。
四、狠抓教师队伍建设。着力打造一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍群体。强师德、提师能、正师风、铸师魂，形成比学习、比工作、比成绩、比奉献的良好风气，人人争做教学能手、育人楷模、爱生典范。用优异的成绩，赢得全社会的尊重，树立人民教师的光辉形象！
五、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。
六、强化管理，狠抓落实。坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。扎实从严抓管理，毫不动摇抓教研，进一步改善办学条件，按照学校标准化建设要求完善学校各项工作，力争在两到三年内打造出一所农村品牌学校。
面对新形势和新挑战，我们一定要以强烈的责任感和使命感，增强信心，鼓舞士气，抢抓机遇，开拓创新，以昂扬向上的斗志和奋发有为的作风，凝心聚力抓质量，团结一心谋发展，以更加优异的成绩来回报关心我们的各级领导和支持我们的父老乡亲，为实现大同县教育大发展做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
推荐第10篇：校长表态发言
校长表态发言
尊敬的各位领导各位教师：
大家好！
首先我代表学校全体师生，对这几天来县人民政府督导室王主任一行对我校进行全面督导评估，为我们的工作把脉和诊断，为学校今后学校发展规划和展望，表示最诚挚的谢意！
四天中督导组各位领导和成员，不辞辛苦，深入学校工作实际，调查研究，通过听、查、问、看等方式，全面了解学校的工作情况，做出了科学、客观的评价．在充分肯定学校取得成绩的同时，为我们找准了存的问题，和制约学校发展的瓶颈，指明了今后工作的方向，提出了很多具有指导性和建设性的宝贵意见．使我校全体教职员工得到了一次很好的培训．本次综合督导评估将成为学校发展史上又一个新的里程碑，再一次为学校的发展注入了正能量．同时督导组吃苦耐劳、一丝不苟的敬业精神和耐心细致、温和友好的工作作风为我们留下的深刻的印象，让我们敬佩和赞叹。
成绩说明过去，未来仍需开拓。学校工作任重而道远，我们决心以此次督导评估为契机，推动学校各项工作再上新台阶。
一要认真抓好整改落实工作。对督导组反馈意见中提出
的问题和不足要高度重视，认真分析和研究，找准原因和症结，制定整改方案，分解整改任务，明确责任人和时效要求，严格落实整改工作责任制。对提出的意见和建议，要认真进行梳理，吸收和采纳，真正把督导组意见和建议转化为改进工作的具体行动。
二要健全完善长效机制。教育督导的目的就是引导、帮助学校自我发展、自我提高、自我完善，我们要把落实整改与促进工作结合起来，把解决具体问题与建立长效机制结合起来，切实加大重点工作和薄弱环节的整改力度，完善和创新工作机制，真正使整改工作落到实处。
我们有决心，也有信心以更加务实的作风，更加向上的发展态势，更加优异的办学成绩，把学校办成一所让学生喜欢、让家长满意、让政府放心的学校！
最后，让我大家用热烈的掌声再次感谢督导组的辛勤工作和精心指导。谢谢大家！
第11篇：校长表态发言
在2012年全镇教育工作会议上的表态发言
倍加造中学校长：霍跃举
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好!
我镇召开2012年教育工作会议，是加快全镇教育大发展的重大举措。是实施全县翻身教育的新起点。
近年来，倍加造中学教育教学质量不断提高，中考达线人数连续六年刷新纪录。去年，新建教学楼已完成主体工程，新建学生餐厅及学生公寓楼已开工建设。这些成绩的取得倾注了各级党委、政府领导的心血，也得益于各级教育主管部门的正确领导及社会各界的关心支持，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！
借此机会，我谨代表倍加造中学全体教职员工向一贯关心和支持倍加造中学的各位领导、社会各界人士表示衷心的感谢！
面对各级领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，我们清醒地认识到：倍加造中学所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育新一轮大发展中站稳脚跟，不负全镇人民的厚望！
为此，我们将借此次大会的强劲东风，按照会议要求，振奋精神，鼓足勇气，强化措施，扎实苦干，促进我校教育教学质量再上新台阶。2012年我们提出的奋斗目标是：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，教学改革不断深化，德育工作争先创优，教师整体素质和学生综合能力进一步提高。为实现这个目标，我们要做好以下工作：
一、认真学习贯彻会议精神，营造良好工作氛围。在广泛开展宣传动员、学习讨论活动的基础上，结合本校实情，制定可行的发展规划。 1
进一步增强广大教职工的责任感和质量意识。
二、明确目标和责任。按照县局文件精神，层层落实目标责任，构建科学激励机制，完善措施，创新工作思路，充分调动全体教职工的工作积极性。
三、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育 ，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。
四、狠抓教师队伍建设。着力打造一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍群体。强师德、提师能、正师风、铸师魂，形成比学习、比工作、比成绩、比奉献的良好风气，人人争做教学能手、育人楷模、爱生典范。用优异的成绩，赢得全社会的尊重，树立人民教师的光辉形象！
五、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。
六、强化管理，狠抓落实。坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。扎实从严抓管理，毫不动摇抓教研，进一步改善办学条件，按照学校标准化建设要求完善学校各项工作，力争在两到三年内打造出一所农村品牌学校。
面对新形势和新挑战，我们一定要树立强烈的责任感和使命感，增强信心，鼓舞士气，抢抓机遇，开拓创新，以昂扬向上的斗志和奋发有为的作风，凝心聚力抓质量，团结一心谋发展，以更加优异的成绩来回报关心我们的各级领导和支持我们的父老乡亲，为实现倍加造镇教育大
发展做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
第12篇：校长表态发言
校长在专题民主生活会上的表态发言
同志们，按照县委和教科局党委教育实践活动的安排部署，今天我们在教科局卢局长及教科局党委第一督导组成员的全程参与、精心指导下召开了一次团结和谐、求真务实的专题民主生活会。在今天的民主生活会上大家都能敞开心扉，勇于开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的。我们能开好民主生活会，得益于督导组的指导，得益于大家认真的准备，让我们向教科局第一督导组对我校的指导和帮助表示衷心的感谢。我校领导班子成员要将这次专题民主生活会作为新的开端、新的起点，以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后的学校工作，全面提升我校办学水平，推动学校内涵优质特色发展。结合学校实际，在今后工作中我们将从以下几点做起，确保教育实践活动取得实效。
一、加强学习深化思想认识。学习教育，是党的群众路线教育实践活动的首要任务，也是开展好教育实践活动的重要前提和保障。我们将坚持把学习放在首位，特别是要学好习近平总书记的系列讲话精神，要防止“过关”思想，增强“开端”意识，不是说民主生活会开了就是过了一关，而是我们抓好整改落实、进一步加强作风建设的一个良好开端。我们要通过深入的学习，进一步坚定理想信念，增强政治定力，坚持社会主义办学方向，办人民满意的教育。
二、加大整改落实的工作力度。学校领导班子和我要在前期边整边改的基础上，下大力抓好集中整改。对这次民主生活会中提出的问题，要拿出切实可行的整改方案加强整改落实，无论是班子问题还是个人问题，都要立改立行，一项一项抓好落实，要明确整改
落实的时间节点。对制定的整改措施，要以踏石留印、抓铁有痕的作风，一条一条兑现，决不能虎头蛇尾，决不能拖沓应付。要在整改落实中让群众真切地感受到领导班子解决问题的信心和决心，感受到教育实践活动给党员领导干部作风建设带来的新变化。
三、进一步建章立制巩固活动成果。建章立制环节是巩固教育实践活动成果的关键。领导班子要把制度建设作为解决“四风”问题的治本之策，本着务实管用的原则，认真梳理现有制度，完善制度体系，运用常态、长效的方法堵塞漏洞，治理源头，切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究，广泛征求意见，在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证，保证每项制度规范、理性、管用、有效，切实实现作风建设制度化、规范化和常态化。
四、坚持统筹兼顾，努力做到工学两手抓、两不误、两促进。在今后的工作中，我们要坚持统筹兼顾，把学校工作的各项目标任务落实好，把教育实践活动成果转化为真正推动学校改革发展的实效。今年学校面临着教育均衡县验收、教育信息化建设和群众路线教育实践活动等多项工作，压力很大，任务艰巨，我们学校领导班子成员要把这次生活会作为新的起点，以更强的事业心、责任感，以时不我待的精神、扎扎实实的工作态度，提质提效，努力抓好学校工作，力争完成今年的各项工作任务。
最后，再次感谢卢局长及教科局党委第一督导组领导给予我们工作的指导。今天的会议到此结束，散会。
第13篇：校长表态发言
校长表态发言
校长李庆芬
尊敬的各位领导、各位校长：
大家好！千帆竞进辞旧岁，万木峥嵘展新颜。新学期伊始，随着全市教育工作会议和双山教育办全体教师会议的召开，我们全面了解了全市教育发展的形势，对双山教育未来的美好蓝图充满了无限憧憬和渴望。2013年杨胡小学将站在新的起点上，进一步解放思想，锐意改革，更新观念，开拓视野，以“提高教育教学质量”为核心目标，突出抓好师生大练基本功和尊老孝亲、文明行路等养成教育专项活动“两个重点”，深入推行学校制度、学校文化、高效课堂“三项建设”，确保学校安全、教育科研、校本培训、教育宣传“四个落实”。在具体工作中，坚持做到：
一、抓管理。全面贯彻“以人为本，依制管理;从心出发，用心管理”的管理理念；“坚持高点定位，不断自我加压，充分解放思想，务必争创一流”的工作要求；全力推行精细化管理模式，切实完善各项管理制度，制定学校管理制度汇编；建立干部测评考核机制；深化教职工的考核工作，建立健全教师考核机制，积极探索新阶段教师激励机制，充分调动广大师生的工作和学习积极性，深挖学校发展潜力，夯实教育发展基础，打造杨胡小学教育特色，实现我校教育又好又快发展。
二、抓队伍。着力创设“学研富脑修身”的氛围，持久开展“读书伴我行”活动，让广大教师在阅读中涵养书卷气，在虚心向他人学 1
习中取长补短，在用心实践和探索中感悟规律，在教研教改中提升教学水平；针对我校教师队伍年龄偏大、职业倦怠、继续学习积极性低等情况，我校将利用与福泰小学联盟办学的优势，邀请福泰小学定期安排骨干教师来校进行培训，通过各种报告会、培训学习会等，对教师的思想进行洗礼，端正教育思想，点燃教育智慧；着力实施名师工程，坚持专家引领，同伴互助，注重反思，课题带动，学校定期举行“感动校园老师”、“我最喜欢的课堂”评选活动，本学期三位老教师张文荣、韩桂菊、韩秀丽被公推为我校“感动校园老师”；创设“学习名师、争当名师”的氛围；着力实施“青蓝工程、继续教育和校本培训工程”；着力引导师生进行知识树构建，落实教师基本功达标活动。努力打造一个富有社会责任感、富有创新精神、富有实践能力的师生群体。
三、抓教学。针对我校教学工作现状，本学期仍要深化课堂教学改革，加强精细化管理，认真落实教学常规，探索和研究高效课堂的教学模式，完成章丘市教育科学研究“十二五”规划课题《小学生日常生活习惯和行为养成教育研究》年度目标，全面优化教风、学风,同时力争各项教学竞赛都能高等次获奖。新的年度，我校将积极借鉴“121课堂教学模式”， 成立领导小组和研究团队，确定试验年级、学科，突出重点，以点带面，通过教师集体备课，课堂教学实践、课后研讨和课例研究，根据学情灵活运用导学案，提炼出具有自身特色的高效课堂教学模式；以“小课题研究”为抓手，把教学改革引向深入，认真破解高效课堂的困惑和难题；以规范化、精细化的集体备课
为凭借，着力解决影响堂课教学的粗放性、随意性问题；开展以“同题异教”为主体的“磨课”活动，着力提高教师的课堂授课水平。
四、抓环境。坚持把优化育人环境作为提高教学质量的基础工作来抓。2013年我校将继续开展师生大练基本功活动，重点抓好“尊老孝亲”活动，深入开展“爱心.责任”主题教育，广泛开展“文明行路”专项活动，组织开展丰富多彩的课间活动、温馨教室评选活动、文明班集体创建活动等，巩固养成教育的成果；全面开展学生社团活动，展示学校体育、文艺、科技、实践等几大类的发展成果；根据教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》，本学期我校将在3-6年级开设毛笔书法课，安排多次参加章丘市书法大赛的教师作指导教师，让师生共同参与，通过努力，使其成为我校办学的一大特色；切实加大教育宣传活动，要浓墨重彩正面宣传我校教育教学发展成果，大力宣传师生中的好人好事和先进事迹。
五、抓安全。全面加强学校安全标准化管理工作，普及学校安全知识，我校编写印发了《杨胡小学学生安全手册》，做到人手一册，认真落实1530安全教育模式，定期组织安全演练，进一步增强师生的安全意识；层层签订安全责任书，落实安全责任制和责任追究制，切实加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理，根据我校接送学生车辆多的实际，重点做好校车的安全管理，定期组织安全检查，及时消除安全隐患；开展学校周边综合治理专项整治活动，维护师生健康和安全；以环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、预防近视、传染病防治等为重点，完善卫生突发事件应对机制，推动学校卫生常规管理的
规范化、制度化。
尊敬的各位领导，新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。在双山教育办的正确领导下，杨胡小学全体教师一定会戮力同心，团结进取，以一流的设施，一流的管理，一流的教育教学质量交出一份满意的答卷。
谢谢大家！
2013
年3月
第14篇：校长表态发言
“316”督导工程暨“双常规”工作检查
校长表态发言
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
4月
23、24日，我校迎来了教育局为期两天的 “316”督导工程暨双常规工作检查活动，这是加快我校教育发展的重大举措，也是我校教育发展的新起点。 借此机会我代表镰刀湾乡中心小学全体师生对一直以来对我们大力支持的教育局各位领导表示衷心的感谢，同时也衷心的感谢何海燕、张整萍老师带来的精彩的示范课。
近年来我校教育教学质量不断提升，教学设施逐步完善，所有这些成绩得益于县教育局正确领导和大力支持。面对上级领导的殷切期望，广大群众对优质教育的迫切愿望，我清醒的认识到我校的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在新的发展中站稳脚跟，才能不负全乡人民的厚望。面对困难我们满怀信心，尽一切能力克服如下问题：
首先，摆正位置，当好带头人。作为校长，在工作中我将充分发挥带头人的作用，尊重广大教师，倾听大家的意见和呼声，多为学校和教师的利益着想，维护学校和教师的合法权益，遇事多向教育局汇报，多和校委成员协商，多和教师交心通气，力争为教师提供和谐舒适的工作和学习环境，稳定教师队伍。 其次，保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在新的工作实践中摸索新经验、探索新路子，和大家一道，努力创造出具有镰刀湾特色的教育教学模式和管理经验。 第三，尽全力做好以下工作：
1.继续提高教育教学质量和后勤服务质量，努力把每项工作落到实处，严格做好学校工作的方方面面。
2.加强教师队伍建设。从教师的职业道德、教书育人，教师的基本技能、现代教育技术等方面提高思想文化水平，提高教师队伍整体水平。
3.立足我校教育教学实际，开展形式多样的教、科研活动，积极开展课题研究，探索教育教学方法，打造高效课堂。
4.加强校园安全检查，提高师生的安全意识，针对学校存在的安全隐患，做好每天的安全排查工作，确保教师的平安生活，孩子们的快乐学习、成长、各位领导，同志们，我将继续以“敬业乐群，踏实奉献”为座右铭，无论遇
到什么困难，我都会迎难而上，始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发挥自己的积极性和工作热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的魅力。只要我们每个人都充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定能够做好工作。我相信，有各级组织的大力支持、有各位领导的亲切关怀、和全体教师的通力协作，在今后的工作中，我将以更加饱满的热情，积极投入到教育教学改革之中，励精图治，恪尽职守，认真履行校长职责，努力提高我校教育教学质量，办人民满意的教育。
最后，再一次的感谢教育局领导两天来的悉心指导检查和全体教师的密切配合，谢谢大家。
第15篇：课题开题发言建议
开题仪式流程及发言建议
(开题仪式要安排课题组成员全程录相，拍照，结题时刻录光盘，作为结题时依据，课题组成员发言全部用ppT，呈现大标题，打印数份开题报告备发言使用)
1、课题主持人用PPT 上打出课题名，课题名的下面打出\"开题仪式\"四个大字，下面写上日期。介绍参加开题论证会的领导、专家。请校长讲话。(校长讲稿由课题主持人提供，内容是介绍课题研究的意义，对课题研究给予财物等支持，预祝课题身体开展并顺利结题。宜简短，下午仪式前要打印好备用。)
2、第一个课题主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知。介绍课题研究的内容和目标。
3、第二个主持人介绍课题研究的措施方法制度进度安排。
4、各个子课题的负责人及成员介绍子课题内容和任务。承诺将怎样开展研究，配合大课题任务的完成。
5、教研处沈主任及专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。
6、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态，对课题组成员表达期待和感谢。
7，仪式后课题主持人对资料进行收集整理。提交市教育局课题研究详细开题报告、开题仪式图片等资料。发到教研处邮箱。
利辛中学教研处
2016.12.20
第16篇：课题开题发布会发言
学校“群文阅读”课题开题发布会发言
各位领导、老师们：
下午好! 我校信阳市基础教育课题《小学语文如何依托单元教材“群文阅读”教学实践研究》在教研室领导的关心指导下，经过精心准备，今天召开开题发布会，这是我校教育科研的喜事。首先，我对课题在市教研室立项表示祝贺，对教研室领导和专家的莅临指导表示热烈欢迎。
学校要发展，科研必先行。高规格、高质量的课题研究成果，是衡量一所学校科研水平高低的重要标准。教师参与教育科学研究，是提高教师自身素质的一个重要途径和方法，其真正的目的是将先进的教育理念通过教师的教育探索、研究过程变为教师的教育素养。今天我们召开开题会，就是借此激发老师们的探究精神和教育科研热情，让更多的老师自觉主动地投入到教育科研当中去，努力提升自身素质，促进学校的可持续发展。希望课题组成员按照课题实施方案，实实在在地做研究，创新课题研究工作体制、机制，培养一批，带动一片，在苏河中心校形成一股浓厚的教研氛围，增长教师的教学智慧，提升教师的自我价值，促进教师的专业发展，促进学校教学教研工作深入开展。
在这里，我愿表态，学校将一如既往地尽最大可能支持课题研究工作，在人员、经费和时间等上给予全力支持，确保课题研究工作顺利开展。希望课题组成员加强学习，精心研讨，团结协作，各司其职，高质量完成研究任务，努力提升自身的业务水平和科研能力，为全面提高学校的教科研软实力积累经验。
最后，再次感谢教研室主任、主任亲临我校指导，预祝课题研究取得圆满成功。
第17篇：课题立项表态发言
课题立项表态发言
2012年4月，《学习困难学生的心理研究》课题并确定为市级立项课题，学习困难学生的教育与转化一直都是困扰一线教师的老大难问题，近年来，由于部分青少年学生缺少正确的学习目的和动机，导致厌学情绪严重，学习成绩落后，由此形成的学习困难学生数量在不断增多；另一方面，农村夫妻双双进城务工的人数增多，“留守孩子”也越来越多，这些由爷爷奶奶照看的孩子，因为缺乏严格的管束和必要的督促，大多也成了学习困难学生。能否让学习困难学生的数量不再增加，甚至是逐渐减少，对我们教师来说是一个严峻的考验。
学习困难学生的心理研究对我们这些教师来说并不是太陌生，平时对他们的一次次谈话也算是小小的心理研究，只是缺乏系统性。我们这次课题研究旨在有计划、有目的的研究学习困难学生的心理，找出他们学习困难的真正原因，然后对症下药，帮助他们走出困境，成为热爱学习，成绩优异的学生。俗话说“哀莫大于心死”，一个人暂时落伍并不可怕，怕的是心如死灰，无所依托。如何让降温的心逐渐升温，恢复少年人应有的“热力”呢？这是我们为人师者的肩上重任，而作为一些专职的语文、数学教师来说，心理研究并不是我们的专长，可我们愿意为此一试，愿意去学习相关的心理研究技能，愿意去走近他们，成为他们的知心朋友，让他们吐露心声。
俗话说，十个指头伸出有长短，我们不能用一个标准、一把尺子来衡量所有的学生，从心理学角度和育人效果来看，不仅违背了青少年成长发展规律，而且会刺伤学生的自尊心，容易造成学生的自卑心理，一种教育方法的失误，会影响到一个学生一生的发展。从发展的观点看，一些被学校认定的“差生”，将来不一定就差，他们走出校门，在自己的岗位上也能干出轰轰烈烈的事业，在人生的轨迹上绘出闪光的坐标。 《学习困难学生的心理研究》，这是一项长期的工作，需要我们有足够的耐心！如果此项课题在以后的教学活动中成为一种习惯性行为，在各个学科都可以开展，每个老师都不放弃这些孩子，学习困难学生就会越来越少，我们的教育教学工作，也就会轻装上阵，更上一层楼！
我相信，在上级教育主管部门的指导监督下，在学校领导的大力支持下，在全组教师的共同努力下，本课题定会顺利结题，研有所成，取得一定的成果！
第18篇：校长表态发言材料
2016校长表态发言材料
第1篇:新任校长表态发言稿地区实验小学已经有了60年的办学经历，有着深厚的文化积淀，也取得了丰硕的成果。身为实验小学的人，我们都应该为拥有“实验小学人”这个名称而自豪。前面的人为了学校的发展奉献了他们的青春和热血，今天，我们是继承者，我们在将它曾经辉煌的历史、优秀的传统传承下去，让这面旗帜飘扬下去。但同时，我们更应该是开创者。历史的车轮总是在滚滚向前，它不会因为曾经的辉煌而停止不前。我们应该用我们的智慧和力量去开创实验小学的未来。如果我们不努力，不思考，不积极进取，那么结果就是实验小学必将停滞不前，我们也将会成为实验小学发展史上的千古罪人。 要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这两天思考的是：我们应该是西藏教育的一面旗帜。这是我今天讲的第一个话题。
一、为什么“我们应该是西藏教育的一面旗帜”?
1、这是我们传承实验小学60年历史的需要。
实验小学从它建立之日起就已经是西藏教育的一面旗帜。你们比我更清楚，它是西藏历史上的第一所小学，它在西藏教育的历史之上有着划时代的历史地位和重要意义。我们要读懂这部厚重的历史，我们应该沿着这段历史将实验小学的这面旗帜继续扛下去，谁要是不愿意扛下去，谁要是扛不下去，他都必将成为实验小学发展史上的罪人。我们绝不能当这个罪人，我们的前面只有一条道路，那就是通过我们的努力，将曾经辉煌的XX区实验小学这面鲜红的旗帜挥舞在西藏教育的天空之下。
2、全校师生自我归属的需要。
每个人都具有自我归属感。心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位等，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而减少或消除孤独感和寂寞感，获得安全感。同时，归属的集体如果有着更多的光环，那么他就会产生幸福感，并且这种幸福感将更强，持续将更长久。因此，把实验小学建设成为西藏教育上的一面旗帜，那么，我们全校师生都会因为有这么一个集体而自豪、而更加幸福。
3、昌都教育发展的需要
昌都地委、行署，地区教育局为什么高度重视我们学校今年的60校庆?说到底，那是因为地区实验小学是昌都教育的一个窗口，它是昌都教育迅猛发展的一个缩影。实验小学发展得怎么样，从某个角度上来说，那也证明了昌都教育发展得怎么样。现实已经将实验小学推到了风口浪尖之上，所以，我们必须成为西藏教育的一面旗帜，它不仅事关学校的发展和辉煌，更是事关整个昌都教育的形象。
二、怎样成为“西藏教育的一面旗帜”?
当我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”时，我相信，我们的学校必将会成为全自治区的一流学校。 “先进的办学理念”是一个学校向前发展的生命力。学校前面在李校的带领之下，已经形成了学校的办学理念，当前我们主要是在学习和继承之上狠下功夫，要真正去领会其深刻的内涵。当然，教育是不断向前发展的，办学理念也会因时而定，因势而变。这是我们后面的工作。 “优秀的教师”应该具备专业知识深厚、教学能力强、精神状态好。扎实、深厚的专业知识是一个优秀教师做好教学工作的基础，教学能力强是一个优秀教师的生命，精神状态好是做好各项工作、取得优异成绩的内在动力。
学校应该拥有一批“愿干事，能干事，干好事”的教师队伍。
“愿干事”。学校有很多工作，需要很多老师去做。学校也会提供更多的平台，让更多的老师去充分展现自己。
现在很多学校都有一些老师不愿意干学校更多的工作，甚至包括是刚参加工作的年青人。我一直疑惑，这是怎么了?是为了家庭?是对现实具有强烈的悲观失落?是眼高手低?他们从一开始就已经进入了人生的低谷。这是可悲的，我为这样的年青人感到万分惋惜!他们为什么会这样?我在想，最根本的原因应该是对自己的整个人生缺乏设计。所以他们最终只能是过完这一辈子的平庸生活。人是需要通自我实现过获得成功的。马斯洛的需要层次理论中把得到尊重和自我实现的需要作为最高级的需要。尊重首先来源于自我、来源他人、单位、社会对成绩的承认!现代社会，你没有成功，你永远都不会获得尊重;比尔盖茨说过，世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。没有成就、没有成绩的自尊，那就象卖火柴的小女孩在漫长的冬夜里那一握小小的火焰，只有她自己才能感受到那一点点可怜的温暖。我不知我们学校的老师是不是有这种现状，我相信应该没有。因为我们学校毕竟有着优良的传统。60年的历史应该随时都会唤醒我们在座的每一位教师：努力工作、相信未来。 第2篇:校长表态发言各位领导、老
第1篇:新任校长表态发言稿地区实验小学已经有了60年的办学经历，有着深厚的文化积淀，也取得了丰硕的成果。身为实验小学的人，我们都应该为拥有“实验小学人”这个名称而自豪。前面的人为了学校的发展奉献了他们的青春和热血，今天，我们是继承者，我们在将它曾经辉煌的历史、优秀的传统传承下去，让这面旗帜飘扬下去。但同时，我们更应该是开创者。历史的车轮总是在滚滚向前，它不会因为曾经的辉煌而停止不前。我们应该用我们的智慧和力量去开创实验小学的未来。如果我们不努力，不思考，不积极进取，那么结果就是实验小学必将停滞不前，我们也将会成为实验小学发展史上的千古罪人。 要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这两天思考的是：我们应该是西藏教育的一面旗帜。这是我今天讲的第一个话题。
一、为什么“我们应该是西藏教育的一面旗帜”?
1、这是我们传承实验小学60年历史的需要。
实验小学从它建立之日起就已经是西藏教育的一面旗帜。你们比我更清楚，它是西藏历史上的第一所小学，它在西藏教育的历史之上有着划时代的历史地位和重要意义。我们要读懂这部厚重的历史，我们应该沿着这段历史将实验小学的这面旗帜继续扛下去，谁要是不愿意扛下去，谁要是扛不下去，他都必将成为实验小学发展史上的罪人。我们绝不能当这个罪人，我们的前面只有一条道路，那就是通过我们的努力，将曾经辉煌的XX区实验小学这面鲜红的旗帜挥舞在西藏教育的天空之下。
2、全校师生自我归属的需要。
每个人都具有自我归属感。心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位等，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而减少或消除孤独感和寂寞感，获得安全感。同时，归属的集体如果有着更多的光环，那么他就会产生幸福感，并且这种幸福感将更强，持续将更长久。因此，把实验小学建设成为西藏教育上的一面旗帜，那么，我们全校师生都会因为有这么一个集体而自豪、而更加幸福。
3、昌都教育发展的需要
昌都地委、行署，地区教育局为什么高度重视我们学校今年的60校庆?说到底，那是因为地区实验小学是昌都教育的一个窗口，它是昌都教育迅猛发展的一个缩影。实验小学发展得怎么样，从某个角度上来说，那也证明了昌都教育发展得怎么样。现实已经将实验小学推到了风口浪尖之上，所以，我们必须成为西藏教育的一面旗帜，它不仅事关学校的发展和辉煌，更是事关整个昌都教育的形象。
二、怎样成为“西藏教育的一面旗帜”?
当我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”时，我相信，我们的学校必将会成为全自治区的一流学校。
“先进的办学理念”是一个学校向前发展的生命力。学校前面在李校的带领之下，已经形成了学校的办学理念，当前我们主要是在学习和继承之上狠下功夫，要真正去领会其深刻的内涵。当然，教育是不断向前发展的，办学理念也会因时而定，因势而变。这是我们后面的工作。 “优秀的教师”应该具备专业知识深厚、教学能力强、精神状态好。扎实、深厚的专业知识是一个优秀教师做好教学工作的基础，教学能力强是一个优秀教师的生命，精神状态好是做好各项工作、取得优异成绩的内在动力。
学校应该拥有一批“愿干事，能干事，干好事”的教师队伍。
“愿干事”。学校有很多工作，需要很多老师去做。学校也会提供更多的平台，让更多的老师去充分展现自己。
现在很多学校都有一些老师不愿意干学校更多的工作，甚至包括是刚参加工作的年青人。我一直疑惑，这是怎么了?是为了家庭?是对现实具有强烈的悲观失落?是眼高手低?他们从一开始就已经进入了人生的低谷。这是可悲的，我为这样的年青人感到万分惋惜!他们为什么会这样?我在想，最根本的原因应该是对自己的整个人生缺乏设计。所以他们最终只能是过完这一辈子的平庸生活。人是需要通自我实现过获得成功的。马斯洛的需要层次理论中把得到尊重和自我实现的需要作为最高级的需要。尊重首先来源于自我、来源他人、单位、社会对成绩的承认!现代社会，你没有成功，你永远都不会获得尊重;比尔盖茨说过，世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。没有成就、没有成绩的自尊，那就象卖火柴的小女孩在漫长的冬夜里那一握小小的火焰，只有她自己才能感受到那一点点可怜的温暖。我不知我们学校的老师是不是有这种现状，我相信应该没有。因为我们学校毕竟有着优良的传统。60年的历史应该随时都会唤醒我们在座的每一位教师：努力工作、相信未来。 第2篇:校长表态发言各位领导、老 师们： 大家好！
时光匆匆，20xx的风云已化做晚霞，渐渐隐去；岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了20xx年的新学期。 今天，我们xx主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开20xx年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作： 一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。 各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！
最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！ 谢谢大家！
第3篇:校长表态发言尊敬的各位领导、老师们： 大家好! 非常感谢镇中心校领导多年来对我的培养和教育，感谢陪我一起成长的学校领导、同事们这些年来对我的支持和勉励!是你们不懈的努力，成就了我点滴的进步!今天能在这个舞台上作表态发言，让我充分感受到了大家对年轻一代的期望与信心，更感受到自己肩头的压力与责任! 在新的学年，我来到了有着深厚文化底蕴，也取得了丰硕教学成果的栗元史小学，与这个学校优秀的领导班子和优秀的教师群体一起学习，一起工作，共同成长! 熟悉我的同事们都清楚我曾在这个学校谱写过宝贵的八年青春，对这个学校有着无尽的留恋与亲情，栗元史小学留给大家的共识是：学校教师队伍爱岗敬业、无私奉献，有着优良教学传统;领导班子服务意识和责任意识强，管理务实、严谨;学生个性鲜明，热爱学习，尊师敬长……我能参加到这样一个优秀的团队中，与大家一起学习、工作和成长，我感到非常自豪。与大家走到一起，真的是一种缘分，我会珍藏这份缘分，也会丰富和发展这份缘分。
在新的工作岗位上，为了不辜负各级领导及学校班子和全体教职工对我的厚爱，不辜负学生家长对我的期待，我将努力做好以下几点： 第
一、要牢固树立为全校师生服务的意识。走上新的工作岗位，只是为我在更高层次、更宽广的领域里为全校师生提供服务创造了条件，我感到更多的是责任和义务，我将尽全力做好自己的工作，更好的为全校师生服务。
第二、要加强学习，提高素质。走上新的工作岗位，我会进一步强化学习：向理论学，学习党在现阶段的路线、方针和政策，学习先进的教育教学理论;向实践学，在教育教学过程中不断总结经验教训;向学校班子成员学，学习我们学校好的传统;向在坐的老师们学，学习你们爱岗敬业、无私奉献的精神。努力提高自己的理论政策水平和业务水平，提高为全校教职工服务的本领。
第三、要从严要求自己。走上新的工作岗位，我会以满腔的热情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力进取，目标明确。要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这段时间思考的结论是：我们不仅要继承和发扬教育教学
先进单位的称号，还应该成为孟庄特色教育的一面旗帜。那么如何成为“特色教育的一面旗帜”?我的想法是：我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”，欠缺的是特色方向的引领，本学年我将在“粮食粘贴画”、“抖空竹”两个方面寻求突破，用一年时间形成规模，两年时间成为孟庄镇特色建设窗口学校。同志们，学校不是哪一个人的，它应该包括我们在座每一位教职员工的名字，校兴我荣，校衰我耻。
我将和大家共同记住这一句话：学校兴亡，我有责任。让我们共同努力，共创孟庄教育的新明天!谢谢大家!
第19篇：某年校长表态发言
XX年校长表态发言
各位领导、老师们：
大家好！
时光匆匆，XX的风云已化做晚霞，渐渐隐去；
岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了XX年的新学期。
今天，我们XX主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开XX年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：
一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。
各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！
最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
XX.2
第20篇：教师节校长表态发言
2016年教师节校长表态发言
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们迎来了2016年的教师节。
今天，区党工委、管委会在这里隆重举行教师节表彰大会，全区优秀教师代表欢聚一堂，借此机会，我作为教育工作者代表，向呵护新区教育发展的各位领导表示崇高的敬意！向呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示节日的祝贺！
此刻，站在这里表态，这是一种压力，更是一种鞭策，我只想说两个词：
一是感谢。近年来，区党工委、管委会举全区之力，优先发展教育，教育基础设施实现跨越式提升，师资队伍不断优化，作为一名土生土长的本地校长，我发自内心的感谢。
二是信心。我们走过一段汗水浸透的路，有目共睹。如今，我们又一次迎来了区党工委、管委会的空前支持和全社会的高度关注，我们的后盾很强大。新的学年、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，努力做到：
带好一个有责任心、有战斗力的班子；引领一支有责任心、有事业心的专业团队；培养一批德才兼备、身心健康、有责任心的学生；打造一所特色鲜明、底蕴浓厚的精品校园。
新的学年，我们将按照区社发局“教学质量提升年”的工作部署，凝神聚力抓教学，脚踏实地求质量，细化常规管理，强化教师培训，深化教研教改，构建有效课堂,借鉴名校经验，确保实现一年见提升、二年有突破、三年出成果。
各位领导，各位老师，教育兴则新区兴，学校强则新区强，我们相信：专心走路，路就不会太难走，专心做事，事就不会太难做。未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为、不辱使命、坚定步伐，努力创造新区教育更加辉煌灿烂的明天！
最后，衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！ 谢谢大家！
